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Problemas y Medidas - En los últimos años, el empleo de estudiantes universitarios se ha convertido en un tema de gran preocupación para la sociedad. Afectada por las finanzas internacionales, la situación laboral de los estudiantes universitarios se ha vuelto más grave.
1. Situación laboral actual de los estudiantes universitarios
La contradicción entre oferta y demanda de titulados universitarios es destacada.
Desde la introducción de la política de expansión de la matrícula en 1999, el número de estudiantes universitarios ha aumentado rápidamente. Según las estadísticas, en 20xx había 5,6 millones de graduados universitarios en todo el país, y el número de graduados universitarios superó los 8 millones por primera vez en 20xx. En 20xx, el número de graduados universitarios alcanzó los 8,34 millones y se espera que alcance los 8,74 millones en 2020. Con el rápido aumento del número de graduados universitarios, la demanda social no ha aumentado en consecuencia, especialmente la demanda efectiva sólo ha limitado el crecimiento en el corto plazo.
2. Razones por las que a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar empleo
1. Los graduados universitarios tienen conceptos laborales antiguos, baja calidad y falta de habilidades para buscar empleo.
En primer lugar, los estudiantes universitarios tienen un concepto atrasado del empleo y sus expectativas laborales son demasiado altas. Afectados por la visión tradicional del empleo y la economía planificada, las opciones profesionales de los estudiantes universitarios se desvían en gran medida de las necesidades sociales y no se adaptan a los requisitos de desarrollo de la economía de mercado socialista. Muchos graduados creen que sólo encontrando un empleo de nivel superior y permaneciendo en las grandes ciudades podrán reflejar el valor de la vida y realizar sus ideales. Un número considerable de graduados preferiría ir a las grandes ciudades y a las zonas costeras desarrolladas que trabajar en pequeñas y medianas empresas, unidades de base y zonas rurales.
En segundo lugar, su propia calidad no es adecuada para las necesidades del empleador. Algunos graduados tienen una posición muy alta y sobreestiman sus propias cualidades y habilidades, pero en realidad no pueden satisfacer las necesidades de los empleadores. Muchos empleadores no quieren nuevos graduados. Creen que los recién graduados tienen poco sentido de responsabilidad, baja lealtad, falta de conciencia de innovación y capacidad práctica, y falta de ética profesional y profesionalismo.
Finalmente, los estudiantes carecen de habilidades para buscar empleo. Algunos estudiantes a menudo se sienten inseguros y nerviosos cuando solicitan empleo. También dudan en responder preguntas y no pueden mostrar realmente su fortaleza.
2. La política de expansión de la matrícula ha propiciado un aumento en el número de graduados
La expansión de la matrícula universitaria es una estrategia basada en incrementar la oferta de talentos senior, estimulando el consumo, promover el crecimiento económico, y mantener el desarrollo sostenido y saludable de la política sexual nacional. Pero sus beneficios a corto plazo no son ideales. Desde la introducción de la política de expansión de la matrícula universitaria en 1999, la tasa de matrícula de jóvenes en edad escolar en nuestro país ha aumentado año tras año, lo que ha resultado en un aumento de graduados año tras año. En 20xx, habrá 1,15 millones de graduados universitarios en todo el país, y para 2020, esta cifra llegará a 8,74 millones. Una multitud tan grande traerá inevitablemente una enorme presión sobre el empleo.
3. La fijación de carreras en colegios y universidades no es razonable y se ignora el cultivo de la calidad integral de los estudiantes.
En la actualidad, los colegios y universidades no pueden ajustar eficazmente sus entornos principales de acuerdo con la demanda del mercado. A menudo, las especialidades ofrecidas van a la zaga del desarrollo social y no pueden ajustarse a la demanda del mercado. Según las propias calificaciones docentes, el entorno profesional es ciego y no puede satisfacer las necesidades reales de los empleadores; en otras palabras, según la demanda del mercado en el año de inscripción, es difícil determinar si el mercado puede absorber completamente a algunos estudiantes; unos cuantos años. Esta se ha convertido en una razón importante que restringe el empleo de estudiantes universitarios.
Además, no se puede subestimar el descuido de los colegios y universidades hacia la formación integral y de calidad de los estudiantes. En la actualidad, los colegios y universidades ignoran la mejora de la calidad integral de los estudiantes en la formación de talentos. Muchos colegios y universidades sólo enseñan a los estudiantes algunos cursos profesionales y no prestan suficiente atención al cultivo de otras cualidades, lo que resulta en una pobre capacidad práctica y calidad psicológica de los estudiantes y en su incapacidad para cumplir con los requisitos sociales, exacerbando así las dificultades laborales de los graduados universitarios.
3. Contramedidas para solucionar las dificultades laborales de los estudiantes universitarios
El empleo de los estudiantes universitarios no sólo está relacionado con el sano desarrollo de toda la economía nacional, sino también con la construcción general. de una sociedad socialista armoniosa. Para resolver el problema de las dificultades laborales de los estudiantes universitarios se requieren esfuerzos conjuntos desde muchos aspectos.
1. El gobierno debería mejorar el mercado laboral y crear un buen ambiente de competencia laboral para los estudiantes universitarios.
En la actualidad, el mercado laboral para estudiantes universitarios aún se encuentra en su etapa primaria de desarrollo y aún no está maduro. Aún necesita mejoras adicionales en muchos aspectos. Por lo tanto, el gobierno debe fortalecer la construcción del sistema del mercado laboral, mejorar aún más el mecanismo de competencia y el mecanismo de oferta y demanda del mercado laboral de estudiantes universitarios, lograr la asignación óptima de empleadores y graduados universitarios a través del mecanismo de oferta y demanda, y promover la asignación racional de recursos humanos a través del mecanismo de competencia. Al mismo tiempo, el gobierno debería mejorar aún más las leyes y reglamentos laborales de los graduados, definir claramente las responsabilidades, derechos y obligaciones de los graduados y los empleadores, las escuelas y las autoridades pertinentes, y formular políticas de apoyo relativamente completas que estén en línea con las leyes del mercado. economía y los intereses tanto de la oferta como de la demanda de talentos, para que el empleo de los graduados sea legal, ordenado y factible, creando verdaderamente un buen ambiente de competencia laboral para los estudiantes universitarios. Además, los gobiernos locales en todos los niveles deben partir de la situación general nacional y de los intereses a largo plazo, promover eficazmente la reforma orientada al mercado del sector del empleo social, promover activamente la penetración mutua y el intercambio de información del mercado laboral de graduados y el mercado de talentos. y el mercado laboral, romper las restricciones geográficas, eliminar la segmentación artificial del mercado, desbloquear canales de empleo para graduados universitarios en diversas regiones, industrias y campos, y construir un entorno propicio para el flujo razonable de talentos.
2. Los colegios y universidades deberían cambiar sus modelos de formación para cultivar talentos calificados para las necesidades sociales.
En la actualidad, existe un * * * problema en los colegios y universidades, es decir, la situación actual de la formación de talentos no satisface las necesidades del desarrollo de la economía de mercado socialista y el establecimiento de disciplinas. y las carreras no pueden satisfacer las necesidades de la sociedad. ¿Son los graduados universitarios el terminal de la producción universitaria? ¿producto? La tasa de empleo se ha convertido en un indicador importante para que la sociedad y los padres midan el éxito o el fracaso de una escuela. Por lo tanto, de acuerdo con las necesidades del desarrollo económico y social actual, los colegios y universidades deben estar orientados al empleo en entornos profesionales, ajustar las estructuras profesionales, optimizar los entornos profesionales, fortalecer la construcción de disciplinas y mejorar el contenido de la enseñanza, los métodos de enseñanza y los métodos de enseñanza. En términos de enseñanza en el aula, los colegios y universidades deben cambiar los conceptos educativos tradicionales y los modelos de formación de talentos. Deberíamos pasar de un énfasis unilateral en la educación del conocimiento profesional a una vía que cultive simultáneamente la calidad y las habilidades integrales de los estudiantes, fortalezca el cultivo de habilidades prácticas y mejore la conciencia de los estudiantes sobre la innovación.
Además, los colegios y universidades deberían reforzar la orientación laboral para los graduados. La orientación laboral para estudiantes universitarios tiene como objetivo, bajo la guía de las leyes y políticas nacionales pertinentes, brindar educación, capacitación, información, consultas y otros servicios a los estudiantes universitarios que están a punto de encontrar empleo, con el fin de promover la asignación racional de recursos para la universidad. graduados y promover la prosperidad y el desarrollo social y económico. Los colegios y universidades deben otorgar gran importancia a la orientación laboral de los estudiantes universitarios desde una perspectiva estratégica y de largo plazo, y comprender plenamente la importancia de la orientación profesional para los estudiantes universitarios. A través de servicios y orientación laboral, ayudamos a los graduados a analizar científicamente el mercado, comprenderse objetivamente a sí mismos y eliminar eficazmente? ¿Conflicto entre oferta y demanda? . ¿A través de servicios y orientación laboral, ayudar a los graduados a dominar ciertas habilidades de búsqueda de empleo, a ser buenos en el uso de la información del mercado y en el mercado laboral? ¿Promocionarte? .
3. Los graduados universitarios deberían cambiar sus conceptos laborales y mejorar su competitividad básica.
Ante la situación laboral cada vez más grave, en primer lugar, los graduados universitarios deben enfrentar la realidad, posicionarse correctamente en la sociedad, tener una comprensión clara de sus propias capacidades, abandonar ideas poco realistas y reducir el costo de Búsqueda de empleo Expectativas psicológicas, aprovechar al máximo varios canales para encontrar empleo lo antes posible.
Mientras estudian en la escuela, los estudiantes universitarios deben prestar atención a participar en actividades de práctica social, utilizar su tiempo libre para realizar algún trabajo relacionado con sus futuras especialidades o industrias, acumular una rica experiencia práctica y compensar la falta. de conocimientos y experiencia, y profundizar su comprensión de la sociedad, mejorar la adaptabilidad social y la responsabilidad social, y prepararse para integrarse mejor en la sociedad y servir a la sociedad.
Además, los estudiantes universitarios también deben hacer sus propios planes profesionales. Los estudiantes universitarios deben partir de su propia realidad, descubrir qué quieren hacer y qué pueden hacer, analizar sus propias fortalezas, valores, necesidades y luego considerar la viabilidad. ¿Es así como se llama comúnmente? ¿Plan de carrera? . Los estudiantes universitarios deben comenzar a planificar su carrera tan pronto como ingresan a la universidad y establecer metas a largo plazo para su propio desarrollo.
Problemas y medidas. Análisis de las razones por las que a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar empleo
1 El empleo de los estudiantes universitarios es incierto.
La mayoría de las razones por las que a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar trabajo se deben a una mentalidad baja y a una conciencia poco clara de sí mismos. Ante numerosas oportunidades laborales, los estudiantes universitarios no pueden encontrar su trabajo ideal y la mayoría de los graduados sufren un estado de ansiedad, impotencia y confusión.
Aunque un número considerable de graduados dedicarán tiempo y energía a buscar activamente oportunidades de empleo, se encontrarán con esta situación durante todo el proceso de búsqueda de empleo: han fracasado en muchas entrevistas durante la escuela, e incluso después de dejar la escuela, todavía no pueden encontrar el trabajo ideal después sopesar los pros y los contras.
? Las principales razones de esta situación son: sentirse perdido ante las necesidades del empleador y la posición en la que se encuentra, no tener un buen plan para su carrera, no poder encontrar un empleador que se ajuste a su desarrollo profesional y no estar satisfecho contigo mismo aprende lo suficiente. Esto se debe principalmente a la falta de planificación profesional temprana. Se puede ver que sin un posicionamiento razonable y una planificación de su carrera personal, no solo hará que los graduados sigan ciegamente la tendencia y fracasen en la elección de carrera, sino que, lo que es más importante, afectará su desarrollo profesional futuro y sus perspectivas de vida. Por lo tanto, ya sea un recién graduado o un estudiante universitario, es muy necesario realizar un posicionamiento y una planificación profesional razonables.
2. El entorno profesional de los colegios y universidades está fuera de contacto con las necesidades del desarrollo social.
En la actualidad, los principales problemas existentes en la formación de estudiantes en colegios y universidades de mi país se centran en deficiencias en carreras, cursos y formación de talentos. En primer lugar, el entorno profesional de algunas universidades es demasiado unilateral, lo que hace que los conocimientos que dominan los graduados no puedan adaptarse al desarrollo social y satisfacer las necesidades de los empleadores. En segundo lugar, el plan de estudios no es satisfactorio. Esto se refleja principalmente en el hecho de que está fuera de contacto con el rápido desarrollo social y los materiales y modelos de enseñanza están atrasados. Los estudiantes formados de esta manera están lejos de las necesidades de los empleadores en todos los aspectos y no pueden adaptarse bien a los puestos de trabajo, lo que también provoca dificultades laborales. Por último, la actual falta de cursos sistemáticos de orientación profesional en colegios y universidades también es una razón que no se puede ignorar. Al mismo tiempo, también existen problemas de forma única y tiempo efectivo insuficiente, lo que afecta en gran medida la tasa de éxito en el empleo.
3. La oferta de puestos laborales supera la demanda
Los graduados universitarios tienen que enfrentarse a una feroz competencia de un gran número de personas, como personas desempleadas, personas que pasan de la agricultura a la no actividad. -la agricultura y los trabajadores inmigrantes, se apoderan de gran parte de los puestos de trabajo. A medida que el número de solicitantes de empleo en el mercado laboral chino continúa aumentando, la tasa de crecimiento de la demanda de empleo por parte de los empleadores está lejos de mantenerse al mismo ritmo. La situación de exceso de mano de obra existe en nuestro país desde hace mucho tiempo y no se puede cambiar de la noche a la mañana. Estos factores dificultan que los graduados universitarios encuentren empleo.
2. Contramedidas para solucionar las dificultades laborales de los estudiantes universitarios
1. Los estudiantes universitarios necesitan fortalecer su autoconciencia.
¿Cómo posicionarse con precisión? En primer lugar, sé objetivo contigo mismo y sabe qué puedes y qué no puedes hacer. En segundo lugar, debe tener una comprensión clara de su experiencia laboral actual. Durante el proceso de búsqueda de empleo, debe tener una comprensión objetiva de sí mismo y hacer planes a largo plazo para la búsqueda de empleo y el empleo. Por lo tanto, durante el proceso de búsqueda de empleo, podrá planificar mejor su carrera y formarse una perspectiva correcta sobre la selección de carrera.
2. Ajusta completamente tu estructura de conocimientos.
Ajusta completamente tu estructura de conocimientos para cumplir con los requisitos del desarrollo social. Resuma y reajuste los conocimientos adquiridos para que los conocimientos profesionales puedan utilizarse en su máximo potencial. Una estructura de conocimiento que pueda adaptarse al desarrollo social es un requisito importante para los empleadores para los puestos, una base sólida para la carrera y una garantía importante para los solicitantes de empleo durante el proceso de búsqueda de empleo. Para los graduados universitarios, dominar más conocimientos es sólo un requisito básico para encontrar un trabajo. Al mismo tiempo, también deberían fortalecer sus capacidades de innovación y encontrar los métodos adecuados para poder afrontar cualquier desafío.
3. Planifica tu carrera.
Después de graduarse, los estudiantes universitarios se enfrentarán a una sociedad compleja. Si quieres afianzarte en una sociedad así, no sólo debes obtener cosas materiales, sino también mostrar tu propio valor. Pero la realidad es que la mayoría de los graduados universitarios no logran posicionar correctamente la dirección de su carrera y están muy confundidos acerca de qué carrera seguirán en el futuro. Muchos graduados no consideran su futuro desarrollo profesional y, a menudo, ponen demasiado énfasis en la reputación y el trato de la empresa a la hora de elegir un empleador. Por tanto, es muy importante que los graduados universitarios que acaban de incorporarse a la sociedad planifiquen su desarrollo profesional de acuerdo con sus propias características. Reconocer su propia posición, planificar su carrera de acuerdo con sus propias características y planificar un cronograma puede evitar la indecisión y la preocupación por ganancias y pérdidas, y prepararse para desafíos futuros.
4. Realizar activamente la formación profesional y la orientación laboral de los estudiantes.
Las facultades y colegios deben esforzarse por mejorar el nivel de funcionamiento de las escuelas e integrar la enseñanza con el desarrollo social y la construcción nacional. Necesitamos cambiar constantemente la educación para servir al mercado y satisfacer las necesidades del desarrollo social y económico. También debemos mantenernos al día con la demanda del mercado en términos de entornos profesionales, optimizar la estructura profesional, utilizar eficazmente los recursos educativos existentes y formar graduados sobresalientes; puede fortalecerse por sí solo El desarrollo de instituciones de formación vocacional puede buscar la cooperación entre empresas y escuelas. Los estudiantes universitarios recién graduados también necesitan fortalecer sus habilidades de comunicación, lo que requiere que las escuelas trabajen duro en la educación de calidad de los estudiantes y resuelvan problemas a través de una combinación de cursos; y pasantías. A través de la exploración de la orientación laboral para estudiantes universitarios, se ha formado gradualmente un sistema completo para ayudar eficazmente a los estudiantes universitarios a encontrar empleo.
Los graduados universitarios deben entenderse a sí mismos objetivamente y aprovechar al máximo sus ventajas. Mentalmente debes posicionarte correctamente, manejar bien las diversas relaciones interpersonales y enriquecerte continuamente mediante el aprendizaje continuo de conocimientos profesionales. Siempre que le ayude a explorar su propio potencial y desarrollar su carrera, no se obsesione con un punto de partida alto o bajo.
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