Introducción a la escuela secundaria Paitan en el distrito de Zengcheng, Guangzhou:
La escuela secundaria Zengcheng Paitan, fundada en 1943, está ubicada al pie sur de la aldea de Baishui, una atracción turística en Guangzhou. con agua clara de manantial y un ambiente elegante. Es la perla educativa de la ciudad central norte entre las tres áreas funcionales principales del distrito de Zengcheng. Tiene casi siete niveles de desarrollo y un rico patrimonio cultural.
Es una de las tres escuelas registradas en la Crónica del condado de Zengcheng y una de las dos escuelas intermedias completas fuera del área urbana directamente bajo la Oficina de Educación del distrito de Zengcheng de la ciudad de Guangzhou. En los primeros días de la liberación, este lugar se llamaba Escuela Secundaria Zengcheng No. 4. La escuela es ahora una escuela secundaria directamente bajo el distrito Zengcheng de la ciudad de Guangzhou, con una superficie de 49.358 metros cuadrados y un área de construcción de 25.447 metros cuadrados.
Profesores:
Hay 334 profesores en 27 clases de la escuela secundaria, incluidos 865 profesores superiores, 438+0 profesores, 65 profesores especiales, 65 profesores destacados en el sur de Guangdong, y profesores provinciales 20 personas, incluidos 27 profesores destacados en Guangzhou. Hay 1.580 estudiantes en el campus. La escuela cuenta con árboles frondosos, un ambiente elegante y aire fresco, lo que la convierte en un lugar ideal para que los estudiantes estudien.
El famoso maestro de la escuela Lingnan, Guan Shanyue, inscribió el nombre de la escuela. Desde 2006, la escuela ha aprovechado la oportunidad para crear una escuela educativa sólida y ha formulado un nuevo plan de desarrollo para la escuela. Las condiciones escolares y el entorno del campus han mejorado enormemente, y la calidad de la enseñanza ha seguido mejorando. liderar entre escuelas con el mismo nivel de estudiantes.
Pasó la evaluación preliminar de escuelas estandarizadas en la segunda mitad de 2007, pasó la evaluación y aceptación de escuelas de primera clase en Guangzhou en 2008 y aprobó la aceptación de escuelas verdes en la provincia de Guangdong en 2010. En 2015, aprobó la evaluación del nivel docente de un determinado nivel de escuela secundaria en la provincia de Guangdong. Ocupa el primer lugar entre escuelas similares.
Sistema de gestión:
La escuela ha establecido y mejorado gradualmente la "Carta Escolar" y ha estandarizado varios sistemas de gestión. Guiados por ideas, establecemos la filosofía escolar de "diligencia en el cultivo moral, la gestión diligente y el desarrollo diligente", la filosofía escolar de "crecimiento docente, desarrollo estudiantil y desarrollo escolar" y la filosofía docente de "eficacia formación, enseñanza sin distinción";
Establecer una estructura de gestión de "tres líneas, dos bloques y seis bloques", con el concepto de gestión de "vínculo de niveles, integración humanística, planitud y refinamiento", y "sobrevivir "Por calidad, crear una marca con características e investigación científica". La estrategia de trabajo de "sacar la vitalidad" y el principio de funcionamiento de los "cinco unos" de los cuadros dirigentes se utilizan para mejorar la ejecución de la toma de decisiones administrativas y garantizar que todo el trabajo se complete. eficientemente y con alta calidad.