¿Qué es la educación estética? ¿Es arte y deporte? ¿O clases de arte y música más algunas actividades artísticas y educación estética? Por supuesto que no. La idea de equiparar la educación estética con la educación artística es en realidad un malentendido unilateral y estrecho de la educación estética. La educación estética es educación estética, o educación estética. En términos generales, la educación estética incluye tres aspectos: educación artística con el arte, la música y la danza como contenidos principales, educación en conocimientos estéticos y educación en derecho de la belleza que atraviesa la educación moral, la educación intelectual y el deporte. La tarea básica de la educación estética es cultivar la estética correcta de los estudiantes y la capacidad de sentir, apreciar, encarnar y crear belleza.
Vivimos en este mundo "libre y despreocupado", donde hay belleza en todas partes: belleza natural, belleza de la vida, belleza del arte y belleza científica. Sólo con la belleza puede haber una educación hermosa. Por tanto, la educación estética no es sólo un resultado inevitable del desarrollo de la civilización humana, sino también un aspecto importante de la autoconstrucción humana y la esencia de la belleza.
La era socialista necesita educación estética más que cualquier otra era. La educación estética desempeña un papel catalizador en el cultivo de una educación de calidad para el desarrollo integral de los talentos. Ocupa una posición determinada en todas las materias de la escuela y no es opcional. En primer lugar, la educación estética es relativamente independiente, tiene su propio propósito y misión y no puede ser reemplazada por la educación moral, la educación intelectual y la educación física. En segundo lugar, la educación estética, la educación moral, la educación intelectual y el deporte se penetran mutuamente, se influyen mutuamente, se restringen y se promueven mutuamente y son inseparables. En tercer lugar, la educación estética y la educación moral, la educación intelectual y la educación física se refuerzan mutuamente. Debido a sus destacadas ventajas como imagen, intuición, emoción y entretenimiento, la educación estética puede convertirse en un buen medio de educación moral, educación intelectual y educación física. Por el contrario, la moral, la inteligencia y la educación física también pueden utilizarse como medios de educación estética, porque apreciar y crear belleza requiere cierto conocimiento científico y cultural, cultivo moral y fuerza física. Por supuesto, la relación entre educación estética y moralidad, inteligencia y cuerpo no es en modo alguno una relación aditiva, sino una relación compuesta. La educación moral, la educación intelectual, la educación física y la educación estética son inseparables, y la educación estética impregna los otros tres tipos de educación.
La educación moral incluye la educación estética. Cultivar las nobles cualidades morales y los hábitos de comportamiento civilizados de los estudiantes en la educación moral es en realidad dar forma a la belleza espiritual y la belleza espiritual de los jóvenes estudiantes. Confucio defendía que "hacer el bien es belleza". La belleza y la bondad son inseparables. De hecho, la educación estética consiste en utilizar imágenes y cosas hermosas y vívidas para infectar e influir en las personas, recibiendo así efectos sutiles de educación moral. Una canción melodiosa a veces puede producir un efecto educativo inspirador, incluso mucho más que un libro de filosofía política o un informe de educación ideológica de cientos de miles de palabras. Incluso la naturaleza puede convertirse en un material mágico de educación estética. Por ejemplo, organizamos a los estudiantes para que se integren en la naturaleza y hagan un picnic en el segundo período. Cada año, durante el Festival Qingming, llevamos a los estudiantes a caminar decenas de millas hasta el "Cementerio (Peng) Xuefeng" en Sihong, o para observar el Hongze. Lago Humedal en la reserva natural nacional, donde ondulan las olas azules. Paseos en bote por el lago... Todos se sentirán inspirados a amar las montañas y los ríos de la patria por su amor por la belleza natural. ¿Quién puede decir que ésta no es una buena educación moral y estética?
La educación intelectual penetra también en la educación estética. La enseñanza de literatura en clases de arte, música, idiomas extranjeros y chino indudablemente utiliza la belleza artística para impresionar a las personas con belleza, purificar el alma y cultivar el sentimiento. Por ejemplo, "Adiós a Cambridge" de Xu Zhimo, "Rain Lane" de Dai Wangshu, "To the Oak" de Shu Ting, etc. En la clase de chino, cuando lees, ¿tu mente no se siente hermosa? De hecho, los símbolos, fórmulas, simetría, armonía y unidad en matemáticas constituyen el contenido y la forma de la belleza científica en matemáticas. Hay un dicho famoso en la antigua Grecia: "Donde hay números, hay belleza". Como dijo el Sr. Cai Yuanpei: "Todos los cursos en las escuelas no tienen nada que ver con la educación estética.
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Si la relación entre educación estética y educación moral es la combinación de belleza y bondad, y la relación entre educación estética y educación intelectual es la combinación de belleza y verdad, entonces la relación entre educación estética y deporte es la combinación de belleza y salud en las actividades deportivas. La coordinación, la gracia y el ritmo de los movimientos, los cuerpos esbeltos y regordetes de los estudiantes, el carácter vivaz y optimista y el coraje formado durante el ejercicio físico son manifestaciones específicas de los factores de educación estética en el deporte.
En definitiva, la educación estética es parte indispensable del desarrollo integral de una educación de calidad, es una materia que tiene cierta relación de penetración con la moral, la inteligencia y la educación física que no sólo puede promover. El desarrollo integral de la educación moral, intelectual y física de los estudiantes, pero también tiene sus propias funciones únicas, puede popularizar eficazmente el conocimiento estético y las habilidades básicas en las actividades artísticas, cultivar la estética correcta y ciertas habilidades estéticas de los estudiantes y estimular a los estudiantes. ' entusiasmo y búsqueda de la belleza, por lo tanto, se puede decir que la educación sin educación estética es incompleta, no puede considerarse como una verdadera educación de calidad, al menos no una educación contagiosa sólo combinando la educación estética con la moral, la intelectual. y la educación física podemos cultivar talentos verdaderamente integrales La relación de penetración causará ciertas pérdidas a toda la industria educativa
(Editor: Peng Jie)
Fecha de envío: 2012-07-03.