Primero, el surgimiento de los seres humanos
1. Los humanos modernos evolucionaron a partir del Australopithecus africano (un "ser humano en formación").
2. La capacidad de fabricar herramientas es la diferencia fundamental entre cualquier animal.
3.Caminar erguido es un paso decisivo en la evolución humana.
4. Figuras representativas de la etapa "humana completamente formada":
① Hombre-mono temprano: "Homo habilis" en Olduvai Gorge, Tanzania (2) Hombre-mono tardío; : Yuanmou del Hombre de China y del Hombre de Pekín, (javanés); ③ Homo sapiens temprano: pueblo Dingcun en China, (Neandertales en Alemania) Homo sapiens tardío: habitantes de las cavernas chinos, agricultores de Croma.
5. Al mismo tiempo que apareció el Homo sapiens tardío, también aparecieron diferencias en las razas humanas modernas.
6. Las tres razas principales (amarilla, blanca y negra)
La razón: Las diferencias raciales se deben a diversos factores, como los diferentes entornos geográficos naturales durante un largo período de tiempo. tiempo. El resultado de la acción conjunta.
En segundo lugar, la sociedad de clanes
1. Diferentes etapas de la sociedad de clanes: ¿clan matriarcal? Clan Patrilineal
Clan Matrilineal: Las mujeres desempeñan un papel importante en la reunión y las tareas domésticas y ocupan una posición dominante en la sociedad.
Clan patriarcal: Con el progreso y desarrollo de la productividad social y el desarrollo de la agricultura y la ganadería, los hombres reemplazaron gradualmente a las mujeres como principal fuerza laboral y comenzaron a dominar la sociedad. El clan patrilineal reemplazó gradualmente al clan matrilineal. .
2. El surgimiento del Estado: En la sociedad patriarcal tardía, a medida que los conflictos sociales se intensificaron, la clase dominante estableció una serie de instituciones e instalaciones como gobiernos, ejércitos, prisiones y murallas de las ciudades. Su aparición marcó la desintegración de la sociedad primitiva y el surgimiento del Estado.
Lección 2: La Gran Cuenca del Río: la cuna de la civilización humana
Primero, el país de las pirámides: el antiguo Egipto
1. y destrucción del país
① En 3500 a.C., aparecieron docenas de pequeños estados esclavistas a lo largo del río Nilo. (2) En 3500 a.C., se estableció el antiguo estado egipcio inicialmente unificado ③ En el siglo VI a.C.; , Egipto fue conquistado por Asia occidental destruido por Persia.
2. Pirámide (la tumba del antiguo faraón egipcio)
La pirámide es un símbolo del poder del rey egipcio.
2. El antiguo país concebido por la luna nueva: Babilonia, Cuba
Después del 1 y 3500 a.C., los sumerios establecieron muchos pequeños estados esclavistas en el sur de Mesopotamia.
2. En el siglo XVIII a.C., el rey Hammurabi de Babilonia unificó las dos cuencas fluviales y estableció un estado esclavista centralizado.
3. Código de Hammurabi: Es el primer código escrito antiguo relativamente completo del mundo.
En tercer lugar, la India antigua
Entre el 1 y el 2500 a.C., comenzaron a aparecer algunos países pequeños en la cuenca del río Indo. Más tarde, los arios invadieron la antigua India, conquistaron a los residentes locales y los convirtieron en esclavos, y establecieron estados esclavistas en las cuencas de los ríos Indo y Ganges.
2. Jerarquía de la India
(1) Clase gobernante: brahmanes (sacerdotes, nobles), Jruschov (reyes, guerreros, funcionarios);
②Clases gobernadas: Vishnu (granjeros, pastores, artesanos, comerciantes), Sudras (conquistados, pobres que perdieron sus tierras y se arruinaron);
(3) Impacto: El sistema de castas intensificó los conflictos sociales en ese momento y tuvo un impacto negativo en el desarrollo posterior de la sociedad india.
4. ¿Por qué aparecieron las civilizaciones antiguas en las grandes cuencas fluviales?
Respuesta: ① La gran cuenca fluvial tiene un clima húmedo, suficiente luz y calor, y un terreno plano, que es adecuado para la supervivencia humana (2) Las inundaciones regulares de los ríos proporcionan abundantes fuentes de agua y suelo fértil; , lo que favorece el desarrollo de la producción agrícola y promovió aún más el desarrollo de la industria artesanal y el comercio.
Lección 3 El origen de la civilización occidental
Primero, alrededor del año 2000 a. C., nació en Creta la civilización griega temprana: la civilización del Egeo;
Segundo, la prosperidad de la ciudad-estado de Atenas
1. Economía: Atenas está costa afuera, con transporte marítimo conveniente y una industria y comercio desarrollados 2. Política: Pericles amplió los esfuerzos ciudadanos y todos los ciudadanos varones adultos pueden participar en la Asamblea de Ciudadanos; organizaciones de derechos humanos; 3. Cultura y educación: Pericles fomentó la investigación académica, desarrolló la literatura y el arte y valoró la educación.
En tercer lugar, la prosperidad de la ciudad-estado espartana
1. Economía: Esparta está situada en el interior, con la agricultura como su principal industria 2. Política: la dictadura de un pequeño número; de los dueños de esclavos; 3. Cultura: abogar por la fuerza y prestar atención al entrenamiento militar.
Cuatro. El ascenso y caída de Roma* * * y la República (fundada en el 509 a.C.)
1 Guerra Púnica:
① Época: Siglo III a.C. al Siglo II a.C.; : Luchando por la hegemonía en el Mediterráneo; 3 países opuestos: ¿Roma? Cartago
2. La caída de Roma Occidental y el establecimiento del Imperio Romano.
① Antecedentes: En el siglo I a. C., se produjo una grave crisis social en Roma. El * * sistema ya no podía gobernar, y los dueños de esclavos intentaron establecer * * un gobierno para estabilizar el poder político;
② Proceso: En el 49 a.C., ¿César tomó el poder? Octavio asumió el poder del país y se convirtió en el emperador de facto en el año 27 a.C. Roma fue reemplazada por el Imperio Romano.
5. La división del Imperio Romano y la desaparición del Imperio Romano de Occidente
(1) En el año 395, el Imperio Romano, que sufría problemas internos y externos, se dividió. en las partes oriental y occidental (2) En 476, el Imperio Romano Occidental El emperador romano fue depuesto por los alemanes y el Imperio Romano Occidental cayó, marcando el fin de la historia de la sociedad esclavista en Europa Occidental.
Lección 4: El establecimiento de los países feudales en Asia
1. Japón
Alrededor del siglo I, Japón comenzó a tener un estado esclavista. Yamato continuó conquistando y expandiéndose, y unificó Japón en el siglo V.
2. Grandes cambios (época: mediados del siglo VII)
1. Antecedentes: las contradicciones sociales japonesas son muy agudas, los aristocráticos propietarios de esclavos son poderosos, la situación política es caótica. y la reforma es imperativa.
2. Contenido: Políticamente, se estableció un estado feudal imperial centralizado, se abolió el sistema hereditario aristocrático y se seleccionaron funcionarios en función del talento, se nacionalizaron muchas tierras aristocráticas y el pueblo se convirtió en ciudadanos nacionales; El Estado asigna regularmente tierras a los agricultores para su cultivo y les recauda impuestos.
3. Importancia: La transformación de la sociedad esclavista a la sociedad feudal es un símbolo de la transformación de Japón.
3. El establecimiento de los países árabes y el nacimiento del Islam (Mahoma)
1 Antecedentes: A finales del siglo VI y principios del siglo VII, la mayor parte. la Península Arábiga aún no había formado un país unificado. Para competir por el agua y los pastos, las tribus se mataban entre sí. Hubo muchos conflictos internos y rutas comerciales deficientes, lo que provocó la disminución del comercio, el estancamiento de la producción y la invasión de fuerzas externas. En esta situación, el pueblo árabe aspira a establecer un país unificado.
2. Proceso:
¿En el año 610, Mahoma estableció el Islam y predicó en La Meca? En 622, Mahoma sacó a sus seguidores de Medina y estableció un país que unía política y religión. En 630, Mahoma llegó a La Meca y aceleró la unificación de la Península Arábiga. En el año 632, la Península Arábiga quedó básicamente unificada.
Lección 5 La sociedad europea medieval
Primero, la sociedad feudal europea jerárquica
1. El ascenso del Reino franco: tras la desaparición del Imperio Romano de Occidente. En el siglo V, los alemanes establecieron el Reino franco sobre sus ruinas.
2.Charlie. La reforma de Matt: la jerarquía feudal de monarcas y ministros.
Contenido: A principios del siglo VIII, ¿Carlos? Cuando Matt sirvió como ministro de la corte, cambió la práctica pasada de recompensar incondicionalmente a los nobles con tierras e implementó el feudo condicional de tierras. Quienes recibían un feudo debían realizar el servicio militar para el feudo.
3. Características: Aunque la sociedad feudal de Europa occidental tenía nobles jerárquicos, no existía una relación estricta de superior-subordinado entre nobles de diferentes niveles.
4. El estatus y la influencia de la Iglesia Romana: Durante el período de la sociedad feudal en Europa Occidental, el Papa y la Iglesia no sólo eran los terratenientes de Europa Occidental, sino también el pilar espiritual del sistema feudal. en Europa occidental.
En segundo lugar, el resurgimiento de las ciudades de Europa occidental
1. Ubicación geográfica: las ciudades surgieron en su mayoría en lugares con transporte conveniente, relativa seguridad y fácil acceso a materias primas y productos baratos. ventas.
2. Ciudades representativas: Venecia, Italia, Oxford, Reino Unido y Manchester, Reino Unido.
3. Importancia: Durante el resurgimiento de las ciudades de Europa occidental y el rápido desarrollo de la industria y el comercio, se formó la clase ciudadana. Distinguía además a los industriales de los empresarios, banqueros, etc. Los comerciantes y banqueros ricos se convirtieron en la primera burguesía. Su surgimiento preparó las condiciones para el surgimiento del capitalismo.
3. La desaparición del Imperio Bizantino (Imperio Romano de Oriente)
1. Prosperidad: El comercio y la artesanía del Imperio Bizantino estaban bastante desarrollados, y la cultura griega y romana antigua estaba bastante desarrollada. conservado aquí. Hagia Sophia es la culminación de los logros arquitectónicos y artísticos bizantinos.
2. Decadencia: ① Militarismo imperial y conquistas en todas partes, lo que lleva al vacío del tesoro y a la pobreza del pueblo; (2) invasión extranjera (3) gobierno autocrático que intensifica las contradicciones de clase internas.
3. Muerte: 65438 mediados del siglo V. Constantinopla fue capturada por el ejército turco y el Imperio Bizantino, que duró más de 1.000 años, finalmente cayó.
Lección 6 Guerra y Conquista en el Mundo Antiguo
1. Guerra greco-persa
1. La formación y expansión del Imperio Persa: siglo VI a.C. , El Imperio Persa se formó en el antiguo Irán. El Imperio Persa frecuentemente realizó expediciones para expandirse y conquistar Egipto y otros países y regiones.
2. Guerra Persa
① Proceso: A principios del siglo V a.C., el Imperio Persa realizó tres expediciones a Grecia, lo que fue conocido en la historia como la Guerra Greco-Persa. .
Resultado: A mediados del siglo V a.C., el ejército y el pueblo griegos ganaron la guerra.
Segundo, la expedición oriental de Alejandro Magno
1. Reino de Macedonia: En el siglo IV a.C., el Reino de Macedonia en el norte de Grecia se hizo poderoso y derrotó a la coalición griega a finales de este siglo. Siglo IV a.C., tomó el control de Grecia.
2. Ruta: Alejandro Magno envió tropas hacia el este, atravesó Asia Menor e invadió Egipto. Luego Li Li ocupó Mesopotamia, destruyó el Imperio Persa y estableció el Imperio Alejandro en Europa, Asia y África, con Babilonia como capital.
3. Impacto:
① Aspectos positivos: Promover los intercambios culturales entre Oriente y Occidente; ② Aspectos negativos: La guerra trae desastres y está llena de violencia.
En tercer lugar, la expansión y el intercambio cultural del Imperio Romano
1. Expansión: Después del 27 a.C., bajo el gobierno de Octaviano, el Imperio Romano lanzó muchas guerras de agresión. En el siglo II habría alcanzado escala. El Imperio Romano se extendía por tres continentes: Europa, Asia y África, y el vasto mar Mediterráneo se convirtió en su lago interior.
2. El intercambio cultural y su impacto: Por un lado, la conquista y el dominio del Imperio Romano estuvieron llenos de violencia; La cultura romana penetró en las vastas zonas que gobernaba.
Lección 7 Mensajeros del intercambio cultural entre Oriente y Occidente
1. El origen de los números arábigos
Los indios crearon la cuenta de diez números del 0 al 90. método, que los árabes reformaron. Se introdujo en Europa a principios del siglo XII y se le llamó "números arábigos". El método de escritura en el siglo XVI es básicamente el mismo que el método de escritura actual.
En segundo lugar, los árabes han hecho grandes contribuciones al desarrollo de la cultura mundial.
① La traducción conservó muchas obras griegas; (2) estableció un álgebra completa; (3) ¿la integración médica de Latsis, según esto? Los Clásicos de la Medicina de Siena han sido considerados durante mucho tiempo una obra autorizada por la comunidad médica europea.
En tercer lugar, la Ruta de la Seda, una vía importante que conecta los intercambios culturales y la economía entre Oriente y Occidente.
4. Italianos en la corte de la dinastía Yuan
1 ¿Kyle? ¿Poirot y Kyle? Los viajes de Polo
1217, Kyle? Polo llegó a China (bajo el gobierno de Kublai Khan, el fundador de la dinastía Yuan), vivió en China durante 17 años y regresó a Italia por mar.
Posteriormente, dio un relato oral de sus experiencias y conocimientos en Oriente, registrado por uno de sus compañeros de prisión como "Las aventuras de Kyle Polo".
verbo (abreviatura de verbo) significado de comunicación pacífica
Respuesta: Los intercambios pacíficos son el tema principal, y mantener la diversidad de las culturas del mundo tiene un impacto positivo duradero y de gran alcance en el progreso de toda la civilización humana.