El enfoque constante de nuestro partido es insistir en integrar la construcción del sistema a lo largo de todo el proceso y todos los aspectos de la construcción del partido. El Primer Congreso del Partido Comunista de China discutió los principios organizativos y las instituciones del partido y adoptó el Programa del Partido de los Productores Chinos y la primera resolución del Partido de los Productores Chinos, que se convirtió en el punto de partida para la construcción del sistema del partido. Al comienzo de la reforma y apertura, nuestro Partido promulgó las "Diversas Directrices sobre la vida política dentro del Partido", que por primera vez estandarizaron la vida política dentro del Partido en forma de regulaciones dentro del Partido. La Sexta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China adoptó "Varias Directrices sobre la vida política intrapartidaria en nuevas situaciones" y "Reglamentos sobre la supervisión interna del Partido de los productores chinos", que son herencia y desarrollo de anteriores sistemas pertinentes y allanar el camino para una gobernanza integral y estricta. La nueva situación del partido ofrece una garantía importante.
En la nueva situación, nuestro partido se enfrenta a "cuatro pruebas importantes" y "cuatro peligros". Es necesario seguir aprovechando plenamente la fuerte motivación interna de la construcción ideológica de partidos, y también necesitar la rígida fuerza externa de la gobernanza institucional para verdaderamente "encerrar el poder en la jaula del sistema". La Sexta Sesión Plenaria del XVIII Comité Central del Partido Comunista de China hizo hincapié en "gobernar el partido por el sistema", proponer responsabilidades claras, temas claros, sistemas fuertes y eficaces y lograr una gobernanza integral y estricta del partido de manera regular y normal. y a largo plazo. Es previsible que esté tomando forma una nueva situación de gobernanza institucional del partido impulsada por conceptos institucionalizados, sistemas organizativos, mecanismos institucionales y estándares de evaluación.