La calidad de la enseñanza es el sustento de la supervivencia y el desarrollo de la escuela. La escuela reconoce que para lograr el objetivo de la calidad de la enseñanza, debe buscar el desarrollo a través de la reforma, profundizar la reforma de la enseñanza, sobrevivir gracias a la calidad, mejorar continuamente la calidad de la formación de talentos y esforzarse por lograr un rápido desarrollo en la educación. La escuela siempre ha considerado la educación de calidad como su trabajo principal y la calidad de la enseñanza como su salvavidas. En los últimos años, la escuela ha insistido en profundizar la reforma docente como fuerza impulsora, llevar a cabo continuamente innovaciones educativas y cultivar constructores y sucesores calificados para la modernización socialista. A través del debate en toda la escuela sobre la educación y las ideas de enseñanza, se estableció el principio de "educar a las personas primero, educar a las personas primero y enseñar calidad primero", adhiriéndose a "tomar la educación de calidad como núcleo, centrándose en la calidad de la enseñanza, destacando una educación exitosa". y de manera integral el concepto de "mejorar la calidad integral y la capacidad práctica de los estudiantes", llevar a cabo activamente una "educación exitosa" e implementarlo en la enseñanza al crear una escuela con características de "educación exitosa". "Bajo" significa un punto de partida bajo; "pequeño" significa pequeños pasos; "más" significa más actividades; "rápido" significa retroalimentación rápida, lo que hace que la enseñanza en el aula sea el principal canal para mejorar la calidad de la enseñanza. del aprendizaje antes de enseñar, y luego alentar a los maestros a cambiar sus roles, investigar métodos de enseñanza, prestar atención al desarrollo de la personalidad de los estudiantes, cultivar las fortalezas de los estudiantes, defender la educación emocional, prestar atención a la salud mental, enfatizar la ética social y cultivar buenos hábitos para estudiantes a bañarse en humanidad Sunshine, promoviendo así la "mejora de los mejores estudiantes, la mejora de los estudiantes de clase media, el desarrollo de los estudiantes con talentos especiales y la transformación de los estudiantes con dificultades de aprendizaje", para que cada estudiante pueda desarrollarse y. todos los deseos de los estudiantes pueden tener éxito. En los últimos años, con la reforma docente, la calidad de la enseñanza ha mejorado. En 2004, la calidad de la enseñanza ha seguido mejorando. La tasa de admisión al examen de ingreso a la universidad superó el 95%, la tasa de admisión por primera vez alcanzó más del 70% y el puntaje más alto superó la línea de admisión de universidades clave. En los próximos años, la tasa de inscripción de estudiantes universitarios ha logrado grandes avances. la escuela se ha embarcado con éxito en un camino de "entrada amplia y salida estricta, entrada baja y alto avance". Las escuelas famosas no se tratan de edificios, sino de maestros famosos, entre los muchos factores que determinan la calidad de la enseñanza y la fortaleza general de los estudiantes. En una escuela, el factor más decisivo y dinámico son los docentes excelentes. Los docentes son el motor principal de la reforma y el desarrollo escolar. Los docentes son el capital principal de una escuela de primera clase. Es el recurso educativo más importante y potencial. de profesores capaces y dedicados es la garantía fundamental para el desarrollo continuo de la Escuela Secundaria Shenyang No. 13. Nos adherimos al enfoque de "retener talentos clave y cultivar talentos futuros". Vía rápida del desarrollo personal a través de diversas actividades docentes. La escuela llevó a cabo el "Proyecto de Maestros Clave" en toda la escuela a través de las actividades de selección "Proyecto de Maestros Famosos", "Maestro Jefe", "Maestro Novato", mediante la implementación de expertos. Navegación dirigida, seminarios académicos, viajes de estudio, capacitación en la escuela y otras actividades, fortalecen vigorosamente la formación de maestros troncales jóvenes y de mediana edad. La escuela ha formado una buena situación de defensa de la ciencia y respeto a los talentos. Se ha formado el crecimiento y desarrollo de los docentes y el personal docente ha logrado resultados notables. Actualmente hay 14 docentes senior, que representan el 25,9% del número total de docentes, 18 estudiantes de posgrado, que representan el 33,3% del número total de docentes. y 28 profesores intermedios, incluidos profesores provinciales y municipales. Hay más de 20 profesores destacados en el distrito y casi 20 profesores clave en el área urbana. Desde 2004, más de 20 personas han ganado decenas de excelentes trabajos académicos provinciales y municipales. Varios concursos de enseñanza municipales y distritales, pero no se ha superado el número total de docentes de nuestra escuela. Solo hay 54 personas
Bajo la dirección de la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, el equipo de liderazgo escolar profundizó el proceso. reforma de la educación y la enseñanza y llevó a cabo un trabajo creativo. La escuela ganó los títulos de Colectivo Avanzado de Shenyang, Unidad Avanzada de Deportes y Salud de Shenyang y unidades Avanzadas Felices en la actividad de "Estudiantes de Escuela Secundaria" (Comité Central del Comunista). Liga Juvenil), unidades avanzadas en trabajo de liga de masas en la ciudad de Shenyang, escuelas estilo jardín en la ciudad de Shenyang, unidades avanzadas en la ciudad de Shenyang en control de cargas desordenadas, unidades avanzadas en la ciudad de Shenyang en civilización espiritual, unidades avanzadas en gestión integral de la seguridad social en Honores de la ciudad de Shenyang, etc. Unidad avanzada de popularización legal de la ciudad de Shenyang, Campeón de la competencia de baloncesto de la escuela secundaria de la ciudad de Shenyang, Unidad avanzada de gestión docente de la ciudad de Shenyang, Unidad destacada de actividades de recreo de la ciudad de Shenyang y Unidad avanzada de actividades de deportes de invierno de la ciudad de Shenyang. Creemos que la Escuela Secundaria 13 se está desarrollando con gran vitalidad a través de reformas, innovando en la práctica y haciendo mayores contribuciones al país y la sociedad. Implementar integralmente la política educativa del Partido y esforzarse por formar nuevas personas entre los "cuatro ricos". La Escuela Secundaria No. 13 es un paraíso para el aprendizaje y una vida cultural civilizada y saludable.
Para construir un campus armonioso, la revista escolar "Jinglun" reúne la sabiduría y el talento literario de todos los maestros y estudiantes, escribiendo la historia similar a un arco iris de la Escuela Secundaria No. 13, el festival de arte del campus representa un movimiento saludable y ascendente para los maestros; y estudiantes, y el campus se llena con la brisa primaveral de civilización y armonía. El festival deportivo escolar refleja el espíritu heroico de trabajo duro y el espíritu emprendedor de maestros y estudiantes, y refleja la búsqueda incansable de metas más altas, más rápidas y más fuertes por parte de los estudiantes de la Escuela Secundaria No.13. El sitio web de la escuela en producción transmitirá las "expectativas" de los maestros y estudiantes de la escuela, viajando a través del tiempo y el espacio y viajando por el cielo. La escuela secundaria Shenyang No. 13, un hermoso lugar escénico y una escalera de educación superior, está abrazando un futuro brillante con los brazos abiertos.