El Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei es una institución de pregrado en arquitectura de tiempo completo en la provincia de Hebei. Fundada en 1950, anteriormente se conocía como Escuela Técnica Zhangjiakou. Después de eso, pasó por el período escolar del Instituto de Tecnología Chahar, el Instituto de Tecnología Chahar, la Escuela Industrial del Norte de China, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Zhangjiakou del Departamento Central de Ingeniería Arquitectónica, el Instituto de Tecnología Zhangjiakou de Hebei, la Facultad de Ingeniería Civil de Zhangjiakou de Hebei y Escuela de Ingeniería Arquitectónica de Hebei Zhangjiakou. En febrero de 1978, con la aprobación del Consejo de Estado, la escuela pasó a llamarse Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei. En 2013, la escuela fue aprobada por el Ministerio de Educación como unidad que otorga títulos de maestría.
Universidad de Ingeniería Arquitectónica de Hebei* *Cuenta con la Escuela de Arquitectura y Arte, la Escuela de Ingeniería Civil, la Escuela de Ingeniería Energética y Ambiental, la Escuela de Ingeniería Mecánica, la Escuela de Ingeniería Eléctrica, la Escuela de Economía y Gestión, Escuela de Ingeniería de la Información, Escuela de Ciencias y Escuela de Idiomas Extranjeros. Hay 9 facultades de segundo nivel, 2 departamentos de humanidades y ciencias sociales y gestión de la información, así como 3 departamentos de enseñanza y adultos. facultad de educación, incluido el departamento de posgrado, el departamento de ciencias sociales y el departamento de educación física, 35 especialidades universitarias, 8 especialidades universitarias y 3 especialidades dobles.
El Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei cuenta actualmente con casi 700 profesores, incluidos 491 profesores de tiempo completo, 282 títulos profesionales de alto nivel, incluido 1 profesor, 414 médicos y maestros, y 70 personas con calificaciones médicas registradas a nivel nacional. personas restantes. Hay 2 expertos en gestión de ciencia y tecnología jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas en la provincia de Hebei y 1 equipo docente a nivel provincial en la provincia de Hebei.
El Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei tiene 2 sitios de construcción profesionales a nivel nacional, 5 especialidades de marca en la provincia de Hebei, 1 especialidad de desarrollo clave en la provincia de Hebei, 3 centros de innovación educativa de pregrado en la provincia de Hebei y 4 experimentos universitarios en la provincia de Hebei Demostración de enseñanza proyecto de construcción del centro, 1 piloto de reforma integral profesional a nivel nacional, 2 pilotos de reforma integral profesional de la provincia de Hebei, 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional, 65438+.
El Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei tiene 2 puntos de autorización de maestría de disciplina de primer nivel, 9 puntos de autorización de maestría de disciplina de segundo nivel y 2 puntos de autorización de maestría. 5 disciplinas clave provinciales y disciplinas clave de desarrollo provinciales.
El Instituto de Ingeniería Arquitectónica de Hebei cuenta con 11 institutos de investigación científica a nivel escolar, 1 laboratorio clave provincial de Hebei, 4 centros provinciales de investigación y desarrollo de tecnología aplicada de Hebei (incluido 1) y 1 sistema de investigación teórico del socialismo con características chinas de la provincia de Hebei. base, 1 Centro Provincial de Innovación Colaborativa de Hebei (cultivo y construcción) y 65.433.
La biblioteca del Instituto de Arquitectura e Ingeniería de Hebei tiene un total de 1.065.438+0.360 libros chinos y extranjeros, incluidos 729.200 libros en papel, 284.400 libros electrónicos y 2.094 revistas nacionales y extranjeras. La capacidad de almacenamiento de documentos electrónicos es de 64T y se pueden utilizar en línea más de 30 tipos de documentos, revistas, tesis, artículos de conferencias y otras bases de datos chinos y extranjeros. Combina orgánicamente recursos de información de documentos impresos, electrónicos y basados en red para formar información de documentos. con las características de la materia escolar.
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