? La entrevista estructurada, también conocida como entrevista estandarizada, es un método de evaluación de la entrevista en el que los elementos de evaluación, las preguntas de la entrevista, el proceso de implementación, los estándares de puntuación y la composición del examinador se diseñan de antemano. Un diseño estandarizado puede garantizar una relativa equidad para todos los candidatos. En operaciones específicas, por un lado, generalmente hay de cinco a siete examinadores en la sala de examen de entrevista estructurada, además de otros cuatro miembros del personal, formando una estructura en forma de U que rodea parcialmente a un candidato (como se muestra en la imagen); por otro lado, el proceso de la entrevista se divide en Hay varios enlaces, a saber, examen y lotería, espera de la entrevista, preguntas de la entrevista y espera de la entrevista.
La entrevista estructurada, también conocida como entrevista estandarizada, es un método de evaluación de la entrevista en el que los elementos de evaluación, las preguntas de la entrevista, el proceso de implementación, los estándares de puntuación y la composición del examinador se diseñan de antemano. Un diseño estandarizado puede garantizar una relativa equidad para todos los candidatos. En operaciones específicas, por un lado, generalmente hay de cinco a siete examinadores en la sala de examen de entrevista estructurada, además de otros cuatro miembros del personal, formando una estructura en forma de U que rodea parcialmente a un candidato (como se muestra en la imagen); por otro lado, el proceso de la entrevista se divide en Hay varios vínculos, a saber, examen y lotería, espera de la entrevista, respuesta a la entrevista y espera de la entrevista.
Es necesario comprender los tipos de preguntas habituales en las entrevistas estructuradas en instituciones públicas. Se trata de los elementos clave de evaluación en entrevistas estructuradas en instituciones públicas, incluida la capacidad de análisis integral, la capacidad de planificación, organización y coordinación, la capacidad de resolución de problemas, etc.
? En primer lugar, capacidades de análisis integrales. Principalmente pone a prueba el análisis y el pensamiento en profundidad de los candidatos sobre las relaciones internas, las características esenciales y las leyes cambiantes de las cosas. En términos de clasificación del tipo de preguntas, el análisis integral de las preguntas se divide principalmente en actualidad, filosofía, opiniones, contramedidas y sugerencias, y caricaturas. Tomando como ejemplo entrevistas en instituciones públicas de Guangdong, entre las preguntas de análisis integral, los temas de actualidad se examinarán con mayor frecuencia. Los temas de actualidad ponen a prueba principalmente la comprensión de los candidatos sobre temas candentes de actualidad, como la transmisión en vivo, la construcción de los cuatro vientos, la clasificación de basura, los servicios públicos, etc. Esto también recuerda a los candidatos que deben desarrollar el hábito de prestar atención a los asuntos de actualidad cuando se preparan para los exámenes.
? En segundo lugar, capacidades de planificación, organización y coordinación. Examina principalmente la capacidad de los candidatos para asignar recursos de manera razonable, controlar enlaces clave y resolver problemas potenciales de acuerdo con los objetivos de la tarea. En cuanto a la clasificación de problemas, se divide principalmente en investigación, publicidad y planificación de eventos. En los últimos años, la forma de hacer preguntas se ha vuelto más flexible, como "¿Qué preparativos harás y cuál crees que es el enfoque de tu trabajo?" Para abordar mejor la planificación, organización, coordinación y otras cuestiones, los candidatos deben combinar la experiencia laboral diaria y comprender los puntos clave y los puntos clave de diferentes tipos de actividades.
? En tercer lugar, la capacidad de resolver problemas. Como sugiere el nombre, examina principalmente la capacidad de los candidatos para detectar problemas a tiempo y tomar medidas efectivas para resolverlos en el trabajo y la vida. Se divide principalmente en capacidad de procesamiento interpersonal y capacidad de respuesta a emergencias. La capacidad de lidiar con las relaciones interpersonales implica principalmente diversas cuestiones complejas con colegas, líderes, clientes y familiares, como falta de cooperación, desconsideración, quejas, etc. Las capacidades de emergencia ponen a prueba principalmente la capacidad de los candidatos para responder rápidamente a emergencias en el trabajo y tomar medidas efectivas para resolver problemas, como la obstrucción por parte de los partidos, la falta de condiciones durante las actividades, la opinión pública repentina en línea, etc. Para este tipo de preguntas, los candidatos deben aprender a comprender todos los problemas existentes en la pregunta y luego tomar medidas viables para resolver el problema en función de la situación real.
? Finalmente, debo enfatizar que las entrevistas también deben "mirarse a la cara". Esto también recuerda a los candidatos que no ignoren los requisitos de apariencia durante la entrevista mientras dominan la dirección de las preguntas de la entrevista. Durante la entrevista, nos adherimos principalmente al principio de comportarnos de forma natural, generosa y adecuada. Tanto los niños como las niñas deben vestirse más formalmente, prestar atención a la etiqueta y la cortesía durante la entrevista, saludar al examinador al entrar y al final, y prestar atención a la comunicación con el examinador durante la entrevista.