Suhomlinsky, un famoso educador de la antigua Unión Soviética, comparó una vez a un niño con una canica. Dijo que se necesitan seis escultores para darle forma a esta pieza de mármol: 1. La familia; 2. La escuela; 3. El colectivo al que pertenecen los niños; 5. Los libros; A juzgar por el orden de disposición, la familia ocupa el primer lugar, lo que demuestra que desempeña un papel importante en la formación de los niños y ocupa una posición considerable en la mente de los educadores. Por tanto, es necesario que los padres comprendan la importancia de la educación familiar.
1. Concepto de educación moderna
La educación moderna enfatiza la orientación a las personas, tiene como objetivo promover el desarrollo libre e integral de las personas, presta más atención a la integridad y la integralidad del desarrollo humano y enfatiza la capacidad práctica de los estudiantes Forja, cultivo y capacitación integral de calidad, abogando por modelos educativos subjetivos nuevos y vívidos como educación independiente, educación feliz, educación exitosa, aprendizaje basado en la investigación, etc., adoptando diferentes medidas educativas para implementar una educación personalizada, enfocándose en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y lograr * * * Transformar el modelo educativo en un modelo educativo personalizado y fortalecer la educación en innovación y la educación en emprendimiento. La trinidad de escuela, sociedad y familia, la educación familiar es la base de toda la labor educativa y desempeña un papel fundamental. En la educación escolar, la educación familiar y la educación social, la educación familiar es indispensable e incluso un factor clave para que los niños crezcan.
2. “Al comienzo de la vida, la naturaleza es buena”. La educación familiar es el punto de partida y punto básico de la educación de las personas.
Niños inocentes, en sus mentes jóvenes, todo es hermoso, lleno de esperanza de vida, y todo está lleno de espiritualidad. Todo lo que pueden percibir está en sus mentes inocentes e inteligentes. Aquí, todo está imaginado. estar tan lleno de vitalidad y frescura. La familia es la cuna de la vida del niño, el primer lugar donde el niño recibe educación después del nacimiento, es decir, el primer aula en la vida; los padres son el primer maestro del niño, es decir, el primer maestro.
Por eso los padres educan a sus hijos desde temprana edad. Como dice el refrán: "De tal palo, tal hijo". En otras palabras, qué clase de padres hay, qué clase de hijos habrá. Aunque las palabras son un poco sesgadas, muestran que el comportamiento y los conceptos educativos de los propios padres están estrechamente relacionados con el desarrollo de sus hijos. En términos generales, los niños ingresan a la etapa de la primera infancia después de tres años de desarrollo. La edad preescolar es de 3 a 6 años, lo que a menudo se denomina etapa de educación temprana. Este es un período importante para el desarrollo físico y mental del ser humano. Hay un viejo dicho chino: "Los que están cerca del bermellón son rojos y los que son negros". La niñez es el comienzo de la edificación de la vida. A esta edad se forman muchas habilidades humanas básicas, como la expresión del lenguaje, los movimientos básicos y algunos hábitos de vida, y la personalidad también se forma gradualmente. El psicólogo estadounidense Bloom cree que si el desarrollo intelectual de una persona es del 100% a los 17 años, alcanzará el 50% a los 4 años. El aumento es del 30% para los niños de 4 a 8 años y del 20% para los de 8 a 17 años. A lo largo de los tiempos, muchas personas con ideales elevados y celebridades exitosas recibieron una buena educación familiar durante su infancia, lo que fue una razón importante para su éxito en el futuro. Por ejemplo, el éxito de Goethe, el gran poeta y dramaturgo alemán, se debió a la educación temprana de su familia. Cuando Goethe tenía 2 o 3 años, su padre lo llevó de excursión al campo para observar la naturaleza y cultivar las habilidades de observación de Goethe. Cuando tenía entre 3 y 4 años, su padre le enseñó a cantar, recitar baladas y contar cuentos de hadas. También le pidió especialmente que hablara delante de la gente para cultivar su inglés oral. Esta educación consciente hizo a Goethe optimista, dispuesto a pensar y bueno para aprender. Goethe podía leer varios libros en francés, alemán, inglés, italiano, latín y griego a la edad de 8 años, escribió obras de teatro a la edad de 65.438+04 y escribió un conocido poema europeo "Los dolores del joven Werther" en la 25 años. 》.
Otro ejemplo es el proceso de crecimiento de los famosos "calígrafos padre e hijo" Wang Xizhi y Wang Xianzhi en la antigüedad, Edison, el gran inventor con más de 1.350 inventos, las superestrellas literarias Guo Moruo, Mao Dun y otras celebridades, lo que muestra el impacto de la educación familiar en la importancia del desarrollo intelectual temprano. Por el contrario, existen muchos casos en los que el desarrollo normal de la inteligencia se ve afectado por la falta de una buena educación familiar en la infancia de las personas. Por ejemplo, Kamala, la "niña lobo" de la India, fue capturada por un lobo cuando tenía 8 años, pero sus hábitos de vida son diferentes a los de los humanos. Sus hábitos de vida son similares a los de un lobo, gateando a cuatro patas, comiendo carne cruda y caminando de noche.
Más tarde, después de un entrenamiento artificial, pudo ponerse de pie en dos años, caminar como un humano en seis años y aprendió seis palabras en cuatro años. 65.438+07 años, nivel de inteligencia mejorado.
Se puede observar que el desarrollo intelectual de los niños es más rápido antes de los 5 años, que es también el mejor período para el desarrollo intelectual temprano. Si los padres implementan una buena educación familiar durante este período, será la clave para el desarrollo intelectual temprano de sus hijos. En tercer lugar, una buena educación familiar es un catalizador para optimizar la mente de los niños.
De infancia en infancia, a medida que los niños crecen, eventualmente ingresarán a la sociedad grande desde el pequeño entorno de la familia y entrarán en contacto con personas y cosas fuera de la familia. La verdad, la bondad, la belleza, la mentira y la fealdad de la sociedad entran de vez en cuando en el campo de visión de los niños. No es factible que los adultos se aíslen, porque los videos de televisión en la familia reflejarán constantemente la realidad de la sociedad actual desde diferentes perspectivas. Ángulos Los problemas incluyen aspectos positivos y negativos. Sí, también los hay negativos. Los niños, especialmente los más pequeños, carecen de la capacidad racional para distinguir el bien del mal, pero tienen capacidades sensoriales más agudas que los adultos. Son sensibles a las cosas íntimas y aterradoras que suceden a su alrededor, y esta sensibilidad es una buena base para desarrollar el discernimiento racional. Como padres, debemos hacer uso de esta extensión para ayudar a nuestros hijos a desarrollar su capacidad para discernir la vida social y su resistencia psicológica, filtrar la información social y optimizar sus mentes jóvenes. Si los padres pueden centrarse en las características de corta edad y débil aceptación de sus hijos en la vida diaria, comprender tareas diarias específicas, ayudar a sus hijos a comprender lo bueno y lo malo en la sociedad, dejar que sus hijos sientan el lado positivo de la verdad, la bondad y la belleza, y también Al darse cuenta de la fealdad y el desprecio, pueden ayudar a los niños a mejorar su sentido de justicia para promover el bien y eliminar el mal, resistiendo así la erosión de la fealdad y la oscuridad en sus corazones. Por ejemplo, los vídeos de televisión de hoy han llegado a casi todos los hogares de los residentes urbanos y los niños los ven casi todos los días. Se puede decir que saben todo sobre el mundo sin salir de casa. Podemos recibir todo tipo de información de todo el mundo. Hay varios contenidos sobre la situación política, el progreso científico y tecnológico y los asuntos seculares, de los cuales puede aprender mucho conocimiento y comprender los principales asuntos internos y externos, así como los asuntos internos e internacionales menores. Pero también es inevitable que algunas escenas asesinas, violentas y absurdas entren en los ojos de los niños. Los padres deben brindar orientación oportuna sobre estos temas para mejorar la capacidad de identificación de sus hijos. Al mismo tiempo, deben cumplir con las reglas en todo momento, establecer una imagen positiva para sus hijos, optimizar sus mentes y evitar que sus hijos cometan errores. o incluso violar leyes y disciplinas. Hacer un buen trabajo en esta área ayudará a estabilizar el entorno familiar pequeño. La familia es la célula de la sociedad. Sólo teniendo células sanas se puede tener un cuerpo sano. Si las células se enferman, el cuerpo se enferma. Los antiguos decían: "Después de cultivar el carácter moral de uno, uno puede traer orden a su familia; después de gobernar un país, uno puede traer orden a su familia; y después de gobernar un país, uno puede traer orden al país". hecho. Por lo tanto, los padres deben hacer un buen trabajo para optimizar los pensamientos de sus hijos, lo que contribuirá a la estabilidad de la sociedad y del país.
En definitiva, la educación familiar es muy importante porque tiene un impacto decisivo en la vida de cada niño. Para brindar una plataforma saludable y feliz para que los niños crezcan, espero que todos los padres del mundo puedan aprender algunos conceptos científicos de educación familiar y hacer esfuerzos incansables para el crecimiento saludable de sus hijos.
La importancia de la educación. La educación familiar es una parte inseparable e importante de todo el sistema educativo y está relacionada con el crecimiento saludable de los niños. La educación familiar significa que los padres dan ejemplo consciente y conscientemente en la vida familiar. El papel de los padres en la familia es muy importante. Son los primeros maestros de sus hijos, e incluso los de toda la vida.
La familia es la célula básica de la sociedad y la primera escuela de la vida. No importa cómo cambien los tiempos, no importa cómo cambie el patrón de vida, debemos prestar atención a la construcción de la familia, la educación familiar y la construcción de la tradición familiar, integrar estrechamente el cultivo y la promoción de los valores socialistas fundamentales y llevar adelante las virtudes familiares tradicionales de los chinos. nación, promover la armonía familiar y promover la amistad entre parientes, promover el crecimiento saludable de la próxima generación, promover el cuidado de las personas mayores en la vejez y hacer de miles de hogares una base importante para el desarrollo nacional, el progreso nacional y la armonía social.
En la década de 1920, el profesor Mayo, psicólogo de la Universidad de Harvard, propuso la "Teoría de las relaciones interpersonales", que señalaba que la moral de los empleados y el entusiasmo por la producción dependen principalmente de factores psicológicos sociales de si existe una relación democrática entre los empleados y los gerentes. la atmósfera y las relaciones armoniosas, mientras que el entorno físico y la estimulación material son de importancia secundaria. Las conclusiones de este estudio demuestran que esta teoría también desempeña un papel importante en la educación familiar.
Las familias de estudiantes con excelente rendimiento académico tienen más probabilidades de adoptar el modelo de interacción deliberativa y democrática entre padres e hijos. Los datos muestran que entre las familias que "escuchan las opiniones de sus hijos", el 39,11% de los niños tienen un rendimiento académico excelente, mientras que sólo el 19,90% de los niños tienen un rendimiento académico deficiente. Frente a las diferencias educativas, la proporción de niños con excelentes calificaciones llega al 76,10%, mientras que la proporción de niños con malas calificaciones es sólo del 11,98%.
Se puede observar que en una familia democrática y amigable, los estudiantes pueden aprovechar plenamente su autonomía e iniciativa, y los estudiantes internalizan el sentido de confianza en su potencial de aprendizaje y motivación, que se puede aplicar a la autogestión del aprendizaje. promoviendo así la mejora de los estándares académicos.
El estímulo es tan importante como el apoyo emocional. Cuando en la encuesta se les preguntó "¿Cómo sientes el amor de tus padres por ti?", los estudiantes de escuela primaria con calificaciones excelentes obtuvieron 12,79 puntos porcentuales más que los estudiantes de escuela primaria con calificaciones bajas. Se ha descubierto que los medios materiales se utilizan a menudo como una forma de inspirar y expresar amor, lo que puede fácilmente engañar a los niños, haciendo que reduzcan el cuidado de sus padres a la satisfacción material, y puede fácilmente encubrir, desviar o interferir con las necesidades emocionales de sus hijos. estudiantes de primaria. Al contrario, el estímulo y el apoyo son la motivación duradera para los niños.
No se puede ignorar la comprensión emocional y la retroalimentación entre los miembros de la familia. Las encuestas muestran que cuanto mejor es la comprensión y la retroalimentación entre los miembros de la familia, mayor es la proporción de niños con excelente rendimiento académico. Por ejemplo, las familias donde los padres se sienten apoyados y cuidados cuando sus padres están de mal humor tienen la mayor proporción de niños con excelentes notas, un 74,12%. Sin embargo, en familias con niños indiferentes y alienados, como “es mejor no hablar, pero es más molesto hablar”, “no entienden”, etc., la proporción de niños con notas excelentes es sólo del 12,48. % y 5,466%. Las emociones negativas de los padres pueden proyectarse e infectar a sus hijos, especialmente a los niños sensibles. Si los padres son emocionalmente inconsistentes, será más difícil para los niños adaptarse psicológicamente. Con el tiempo, provocará una gran carga psicológica en los niños y afectará a sus resultados de aprendizaje.
La encuesta también encontró que la estructura familiar tiene un impacto significativo en el nivel académico de los estudiantes de primaria. La proporción de niños de familias divorciadas y casadas en segundas nupcias con excelente rendimiento académico se ha reducido significativamente; entre los estudiantes de escuela primaria con bajo rendimiento académico, una proporción mayor proviene de familias monoparentales y casadas en segundas nupcias. Además de la estructura familiar, la satisfacción de los padres con sus cónyuges, la resolución fluida de conflictos o disputas familiares, temas de comunicación más ricos además del aprendizaje, la comprensión y los modelos de comunicación de apoyo entre padres e hijos, etc. , se correlacionan positivamente con la proporción de estudiantes de escuela primaria con excelentes calificaciones, y viceversa. En resumen, como padres, debemos comprender plenamente la importancia de la educación familiar, hacer conscientemente un buen trabajo en la educación de nuestros hijos, cumplir con nuestras responsabilidades y obligaciones como padres y cultivar talentos de construcción calificados para el país.