En la escuela hay un árbol de ginkgo de 7.000 años de antigüedad. No importa cuándo, ella está llena de una belleza única: un cuerpo fuerte, una personalidad única y un carácter único. ¡Esto demuestra que la escuela secundaria Yangda está en sincronía con los años y con la naturaleza!
La escuela utiliza la palabra "Shi" como lema, y "Shuowen Jiezi" señala que la palabra "Shi" significa sinceridad. Se utiliza como lema escolar, con la palabra "arroz" en la parte superior que simboliza la escuela y la palabra "guan" debajo que simboliza el aprendizaje. Como sugiere el nombre, el carácter moral de los estudiantes debe ser fiel; sus conocimientos deben ser ricos y sólidos; sus cuerpos deben ser sanos y sólidos. Estos tres están incluidos en "Yi" y se convierten en el objetivo final de la educación escolar.
Explore el patrimonio cultural de la escuela y promueva el desarrollo independiente de características
La escuela se centra en la filosofía escolar de "armonía sin belleza" y se esfuerza por crear una escuela de alta calidad donde Los profesores y alumnos están contentos y la gente está satisfecha. Optimizamos la gestión, enriquecemos el contenido, resaltamos características, llevamos a cabo de manera integral "Lectura clásica china", llevamos a cabo "actividades prácticas de educación cívica", lanzamos la "Ópera de Pekín en el aula", promovemos el proyecto "Deportes del sol" y cultivamos estudiantes con una moral sólida. carácter, conocimiento rico y buena salud, ciudadanos globales, promoviendo en última instancia el desarrollo distintivo, independiente y sostenible de la escuela.
Clásicos chinos, leídos durante cientos de años.
La lectura de clásicos chinos ayuda a los estudiantes a disfrutar del alimento espiritual, agudizar su carácter, mejorar su personalidad y convertirse en ciudadanos modernos con una moral noble, un comportamiento elegante y una herencia cultural nacional. Actividades y prácticas destacadas. La primera son las "cuatro determinaciones": estipular el tiempo de lectura, especificar el contenido de la lectura, formular los requisitos de lectura y determinar las medidas de lectura. Toda la escuela ha desatado una locura por la lectura de poemas clásicos chinos como "Tres cristales púrpuras", "Regulaciones de los discípulos", "Cien apellidos de familias", "Zengguang Xianwen" y "Qian Wenzi". La segunda son las "seis palabras": escuchar, escribir, competir, dibujar, actuar y estudiar. Al ingresar a los clásicos, los estudiantes encuentran las raíces de la nación china, regresan a la patria espiritual común y tienen un alma fuerte y plena. Al salir de los clásicos, los estudiantes prestan atención al mundo, prestan atención al sustento de las personas y transmiten silenciosamente; su preocupación por el país y el pueblo.
La educación para la ciudadanía abre hermosas virtudes y cultiva el alma
Las actividades educativas de la escuela sobre "Moralidad de la ciudadanía" brindan a profesores y estudiantes una nueva orientación hacia la vida escolar y el significado de la vida - "La el sonido del viento y la lluvia, el sonido de la lectura, el sonido del oído; los asuntos familiares, los asuntos nacionales y los asuntos mundiales están relacionados: "Del 5 de junio a octubre de 2005, nos corresponde a nosotros gobernar el país y traer la paz. "El mundo". Ju Wencan, director de la Oficina Provincial de Enseñanza e Investigación de Jiangsu. Bajo la dirección de profesores de , Du y la Oficina de Enseñanza e Investigación de Yangzhou, la escuela primaria afiliada participó activamente en el primer lote de capacitación experiencial sobre la práctica de la educación cívica. actividades. El 14 de junio de 2006, la Clase 8 del quinto grado de la Escuela Primaria Afiliada a la Universidad de Yangda participó en la audiencia "Wenchang Road Night Too Bright" celebrada en la "Exposición del Proyecto de Prácticas de Educación Cívica de la Provincia de Jiangsu 2006" celebrada en el Comité Provincial de la Provincia de Jiangsu. Auditorio de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino. La actuación de los niños en la audiencia obtuvo grandes elogios de expertos y líderes del Centro para la Educación Cívica Estadounidense. Las acciones de los niños atrajeron la atención de los líderes de la ciudad. Después de la demostración, la Oficina Municipal de Gestión del Alumbrado Público adoptó el "mejor plan" propuesto por los estudiantes y modificó el sistema de gestión de tiempo compartido y plan de emergencia del alumbrado público de Yangzhou. La escuela integra la práctica de la educación cívica con cursos relacionados e implementa activamente la gestión estratégica "113", que define una serie de objetivos, forma un conjunto de sistemas de gestión de la práctica educativa y fortalece el ambiente educativo de integración de las tres partes (escuela, familia y comunidad).
La cultura nacional ingresa al campus, enriqueciendo conocimientos y logrando resultados fructíferos.
En marzo de 2008, la escuela primaria afiliada a Yangda se convirtió en el primer grupo de escuelas piloto de “La Ópera de Pekín en el aula” en la provincia de Jiangsu. “La Ópera de Pekín en las aulas” es una medida importante para promover el espíritu nacional. Con este fin, la escuela ha creado un equipo de profesores que tienen "La Ópera de Pekín en el aula" para mejorar la calidad general de los profesores; ha elaborado el material didáctico escolar "La Ópera de Pekín en el aula" para promover el desarrollo del plan de estudios; atmósfera cultural de "Ópera de Pekín en el aula" y enriqueció la cultura del campus. A través de la Ópera de Pekín, la escuela permite a los estudiantes aprender óperas nacionales, comprender la larga historia de la nación china, heredar la espléndida cultura de la nación china y cultivar el patriotismo de los estudiantes.
Sunshine Sports promueve un cuerpo armonioso y lucha por un desarrollo saludable.
La escuela promueve activamente la implementación de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Basándose en las "tres prácticas" y el "juego" como motor, promueve el vigoroso desarrollo del "Arte Deportivo 2+1". "Actividad que promueve eficazmente el desarrollo físico y mental de los estudiantes. Un desarrollo armonioso y saludable.
La escuela también compiló una segunda serie de ejercicios hechos por ellos mismos, "Ejercicios de autodefensa de Taekwondo", basados en las condiciones reales del campus. Promover eficazmente el desarrollo de los "deportes bajo el sol" en el campus a un nivel más alto, más fuerte y más avanzado, formando un panorama único de actividades deportivas escolares. Además, el nivel de competición deportiva de la escuela ha mejorado año tras año, ocupando el primer lugar a nivel de distrito en todas las competiciones y ocupando el primer lugar en el Encuentro deportivo estudiantil del distrito de Guangling durante cinco años consecutivos. Fue calificada como una unidad deportiva avanzada en la ciudad de Yangzhou y una escuela deportiva avanzada en la provincia de Jiangsu.
Adherirse a la filosofía de administrar escuelas y construir un campus feliz y armonioso
La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza "orientada a las personas", estandariza la gestión educativa, profundiza la reforma educativa, promueve innovación educativa y mejora la calidad de la enseñanza.
La escuela toma como punto de partida la construcción del equipo administrativo, la construcción de la ética docente como tema principal y la estandarización del comportamiento escolar como punto de partida para mejorar integralmente la eficiencia del trabajo y potenciar la imagen de la escuela. La escuela toma la formación de equipos como punto de partida, la mejora de las capacidades como objetivo y la evaluación final como medio, y se esfuerza por formar un equipo de profesores capacitados en habilidades profesionales, unidos y emprendedores. La escuela ayuda a los profesores a aclarar sus creencias a través de las "Diez preguntas sobre la ética de los profesores" y adopta el método "por favor, entre y salga" para realizar conferencias de expertos y organizar que los profesores salgan a estudiar e intercambiar, para que puedan comprender; el pulso del desarrollo educativo actual de manera oportuna mediante la celebración de "consejos". La actividad temática de "Grandes hazañas - Proyecto Azul" aprovecha al máximo el papel positivo de los maestros clave en la herencia, la asistencia y la orientación, y mejora la eficiencia general del trabajo; de profesores.
Esperando con ansias los resultados de la reforma escolar, la famosa escuela centenaria creará mayor gloria
De cara al mundo y centrándose en el futuro, los profesores y estudiantes de la escuela insisten en buscar la verdad a partir de los hechos, tener el coraje de ser pioneros e innovar, explorar activamente nuevos modelos de intercambio y cooperación internacionales y buscar el desarrollo de iniciativas y características, la escuela debe fortalecer los intercambios externos, expandir su influencia en todos los aspectos y absorber alta calidad; recursos de información. La escuela ha establecido relaciones de cooperación amistosas a largo plazo con escuelas de Corea del Sur, Canadá y el Reino Unido. La acumulación cultural de la historia centenaria de la escuela y los esfuerzos minuciosos de varias generaciones de buenos profesores han dado resultados fructíferos. Hasta la fecha, la escuela ha formado a decenas de miles de talentos destacados. Entre ellos se encuentran Yuan Hao, un profesor especial de idioma chino de renombre nacional, uno del primer grupo de directores famosos en la provincia de Jiangsu, y un director de investigación nacional Wang Xiaoyun, un destacado atleta nacional que ganó el campeonato de gimnasia con cuerdas en los Séptimo Juegos Nacionales; Xiao Xiao, tercera finalista en gimnasia rítmica individual en los Juegos Asiáticos de Doha de 2006; y la "Chica de Harvard" Chen Li y Zhang Yiqian recibieron el "Premio Presidente" de manos del presidente George H.W. -beca en dólares.
¡El desarrollo de la escuela sólo puede ser mejor, no el mejor! Haremos todo lo posible para administrar una escuela de alta calidad donde los maestros y estudiantes estén felices y la gente esté satisfecha, nos esforzaremos por cultivar ciudadanos del mundo con un carácter moral sólido, un rico conocimiento, cuerpos fuertes y una herencia cultural nacional, y nos esforzaremos por lograr nuevos avances. ¡Y límites en un nuevo punto de partida!
/Me gusta 1|Comentario 2012-1-29 08:57 Usuario entusiasta
Fundada en 1912, es una de las primeras escuelas nuevas en Yangzhou después de la Revolución de 1911. Después de un siglo de desarrollo y reforma, esta prestigiosa escuela centenaria que respeta la educación y tiene un profundo patrimonio cultural siempre se ha adherido a conceptos educativos avanzados y ha llevado a cabo activamente reformas educativas y docentes. La escuela tiene tres campus: Shita, Ximen Street y Beiliu Lane.
La escuela utiliza la palabra "Shi" como lema, y "Shuowen Jiezi" señala que la palabra "Shi" significa sinceridad. Se utiliza como lema escolar, con la palabra "arroz" en la parte superior que simboliza la escuela y la palabra "guan" debajo que simboliza el aprendizaje. Como sugiere el nombre, el carácter moral de los estudiantes debe ser fiel; sus conocimientos deben ser ricos y sólidos; sus cuerpos deben ser sanos y sólidos. Estos tres están incluidos en "Yi" y se convierten en el objetivo final de la educación escolar.
Explorar el patrimonio cultural de la escuela y promover el desarrollo independiente de características
La escuela se centra en la filosofía escolar de "armonía sin belleza" y se esfuerza por crear un entorno de alto nivel. Escuela de calidad donde profesores y alumnos estén contentos y la gente satisfecha. Optimizamos la gestión, enriquecemos el contenido, resaltamos características, llevamos a cabo de manera integral "Lectura clásica china", llevamos a cabo "actividades prácticas de educación cívica", lanzamos la "Ópera de Pekín en el aula", promovemos el proyecto "Deportes del sol" y cultivamos estudiantes con una moral sólida. carácter, conocimiento rico y buena salud, ciudadanos globales, promoviendo en última instancia el desarrollo distintivo, independiente y sostenible de la escuela.
Clásicos chinos, leídos durante cientos de años.
La lectura de clásicos chinos ayuda a los estudiantes a disfrutar del alimento espiritual, agudizar su carácter, mejorar su personalidad y convertirse en ciudadanos modernos con una moral noble, un comportamiento elegante y una herencia cultural nacional. Actividades y prácticas destacadas. La primera son las "cuatro determinaciones": estipular el tiempo de lectura, especificar el contenido de la lectura, formular los requisitos de lectura y determinar las medidas de lectura. Toda la escuela ha desatado una locura por la lectura de poemas clásicos chinos como "Tres cristales púrpuras", "Regulaciones de los discípulos", "Cien apellidos de familias", "Zengguang Xianwen" y "Qian Wenzi". La segunda son las "seis palabras": escuchar, escribir, competir, dibujar, actuar y estudiar.
Al ingresar a los clásicos, los estudiantes encuentran las raíces de la nación china, regresan a la patria espiritual común y tienen un alma fuerte y plena. Al salir de los clásicos, los estudiantes prestan atención al mundo, prestan atención al sustento de las personas y transmiten silenciosamente; su preocupación por el país y el pueblo.
La educación para la ciudadanía abre hermosas virtudes y cultiva el alma
Las actividades educativas de la escuela sobre "Moralidad de la ciudadanía" brindan a profesores y estudiantes una nueva orientación hacia la vida escolar y el significado de la vida - "La el sonido del viento y la lluvia, el sonido de la lectura, el sonido del oído; los asuntos familiares, los asuntos nacionales y los asuntos mundiales están relacionados "En el futuro, dependerá de nosotros gobernar el país y traer la paz al mundo. "Del 5 de junio a octubre de 2005, Ju Wencan, director de la Oficina Provincial de Enseñanza e Investigación de Jiangsu. Bajo la dirección de profesores de , Du y la Oficina de Enseñanza e Investigación de Yangzhou, la escuela primaria afiliada participó activamente en el primer lote de experiencias experimentales. Formación en actividades prácticas de educación cívica. El 14 de junio de 2006, la Clase 8, Grado 5, Escuela Primaria Afiliada a la Universidad de Yangda asistió a la audiencia "Wenchang Road Night Too Bright" y participó en la "Exposición del Proyecto de Prácticas de Educación Cívica de la Provincia de Jiangsu 2006" celebrada en el Comité Provincial de Jiangsu del Auditorio de la Conferencia Consultiva Política del Pueblo Chino. La actuación de los niños en la audiencia obtuvo grandes elogios de expertos y líderes del Centro para la Educación Cívica Estadounidense. Las acciones de los niños atrajeron la atención de los líderes de la ciudad. Después de la demostración, la Oficina Municipal de Gestión del Alumbrado Público adoptó el "mejor plan" propuesto por los estudiantes y modificó el sistema de gestión de tiempo compartido y plan de emergencia del alumbrado público de Yangzhou. La escuela integra la práctica de la educación cívica con cursos relacionados e implementa activamente la gestión estratégica "113", que define una serie de objetivos, forma un conjunto de sistemas de gestión de la práctica educativa y fortalece el ambiente educativo de integración de las tres partes (escuela, familia y comunidad).
La cultura nacional ingresa al campus, enriqueciendo conocimientos y logrando resultados fructíferos.
En marzo de 2008, la escuela primaria afiliada a Yangda se convirtió en el primer grupo de escuelas piloto de “La Ópera de Pekín en el aula” en la provincia de Jiangsu. "La Ópera de Pekín en las aulas" es una medida importante para promover el espíritu nacional. Con este fin, la escuela ha creado un equipo de profesores que tienen "La Ópera de Pekín en el aula" para mejorar la calidad general de los profesores; ha elaborado el material didáctico escolar "La Ópera de Pekín en el aula" para promover el desarrollo del plan de estudios; atmósfera cultural de "Ópera de Pekín en el aula" y enriqueció la cultura del campus. A través de la Ópera de Pekín, la escuela permite a los estudiantes aprender óperas nacionales, comprender la larga historia de la nación china, heredar la espléndida cultura de la nación china y cultivar el patriotismo de los estudiantes.
Sunshine Sports promueve un cuerpo armonioso y lucha por un desarrollo saludable.
La escuela promueve activamente la implementación de actividades deportivas bajo el sol en el campus. Basándose en las "tres prácticas" y el "juego" como motor, promueve el vigoroso desarrollo del "Arte Deportivo 2+1". "Actividad que promueve eficazmente el desarrollo físico y mental de los estudiantes. Un desarrollo armonioso y saludable. La escuela también compiló una segunda serie de ejercicios hechos por ellos mismos, "Ejercicios de autodefensa de Taekwondo", basados en las condiciones reales del campus. Promover eficazmente el desarrollo de los "deportes bajo el sol" en el campus a un nivel más alto, más fuerte y más avanzado, formando un panorama único de actividades deportivas escolares. Además, el nivel de competición deportiva de la escuela ha mejorado año tras año, ocupando el primer lugar a nivel de distrito en todas las competiciones y ocupando el primer lugar en el Encuentro deportivo estudiantil del distrito de Guangling durante cinco años consecutivos. Fue calificada como una unidad deportiva avanzada en la ciudad de Yangzhou y una escuela deportiva avanzada en la provincia de Jiangsu.
Adherirse a la filosofía de administrar escuelas y construir un campus feliz y armonioso
La escuela se adhiere a la filosofía de enseñanza "orientada a las personas", estandariza la gestión educativa, profundiza la reforma educativa, promueve innovación educativa y mejora la calidad de la enseñanza.
La escuela toma como punto de partida la construcción del equipo administrativo, la construcción de la ética docente como tema principal y la estandarización del comportamiento escolar como punto de partida para mejorar integralmente la eficiencia del trabajo y potenciar la imagen de la escuela. La escuela toma la formación de equipos como punto de partida, la mejora de capacidades como objetivo y la evaluación final como medio, y se esfuerza por formar un equipo de profesores capacitados en habilidades profesionales, unidos y emprendedores. La escuela ayuda a los profesores a aclarar sus creencias a través de las "Diez preguntas sobre la ética de los profesores" y adopta el método "por favor, entre y salga" para realizar conferencias de expertos y organizar que los profesores salgan a estudiar e intercambiar, para que puedan comprender; el pulso del desarrollo educativo actual de manera oportuna mediante la celebración de "consejos". La actividad temática de "Grandes hazañas - Proyecto Azul" aprovecha al máximo el papel positivo de los maestros clave en la herencia, la asistencia y la orientación, y mejora la eficiencia general del trabajo; de profesores.
Esperando con ansias los resultados de la reforma escolar, la famosa escuela centenaria creará mayor gloria
De cara al mundo y centrándose en el futuro, los profesores y estudiantes de la escuela insisten en buscar la verdad a partir de los hechos, tener el coraje de ser pioneros e innovar, explorar activamente nuevos modelos de intercambio y cooperación internacionales y buscar el desarrollo de iniciativas y características, la escuela debe fortalecer los intercambios externos, expandir su influencia en todos los aspectos y absorber alta calidad; recursos de información. La escuela ha establecido relaciones de cooperación amistosas a largo plazo con escuelas de Corea del Sur, Canadá y el Reino Unido. La acumulación cultural de la historia centenaria de la escuela y los esfuerzos minuciosos de varias generaciones de buenos profesores han dado resultados fructíferos. Hasta la fecha, la escuela ha formado a decenas de miles de talentos destacados.
Entre ellos se encuentran Yuan Hao, un profesor especial de idioma chino de renombre nacional, uno del primer grupo de directores famosos en la provincia de Jiangsu, y un director de investigación nacional Wang Xiaoyun, un destacado atleta nacional que ganó el campeonato de gimnasia con cuerdas en los Séptimo Juegos Nacionales; Xiao Xiao, tercera finalista en gimnasia rítmica individual en los Juegos Asiáticos de Doha de 2006; y la "Chica de Harvard" Chen Li y Zhang Yiqian recibieron el "Premio Presidente" de manos del presidente George H.W. -beca en dólares.
¡El desarrollo de la escuela sólo puede ser mejor, no el mejor! Haremos todo lo posible para crear una escuela de alta calidad donde los maestros y estudiantes estén felices y la gente esté satisfecha. Basándonos en un nuevo punto de partida, buscamos nuevas adopciones y nos esforzamos por cultivar ciudadanos globales honestos, informados y saludables con una cultura nacional. ¡herencia! (En misión)