Historia de la Escuela de Salud Hailar

Es la única escuela vocacional secundaria de medicina de Mongolia en China. En 1994, la escuela fue aprobada como escuela secundaria calificada por el Gobierno Popular de la Región Autónoma. En 1997, ocupó el cuarto lugar en la evaluación y aceptación de 17 escuelas secundarias de salud del distrito. En 1998, con la aprobación del Gobierno Popular de la Región Autónoma, la escuela añadió las marcas de Escuela Secundaria Técnica Técnica para Adultos Médicos de Hulunber y Centro de Capacitación y Educación Médica de Hulunber. En 2001, sobre la base de la gestión conjunta de la escuela con la Universidad para Nacionalidades de Mongolia Interior, se añadió la marca de la sucursal de Hulunbuir de la Facultad Técnica y Vocacional de la Universidad para Nacionalidades de Mongolia Interior, logrando una combinación única de cuatro marcas en una sola escuela. En 2004, fue promovida a una escuela secundaria vocacional clave a nivel de región autónoma. En 2005, la escuela obtuvo la calificación para reclutar estudiantes extranjeros.

(1976-1986) En 1975, con el consentimiento de la Oficina Administrativa de Hu Meng, la Escuela de Salud Hu Meng estableció una sucursal en Hailar para reclutar estudiantes de minorías étnicas en nombre de la Escuela de Salud Hu Meng. Se estableció como escuela en varias facultades de medicina. Las clases se imparten en unidades de salud y hospitales del condado de Banner. En 1976, la Oficina Administrativa de la Liga aprobó oficialmente el establecimiento de la sucursal Hailar de la Escuela de Salud de la Liga Hulunbuir. En marzo de 1977, con la aprobación de la Oficina de Construcción Urbana de la ciudad de Hailar, se estableció la sucursal de Hailar de la Escuela de Salud Hu Meng en el sitio actual. En abril de 1980, por decisión de la Oficina Administrativa de Hu Meng, la sucursal de Hailar de la Escuela de Salud de Hu Meng se cambió a la Escuela Nacional de Salud de Hu Meng. Estaba dirigida administrativamente por la Oficina Administrativa de Hu Meng y profesionalmente bajo la dirección de Hu Meng. Departamento de Salud. En 1985, el Departamento de Salud de Hu Meng decidió transferir la Escuela de Capacitación del Cuadro de Salud de Hu Meng a la Escuela Nacional de Salud de Hu Meng. Este período fue el período embrionario de la Facultad de Medicina de Hulunbeir Meng. Antes de 1980, la escuela tenía sólo un bungalow de 1.028 metros cuadrados, 28 profesores, ninguno de los cuales era estudiante universitario, y ningún laboratorio de enseñanza. Desde 65438 hasta 0986, el período de desarrollo de la Escuela Nacional de Salud Hu Meng fue de 8654 metros cuadrados, con 123 miembros del cuerpo docente, incluidos 13 graduados universitarios, 25 estudiantes universitarios y 3 médicos tratantes. Sin embargo, la escuela no está incluida en la lista de escuelas vocacionales secundarias generales de la Comisión Estatal de Educación.

(1986-1996) El 26 de agosto de 1986, con la aprobación del Gobierno Popular de la Región Autónoma, la Escuela Nacional de Salud de Hulunbeir se transformó oficialmente en la Escuela de Medicina Hulunbeir Meng de Mongolia Interior. El camarada Buhe, ex miembro del Comité Central del Partido Comunista de China, presidente de la Región Autónoma y vicepresidente del Comité Permanente de la Asamblea Popular Nacional, escribió el nombre de la escuela. El establecimiento de la Escuela de Medicina de Mongolia Hulunber en Mongolia Interior ha llenado el vacío en nuestra región e incluso en el país que no tiene una escuela profesional secundaria de medicina en Mongolia. Al mismo tiempo, también inyectó nueva vitalidad a la escuela. Las condiciones de funcionamiento de la escuela mejoran año tras año, el personal docente crece año tras año y la calidad de la enseñanza mejora año tras año. En 1994, el Gobierno Popular de la Región Autónoma aprobó la Escuela de Medicina Hulun Belmont de Mongolia Interior como escuela secundaria técnica calificada con el Documento No. (94) 25. Durante este período, la escuela cubrió una superficie de 27.380 metros cuadrados, con un área de construcción de 11.897,17 metros cuadrados, un área docente de 3.621 metros cuadrados y un valor total de equipamiento didáctico de 765.438. La escuela cuenta con 9 laboratorios estándar que incluyen anatomía, fisiología, patología, farmacología, microbiología, química, enfermería, herbario de medicina mongol y prescripciones de medicina mongol. Las especialidades también han pasado de una o dos especialidades durante el período escolar a 9 especialidades, incluidas medicina mongol, enfermería en medicina mongol, medicina mongol combinada con medicina occidental, radiología, parteras, enfermeras, obstetricia y ginecología, y medicina occidental, 19. La escuela tiene un comité del partido y una junta escolar. El comité del partido escolar está compuesto por el sindicato, el comité de la liga juvenil, la federación de mujeres y el sindicato de estudiantes. La escuela cuenta con departamentos funcionales como oficina, oficina de asuntos académicos, oficina de estudiantes, departamento de finanzas, departamento de catering, departamento de asuntos generales, departamento de pacientes ambulatorios, materias generales, materias básicas, materias clínicas, medicina mongol, medicina mongol y departamento de correspondencia. Hay 167 miembros del cuerpo docente, incluidos 68 profesores de tiempo completo, 15 estudiantes universitarios, 2 médicos jefes adjuntos y 3 profesores titulares. La escuela también ha logrado grandes resultados en todos los aspectos de su trabajo. En junio de 1993, la escuela ingresó a las filas de unidades civilizadas a nivel de regimiento. En junio de 1995, la escuela fue calificada como un colectivo avanzado para la educación étnica en la región. Básicamente se ha determinado el camino para integrar la docencia, la investigación científica y la atención médica, y se ha formado inicialmente el plan de estudios y las carreras. La escuela participa activamente en actividades sociales y su reputación ha mejorado hasta cierto punto, pero en este momento la escuela todavía se encuentra en las filas de las escuelas intermedias de grado C.

(1996-2010)Después de 1996, el desarrollo y construcción de la escuela entró en un nuevo período. En este momento, la escuela se encuentra en el período de transición de una economía planificada a una economía de mercado, y su desarrollo enfrenta oportunidades y desafíos sin precedentes, pero los desafíos superan con creces las oportunidades. Aunque la Escuela de Medicina de Mongolia ha logrado grandes avances en la era de la economía planificada, en comparación con la situación de desarrollo de la región y el país, las condiciones para administrar la escuela son malas, la escala es pequeña y la base aún es débil. debe más de 654,38 millones de yuanes.

Frente a la turbulenta marea del mercado, ¿qué debemos hacer si no avanzamos ni retrocedemos? Los médicos mongoles no tienen más remedio que retirarse y esperar. ¡Sólo pueden avanzar en los rápidos y ocupar un lugar en la marea de la economía de mercado! Frente a la nueva situación de desarrollo, la escuela evaluó la situación, planificó cuidadosamente, determinó su propio plan de desarrollo y puso en marcha una nueva ronda de culminación de la construcción, es decir, tomando como objetivo la construcción de escuelas secundarias clave provinciales y ministeriales, fortaleciendo la construcción de connotación como un gran avance, y con firmeza y perseverancia inició la segunda empresa de la escuela.

Los problemas de espacio insuficiente y construcción de hardware débil siempre han sido los mayores obstáculos que restringen el desarrollo de las escuelas. Por lo tanto, la escuela continúa aumentando la construcción de infraestructura en términos de mejorar el alojamiento de los profesores, aumentar el área de enseñanza, el área de clínicas ambulatorias y mejorar el apoyo logístico. En 1996, el nuevo equipo de liderazgo recaudó más de 400.000 yuanes tan pronto como asumió el cargo, de modo que el segundo edificio familiar de empleados que no pudo mudarse debido a atrasos en los pagos del proyecto se completó y puso en uso en 1998; Se plantearon construir 30 edificios residenciales para empleados con una superficie de 2.224 metros cuadrados, solucionando básicamente el problema de la vivienda de los empleados. Al mismo tiempo, se construyeron una sala de calderas de 451 metros cuadrados, una sala de agua de 33 metros cuadrados y una zanja de calefacción de 260 metros. En 2000, se invirtieron más de 200.000 yuanes para comprar 30 computadoras nuevas, con lo que el número de computadoras en la sala de computadoras ascendió a 80. En 2001, la escuela recaudó 3,2 millones de yuanes para requisar 13.220 metros cuadrados de terreno residencial para el Equipo de Reeducación de la Liga del Trabajo y construyó un complejo comercial de 4.300 metros cuadrados, una pista y un patio de juegos de 380 metros cuadrados y una sala de preparación de medicamentos mongoles de 380 metros cuadrados. , y garaje de 160m2, sala de correo de guardia de 78m2 y ampliación de 200m. En 2002, se invirtieron otros 650.000 yuanes para demoler los edificios auxiliares del campus, endurecer la superficie de la carretera de 700 metros cuadrados, construir una fuente en el campus y construir 1.000 metros cuadrados de césped. En 1998, con el fin de fortalecer la construcción de laboratorios y mejorar la capacidad práctica de los estudiantes, la escuela invirtió 500.000 yuanes en la compra de 1 lector de imágenes multifunción, 2 monitores, 15 simuladores de auscultación cardiopulmonar y 50.586 computadoras multimedia, construyendo un estándar de 2 pulgadas. 1 voz de ordenador sala de informática moderna. En 2002, el proyecto de donación "Sunshine Project" ganó el premio Yum! En las clínicas ambulatorias se utilizan la ecografía B italiana y los glóbulos 182 austriacos. En 2004, se invirtieron otros 365.438 millones de yuanes para construir la red de campus escolares. Gracias a los esfuerzos de Qixin en la escuela durante casi diez años, en 2004 la escuela cubría un área de 40.600 metros cuadrados, con un área de construcción de 25.000 metros cuadrados, de los cuales 11.466 metros cuadrados eran un área de enseñanza, incluidos los edificios de enseñanza. , dormitorios, edificios de oficinas, auditorios y hospitales afiliados. Edificio integral, sala de preparación de medicina mongol, estación de servicios comunitarios, base de desarrollo y plantación de medicina mongol. La escuela cuenta con 13 oficinas de asuntos académicos y otros departamentos funcionales. Hay 15 laboratorios que incluyen anatomía, fisiología, patología, microbiología, enfermería, muestras de medicina mongol, prescripciones de medicina mongol, procesamiento y química.

La escuela está equipada con una cantidad considerable de equipos didácticos modernos. El aula electrónica está equipada con 6 televisores en color de 29 pulgadas, VCD, cámaras, grabadoras de vídeo y televisores de proyección. El aula de oratoria multimedia está equipada con más de 120.686 ordenadores multifunción Pentium II. Cuenta con una avanzada red de campus, una biblioteca con más de 45.000 libros, más de 100 tipos de publicaciones periódicas y diarios, y una sala de lectura para profesores y estudiantes con capacidad para más de 170 personas. La escuela tiene activos fijos por valor de 30 millones de yuanes, de los cuales el valor total de los equipos y equipos de enseñanza es de 5 millones de yuanes.

Con nuestros esfuerzos, hemos logrado una cosecha excelente tras otra: en 1996, la Administración Estatal de Medicina Tradicional China nos reconoció como la única escuela de medicina étnica entre las ocho escuelas secundarias clave de medicina tradicional china del país; 165438 + 10 de octubre, organizado por el Departamento de Salud de la Región Autónoma En la evaluación de las escuelas de salud de la región, la Facultad de Medicina de Mongolia ocupó el primer lugar entre las escuelas de salud de la liga con una buena puntuación de 107,78 y el cuarto lugar entre las 17 escuelas de salud. en la región autónoma; 1998 65438 + 20 de octubre, la Escuela de Medicina de Mongolia fue nombrada escuela de salud de la liga por la Oficina Administrativa de la Liga Unidad avanzada de salud a nivel de clase en 1999, fue calificada como un colectivo de educación avanzada por el Comité de la Liga Juvenil de Hohhot; y la Oficina Administrativa, el mismo año, fue calificada como una unidad destacada de gestión científica de la educación en la Escuela Secundaria Vocacional para Adultos de Hulunbuir por la Oficina de Educación Municipal de Hulunbuir; en 2000, fue calificada como modelo de unidad y progreso nacional; el Comité Hu Meng y el Colectivo de la Oficina Escolar; el comité del partido de la agencia directamente dependiente del Comité de la Liga Juvenil ha sido calificado como un comité avanzado del partido durante muchos años consecutivos; destacada unidad de gestión integral por los comités y gobiernos del partido del distrito de Hailar y de la ciudad de Fendou durante muchos años consecutivos en 2003, fue calificada como "Unidad de jardín de la ciudad de Hulunbuir" por el Comité de ecología de la ciudad de Hulunbuir; de la Oficina de Salud de la ciudad de Hulunber, el departamento de pacientes ambulatorios de la escuela se transformó oficialmente en el Hospital Médico de Mongolia afiliado a la Facultad de Medicina de Hulunbeir del 54 de junio a octubre de 2004 y fue ascendido a hospital con buenos resultados en la evaluación de escuelas secundarias técnicas clave en la escuela secundaria técnica provincial clave de la región autónoma; en junio de 2004, el 1 de noviembre, el gobierno municipal de Hulunbuir le otorgó el colectivo avanzado para apoyo de punto fijo; la escuela obtuvo la calificación para reclutar estudiantes extranjeros; , la especialidad de enfermería médica de Mongolia de la escuela fue reconocida como especialidad de calidad por la región autónoma. Mientras fortalecemos la construcción de hardware, también continuamos fortaleciendo la construcción de software, introduciendo continuamente mecanismos de competencia, fortaleciendo las reformas del sistema de personal interno, reformando los sistemas de distribución, optimizando los modelos de funcionamiento escolar y fortaleciendo la construcción de disciplinas, la construcción profesional y la construcción de material didáctico. En 1977, con la aprobación del Consejo Editorial de Alliance, la escuela tenía 12 departamentos con una plantilla formal de 158 empleados y gestión completa. El departamento de pacientes ambulatorios fue aprobado en julio de 2000. La escuela promovió vigorosamente la reforma del sistema de personal y realizó por primera vez un reclutamiento competitivo para cuadros de enlace. En septiembre, el director contrató a 17 cuadros de enlace. La escuela también ha implementado por primera vez un sistema de empleo de personal completo y un sistema salarial estructurado, y la gestión escolar se ha estandarizado e institucionalizado aún más. El potencial laboral de los profesores y el personal puede desarrollarse aún más; la escuela continúa fortaleciendo la construcción profesional; . Mientras se consolidaban las tres especialidades de demostración clave a nivel de región autónoma de medicina mongol, medicina mongol y enfermería mongol, se organizó a los docentes para compilar 9 escuelas técnicas secundarias de medicina mongol a nivel nacional, incluidas "Medicina interna de Mongolia" y "Medicina de la fiebre de Mongolia". " El libro de texto llena el vacío en la enseñanza de la medicina mongol en las escuelas secundarias profesionales sin libros de texto. Con la aprobación del Gobierno Popular de la Región Autónoma en 1998, se agregaron las marcas de Escuela Secundaria Técnica Médica para Adultos de Hulunber de Mongolia Interior y Centro de Capacitación y Educación Médica de Hulunber. En 2001, dirigió la escuela conjuntamente con la Universidad para Nacionalidades de Mongolia Interior y agregó la marca de la sucursal de Hulunbuir de la Facultad Técnica y Vocacional de la Universidad para Nacionalidades de Mongolia Interior, implementando una combinación única de cuatro marcas en una escuela. En 2007, había 168 profesores, incluidos 35 con títulos profesionales superiores y 38 con títulos profesionales intermedios. Hay 74 profesores de tiempo completo, más del 99% de los cuales tienen una licenciatura y el 80% de los profesores pueden enseñar tanto en mongol como en chino. En septiembre de 2008, según la decisión del Gobierno Popular Municipal de Hulunbuir, más de 30 médicos y enfermeras del Hospital Afiliado de Medicina de Mongolia y más de 654,38 millones de yuanes en equipo médico fueron asignados al Hospital Médico de Mongolia de Hulunbuir en construcción.