Hemos formado un equipo de profesores con noble ética, excelente profesionalismo y extraordinaria creatividad. En los últimos tres años, más de 20 jóvenes maestros destacados han sido seleccionados para participar en la capacitación de las Clases A y B del Proyecto Jardinero Trans-Century a nivel municipal o superior, y la tasa de calificación de los maestros ha alcanzado el 100%. se ha centrado en la aplicación de métodos educativos modernos avanzados, cambiando un libro, una pizarra, la enseñanza tradicional de un trozo de tiza está al revés, preste atención al estudio de competencias de materias y lleva a cabo una variedad de competencias de enseñanza e investigación; Crea un buen ambiente que sea más útil que estudiar.
Profesores de la escuela secundaria Pubei
En la reforma educativa, la Escuela Secundaria Pubei ha creado un grupo de equipos de liderazgo con nuevos conceptos, estilos prácticos y coraje para ser responsable y emprendedor. Hay 7 líderes de nivel escolar y 10 líderes de nivel medio. Entre ellos, hay 1 docente de grado especial, 7 docentes senior y 6 estudiantes de posgrado en servicio. Unidad, pragmatismo, democracia, coraje para explorar y coraje para innovar son el liderazgo constante y los estilos de trabajo de los tomadores de decisiones en la escuela secundaria Qinzhou Pubei. Hay profesores destacados de la región autónoma, profesores destacados de las ciudades locales, talentos científicos y tecnológicos de primer nivel, estudiantes graduados en servicio y miembros destacados del partido, Huang Chaojian, que actualmente es miembro del Grupo de Liderazgo del Partido y subdirector de; la Oficina de Educación del Condado. Se desempeñó durante muchos años como subdirector y director de una escuela secundaria. Tiene una rica experiencia en educación y enseñanza, conceptos avanzados de gestión escolar, un fuerte sentido de profesionalismo y responsabilidad, sólidas capacidades generales de planificación, coordinación y toma de decisiones, y tiene capacidades tanto de orientación profesional como de investigación científica. Es un director experto.