1. Las materias culturales 10 del examen de ingreso a la escuela secundaria de Hebei incluyen chino, matemáticas, inglés, ideológico y político, física, química, historia, biología, geografía y tecnología de la información, entre ellas chino, matemáticas. , y el inglés son materias obligatorias; 2 Hay cuatro materias prácticas en el examen de ingreso a la escuela secundaria de Hebei, a saber, química, física, tecnología general y operaciones experimentales biológicas, todas las cuales son materias de examen.
El examen de ingreso a la escuela secundaria de Hebei requiere materias culturales y materias prácticas. Las materias culturales incluyen 10 materias que incluyen chino, matemáticas, inglés, ideológica y política, física, química, historia, biología, geografía y tecnología de la información. Las materias prácticas incluyen química, operaciones experimentales en cuatro materias: física, tecnología general y biología. Las puntuaciones de cada materia en el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Hebei se dividen en cuatro grados: A, B, C y D. Si la calificación es C o superior, los candidatos que aprueben el examen pueden realizar con éxito el examen de ingreso a la universidad. ¿Cómo calificar para el examen de ingreso a la escuela secundaria 1 de Hebei? Haga un plan de revisión detallado.
HKCEE tiene muchos temas. Si no elabora un plan de revisión detallado, los candidatos se confundirán al realizar la revisión y no sabrán por dónde empezar. Los candidatos pueden desarrollar tareas de revisión apropiadas basadas en su propia situación de aprendizaje y revisar una o dos materias todos los días en lugar de revisar todas las materias todos los días. En segundo lugar, revise los ejercicios antiguos.
El examen de ingreso a la escuela secundaria no es tan difícil como el examen de ingreso a la universidad. Es relativamente simple y se centra en el dominio de los conocimientos básicos de los estudiantes. Por lo tanto, no es necesario que los candidatos respondan nuevas preguntas todo el tiempo. Pueden mirar las preguntas del examen que han hecho antes y los ejemplos clásicos destacados por el profesor, y analizar y resumir cuidadosamente las razones de los errores.