La prueba de habilidad básica se basa en los estándares curriculares de las materias en las seis áreas de aprendizaje del nuevo plan de estudios de la escuela secundaria: tecnología, arte, educación física y salud, actividades prácticas integrales, humanidades y sociedad, y ciencias. Centrándose en diferentes áreas de aprendizaje, la integración orgánica y las conexiones internas entre diferentes materias, con la ayuda de determinadas situaciones de vida, producción y aprendizaje, evalúan de manera integral los diversos conocimientos básicos, habilidades básicas, habilidades de aprendizaje, habilidades prácticas, actitudes y valores emocionales de los estudiantes.
Los objetivos de la prueba “Habilidad Básica”:
1. La capacidad de recopilar, analizar, organizar información y realizar generalizaciones, razonamientos, juicios y planificación.
2. Capacidad para observar la vida social, analizar y explicar fenómenos políticos, económicos, culturales y otros fenómenos sociales, y participar en la práctica social.
3. La capacidad de observar fenómenos naturales, explicar e ilustrar cuestiones científicas de la vida, diseñar experimentos a mano y utilizar métodos científicos para explorar las leyes de la naturaleza.
4. La capacidad de descubrir problemas, diseñar planes, investigar y explorar, resolver problemas, escribir informes de investigación y presentar resultados de investigación de manera apropiada durante el proceso de investigación especial.