El examen de ingreso a la Universidad de Henan es el examen nacional I, que es el examen estándar del nuevo plan de estudios. Hay tres conjuntos de exámenes nacionales de ingreso a la universidad y las provincias correspondientes los ajustan cada año. El examen nacional de ingreso a la universidad se conoce como examen nacional. Organizado por el Centro de Exámenes del Ministerio de Educación y aplicable a la mayoría de las provincias y regiones del país, el objetivo es garantizar la equidad en la selección de talentos.
Configuración de la materia y puntuación del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Henan;
1 Configuración de la materia del examen de ingreso a la universidad de la provincia de Henan es "3 Liberal". Artes Integrales / Ciencias Integrales". "3" significa chino, matemáticas (divididas en matemáticas de artes liberales y matemáticas de ciencias) e idiomas extranjeros (incluida la comprensión auditiva), que son materias obligatorias para los candidatos en artes liberales integrales (incluidas política, historia, geografía) y ciencias integrales (; incluyendo física, química y biología) se dividen en Los candidatos eligen según su propia situación.
2. Puntajes de las materias del examen de ingreso a la universidad:
El Documento Nacional I de Henan tiene 750 puntos, de los cuales 150 puntos son obligatorios en chino, matemáticas e idiomas extranjeros, y * * * 450. agujas. Física e historia se seleccionan de 1 de 100 y los puntajes originales se incluyen en el puntaje total del examen de ingreso a la universidad. La puntuación total para política, geografía, biología y química es 100 y la puntuación total es 200. Los exámenes se convertirán en puntuaciones mediante la calificación y se incluirán en las puntuaciones del examen de ingreso a la universidad.
Cosas a tener en cuenta antes del examen de ingreso a la universidad:
1. Me gusta profundizar en problemas extraños.
Muchos estudiantes creen que en la etapa crítica se necesita una gran cantidad de preguntas parciales, difíciles y extrañas para demostrar su nivel y ganar las "preguntas finales" del examen de ingreso a la universidad. Las "Instrucciones de examen" establecen claramente que no se permiten preguntas extrañas o fuera de tema. No hagas trabajo inútil. Sólo si comprendemos firmemente el pensamiento y los métodos convencionales podremos permanecer sin cambios frente a situaciones en constante cambio. Incluso los mejores estudiantes pasan mucho tiempo estudiando problemas raros, difíciles y extraños. Esto no es un buen fenómeno.
2. No prestar atención a la sistematización del conocimiento
La falta de sistematización del conocimiento es una de las razones fundamentales de la baja eficiencia de la revisión. Sin un sistema, es difícil tener una idea y los conocimientos están aislados unos de otros. Sobre la base de clasificar todos los puntos de conocimiento, necesitamos descubrir las conexiones entre los puntos de conocimiento y los métodos para formar una red de conocimiento. A través de una inducción concisa, esta parte del conocimiento no sólo se puede clasificar, sino que también se pueden proporcionar soluciones factibles para futuros problemas difíciles.
3. No prestar atención a los puntos clave del sistema de asignaturas.
Algunos estudiantes quieren aprender bien todas las materias y puntos de conocimiento, pero el resultado final es que quieren dominarlo todo, pero no pueden dominar nada con firmeza. Después de revisar los conocimientos y métodos básicos, los candidatos deben centrarse en los puntos clave a estudiar. El punto clave aquí es prestar atención al estudio de temas clave. Hay mucho margen de mejora en los temas pobres, por lo que se debe prestar atención a promover el equilibrio entre temas.