El director Ge Haifeng se graduó en el Departamento de Matemáticas de la Universidad Normal de Liaoning y estudió una maestría en educación en la Universidad Normal de Beijing. 65438+ Desde abril de 1997 hasta febrero de 2006, se desempeñó sucesivamente como subdirector de Sujiatun Tiezhong, la escuela secundaria Shenyang Weicheng y la escuela secundaria No. 27 de Shenyang. En marzo de 2006, se desempeñó como director de la escuela secundaria No. 17. .
La escuela introdujo la biblioteca de recursos didácticos de la escuela secundaria número 4 de Beijing y estableció una red de información en el campus. La cantidad total de recursos educativos alcanza los 320G. La biblioteca contiene más de 70.000 libros, con un promedio de más de 40 libros por estudiante, y más de 130 tipos de periódicos, publicaciones periódicas y revistas. La apertura de la sala de lectura electrónica a los estudiantes ofrece garantía suficiente para que los estudiantes obtengan información científica y cultural moderna.
Como estudiante destacado de secundaria, la escuela se adhiere al concepto educativo moderno de "desarrollo centrado en el estudiante" y dirige la escuela en torno a la filosofía de "dejar que cada niño se convierta en un adulto y cada maestro se desarrolle". . En la exploración de la educación y la enseñanza, la implementación de la enseñanza por niveles y la reforma de los modelos de enseñanza en el aula han logrado resultados notables. La escuela ha ganado sucesivamente el título de “Asociación Nacional de Lengua y Caracteres Chinos”, Escuela Avanzada del Grupo de Investigación Experimental y Enseñanza de Escritura Innovadora, Escuela Avanzada del Proyecto Clave Nacional, Unidad Avanzada de Archivos de Primera Clase de la Provincia de Liaoning, Biblioteca de la Escuela Primaria y Secundaria de la Provincia de Liaoning. Escuela de demostración y Unidad avanzada de trabajo deportivo de la ciudad de Shenyang, Centro de pruebas estandarizadas de nivel A de la ciudad de Shenyang, Unidad avanzada de ecologización de la ciudad de Shenyang, Escuela de demostración deportiva primaria y secundaria del distrito de Shenhe, Unidad avanzada de capacitación escolar del distrito de Shenhe y muchos otros títulos honoríficos.
La escuela cuenta actualmente con 144 profesores, incluidos 12 profesores graduados y 33 profesores experimentados. Xing, profesora de historia, miembro del Centro de Orientación para la Enseñanza de Historia de Shenyang. Dong Yiduo, profesor de química a cargo de la Oficina de Asuntos Académicos, ganó el primer premio en los cursos nacionales de calidad, Fu Yuxin, profesor de física, ganó el primer premio en los cursos provinciales de calidad y el primer premio en el Básico de la provincia de Liaoning. Concurso de Enseñanza de Habilidades. La maestra Shan Chun recibió el premio de Maestra Destacada Nacional en el Equipo de Investigación y la Clase Municipal de Idioma Chino Excelente de Nivel Uno. La maestra ganó el Premio al Proyecto Destacado en el “Seminario de Enseñanza en Tres Provincias y Cuatro Ciudades” y el Primer Premio en Arte Municipal. Concurso de Enseñanza de Habilidades Básicas. La escuela cuenta con 36 profesores destacados a nivel municipal o superior. La escuela aboga por una estrategia escolar orientada a la investigación y más del 90% de los profesores tienen proyectos nacionales.
Con el fin de promover una educación de calidad, mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y promover el desarrollo integral y personalizado de cada alumno, el colegio desarrolla activamente actividades docentes e investigadoras. La escuela implementa la enseñanza por niveles para reformar el modelo de enseñanza en el aula y la enseñanza por niveles puede considerar plenamente las diferencias de personalidad de cada estudiante, prestar atención a cada estudiante y brindar orientación oportuna a los problemas de los estudiantes. Las actividades crean oportunidades para que cada estudiante se exprese, cultive los hábitos de aprendizaje de los estudiantes, mejore la capacidad práctica de los estudiantes y mejore el sentido de competencia y cooperación de los estudiantes. La enseñanza estratificada encarna el principio de enfrentar a todos los estudiantes y enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes, y es una forma efectiva de mejorar integralmente la calidad de la enseñanza y la calidad de los estudiantes.
En respuesta a la próxima reforma del plan de estudios de la escuela secundaria, la enseñanza en el aula aboga por la comunicación, la cooperación y la investigación. Al mismo tiempo, se implementa el modelo de enseñanza en el aula de "aprender antes de enseñar y capacitación en clase", y el contenido de enseñanza de "claro en clase, claro durante el día y claro durante la semana" ha mejorado enormemente la calidad. de enseñanza. Sentar una base sólida para la nueva reforma curricular de la escuela secundaria. La escuela insiste en prestar igual atención al arte y los deportes. Cada año, los candidatos de arte son admitidos en escuelas prestigiosas como la Academia de Bellas Artes Lu Xun. El 100% de los estudiantes que tomaron el examen de ingreso conjunto de arte de Liaoning este año aprobaron.
Para optimizar los recursos educativos y mejorar conjuntamente los estándares educativos, nuestra escuela formó una asociación cooperativa de gestión escolar con la escuela secundaria Shenyang No. 27, una escuela secundaria modelo provincial en 2004, y contrató a expertos en educación de Shenyang y subdirectores de la Oficina de Educación del Distrito de Shenhe. El Sr. Hou De'an, director y director de la escuela secundaria Shenyang No. 27, es el director honorario de la escuela secundaria Shenyang No. 17. En los últimos años, las dos escuelas han realizado sucesivamente actividades como "Aulas con Maestros Famosos", visitas y conferencias mutuas y emparejamientos. , e invitamos periódicamente a 27 profesores famosos a nuestra escuela para dar conferencias, realizar investigaciones y realizar informes académicos para mejorar conjuntamente la calidad de la educación y la enseñanza.
La escuela secundaria Shenyang No. 17 es una escuela de ventana en Shenyang con una amplia base de intercambio internacional.
Desde junio de 2008 hasta octubre de 2003, la escuela estableció una escuela hermana con el Heungshin College en Corea del Sur. Posteriormente, las dos escuelas se visitaron muchas veces y alcanzaron un amplio consenso sobre la cooperación en muchos aspectos.
En 2005, la escuela secundaria No. 17 logró una vez más buenos resultados y realmente logró "puntajes bajos y altos". Fue una de las escuelas con mayor aumento en puntajes entre las escuelas secundarias ordinarias de la ciudad de Shenyang. . El primer grupo de estudiantes de pregrado y el segundo grupo de estudiantes de pregrado ocuparon el primer lugar en las escuelas secundarias ordinarias del distrito de Shenhe. Si bien continúan manteniendo sus ventajas en materias integrales, sus puntajes en chino han aumentado significativamente, ubicándose en primer lugar entre las escuelas secundarias ordinarias del distrito de Shenhe.
En 2006, logró un avance histórico y se convirtió en la escuela con el puntaje de admisión más alto para las escuelas secundarias ordinarias en el distrito de Shenhe.
¡La escuela secundaria Shenyang No. 17 será una escuela apasionada, armoniosa, de alta calidad, ecológica y abierta!
En 2007, fue ascendido a una escuela secundaria clave en la ciudad (las escuelas secundarias ya no matriculan estudiantes).