La escuela Luoyang Gezhi está adyacente a la escuela secundaria Luoyang No. 1, una famosa escuela centenaria. Basándose en la profunda herencia cultural de la escuela secundaria No. 1 de Luoyang, la escuela se adhiere al lema escolar de "superación personal continua, integridad moral y excelencia", y hace pleno uso de la filosofía avanzada de gestión escolar y el modelo de gestión de Luoyang. Escuela secundaria número 1 y se esfuerza por crear una educación de marca que sea satisfactoria para la gente de Luoyang.
Cíñete a un fundamental, que está orientado a las personas. Gana popularidad y toca los corazones de las personas. Cuidar, servir, inspirar, respetar y desarrollar a las personas. En torno a una línea principal, es decir, el desarrollo. Promover la competencia a través de reformas y promover el desarrollo a través de la competencia. Altos estándares, requisitos estrictos, ritmo rápido y primera clase.
Posicionamiento de objetivos de la escuela Luoyang Gezhi
1. "Producir productos de alta calidad, producir talentos, producir puntos de referencia, producir ideas, producir espíritu, producir orientación" es convertir la escuela Luoyang Gezhi en una escuela de alta calidad. Una escuela de primera clase debe tener métodos de enseñanza de primera clase, gestión de primera clase, resultados de primera clase, cultivar un grupo de estudiantes de primer nivel y élites académicas, estar a la vanguardia de la educación de Luoyang en términos de conceptos, métodos de enseñanza y reformas de la enseñanza. , etc., y ejercer su efecto de radiación y liderazgo.
2. Posicionamiento de la filosofía de gestión escolar. Promover el espíritu escolar de "cultivar la moral y aprender tanto de China como de Occidente, iluminar la sabiduría, buscar la verdad y ser pragmático" y adherirse a la filosofía escolar de "poner a las personas en primer lugar, respetar la experiencia y cultivar las habilidades de los "tres yoes". y construir una buena plataforma educativa".
3. Posicionamiento requerido por el colegio. De acuerdo con los requisitos del funcionamiento escolar de "fortalecer la calidad interna, dar forma a la imagen externa y brindar una educación que satisfaga a la gente de Luoyang", nos esforzamos por promover un estilo de enseñanza sólido de "ser riguroso y realista, y hacer las cosas".
4. Posicionamiento de los objetivos de formación de los estudiantes. Siguiendo el buen estilo de estudio de "amar aprender, pensar bien, cooperar e innovar", nos esforzamos por cultivar estudiantes con talentos que sean capaces, agradecidos, trabajadores, creativos, animados, estéticos, filiales con sus mayores, que sepan desde mal y entender las reglas.
5. Posicionamiento escolar. Siga las ideas de la escuela de "orientación de conceptos educativos, estandarización del sistema de enseñanza, mejora profesional de los docentes, promoción de proyectos de enseñanza e investigación, vinculación de nodos de red y avance armonioso en general", aclare las ideas, impleméntelas concienzudamente y sea pragmático y eficaz.