El director y el maestro de una escuela en Henan "pelearon" entre sí. ¿Qué impacto cree que tendrán sus acciones?

Directores y profesores "peleando" entre sí tendrán muchas consecuencias.

En primer lugar, ha perdido su imagen, en segundo lugar, ha perdido la imagen de la escuela, en tercer lugar, ha perdido su imagen en la mente de los estudiantes y, en cuarto lugar, les ha dado un ejemplo equivocado. Como profesores y directores, debemos prestar atención a nuestra imagen personal y a nuestras palabras y hechos habituales. En particular, los profesores, como guías en el camino de crecimiento de los estudiantes, siempre deben ser estrictos consigo mismos y evitar dar ejemplos equivocados, de lo contrario tendrá un impacto negativo en los estudiantes.

Como director de escuela, debe haber una razón para "pelear" con los profesores.

Se entiende que cuando el director de este colegio estaba en una reunión, de repente una profesora se levantó con un micrófono y denunció en voz alta el trato injusto que recibió con un manuscrito, diciendo que el comportamiento del colegio era injusto. y que la evaluación del título profesional del docente había sido alterada. Cuando esto sucedió, el director salió corriendo del escenario sin escuchar algunas palabras y fue directamente hacia la maestra. Luego los dos tuvieron una disputa y comenzaron a pelear entre sí. La escena fue caótica por un tiempo.

Los profesores alrededor parecían estar observando la diversión. Por supuesto que hay profesores que lo están bloqueando, pero la mayoría está mirando. Después de leer lo que pasó, probablemente entendí por qué la maestra y el director estaban peleando. En primer lugar, la profesora criticó airadamente a la escuela por la evaluación injusta de sus títulos profesionales. Tal vez ofendió al director con algunas palabras de enojo, por lo que el director se apresuró a bajar avergonzado y quería que la maestra continuara, por lo que hubo un fenómeno de "pelea".

Todo tiene un por qué, pero no puede ser motivo para “pelear entre nosotros”. Y las identidades de ambos partidos son relativamente especiales. Uno es el director de la escuela y el otro es el maestro del pueblo. Pero la evaluación del título profesional es controvertida. Este comportamiento no sólo afectará tu propia imagen, sino que también afectará tu imagen en el corazón de tus compañeros, provocando una pérdida de dignidad.

La escuela y el maestro tienen una disputa por títulos profesionales.

De hecho, esta no es la única disputa entre el colegio y el profesor por una cuestión. No sé si todavía recuerdas a un maestro Yao de Jiaozuo hace algún tiempo. También optó por proteger sus derechos a través de procedimientos legales debido a la evaluación de títulos profesionales del departamento. En ese momento, su incidente causó un gran revuelo en la ciudad y llamó la atención de la mayoría de los profesores porque hizo muchas cosas que los profesores querían hacer pero no se atrevían a hacer.

Aunque al final el Sr. Yao no ganó el caso, muchos departamentos otorgan gran importancia al trabajo de revisión de títulos profesionales y algunos lugares han rectificado las condiciones de revisión de títulos profesionales. Por ejemplo, algunos lugares no preguntan a los profesores qué honores necesitan, de modo que los profesores no tengan que invertir más energía en preparar las condiciones requeridas para las evaluaciones de títulos profesionales y puedan centrarse más en la enseñanza.

Sin embargo, algunas personas dicen que aunque se han rectificado las condiciones para la evaluación de títulos profesionales, el número y la cuota de títulos profesionales que puede tener una escuela siguen siendo una zanahoria y un hoyo en el análisis final. Los docentes veteranos no se jubilan y no hay plazas vacantes, por lo que, aunque los docentes destacados cumplan con los requisitos para la evaluación de títulos profesionales, quedarán retenidos porque no hay plazas. Esto se puede ver en los comentarios de un profesor que ha trabajado en una determinada plataforma durante 20 años. En ese momento, escribió que había sido profesor durante 20 años, pero su título profesional aún era junior. Por lo tanto, desde este punto se puede ver que, después de todo, el número de títulos de docentes sigue siendo una zanahoria y un hoyo. Si no hay vacantes, los docentes restantes tendrán que esperar.

Mi resumen

Quizás mucha gente piensa que, como profesor, debes ser honesto y honesto y no debes preocuparte por el dinero. Desde esta posición, debes centrar toda tu energía en la enseñanza, no en el dinero. Pero creo que los docentes también son personas comunes y corrientes y también necesitan vivir y mantener a sus familias, especialmente algunos docentes varones. No sólo son maestros, sino también esposos para sus esposas y padres para sus hijos. Como sostén de la familia, es difícil cubrir los gastos de una familia durante un mes con un salario bajo.

Así que, como profesores, aunque se encuentran en esta posición y asumen tareas muy serias, esta no puede ser la razón por la que no puedan prestar atención al dinero. También quieren darles a sus familias una vida mejor. Hoy en día, los docentes y las escuelas suelen tener disputas sobre la evaluación de los títulos profesionales de los docentes. Creo que los departamentos pertinentes deberían darle gran importancia y mejorarlo tanto como sea posible.

Garantizar los intereses de cada docente, asegurar que sus preocupaciones se resuelvan y garantizar que cada docente pueda dedicar más energía a la enseñanza y contribuir a la causa de la patria.