1.
El primer grado obtuvo 679 y fueron admitidas 757 personas
El segundo grado obtuvo 661 y fueron admitidas 307 personas
El tercer grado obtuvo 645; , y 468 personas fueron admitidas;
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La cuarta escuela secundaria obtuvo 645 puntos y 468 estudiantes fueron admitidos;
2. es 2.000.
La primera secundaria obtuvo 603 y fueron admitidas 757 personas
La segunda secundaria obtuvo 604 y fueron admitidas 306 personas
La tercera secundaria; la escuela obtuvo una puntuación de 586 y se admitieron 469 personas;
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El cuarto grado obtuvo una puntuación de 589 y se admitieron 468 personas;
El tercer párrafo * * * es. 1539.
El puntaje del primer grado fue de 541 y fueron admitidas 602 personas
El puntaje del segundo grado fue de 544 y fueron admitidas 244 personas
>El puntaje de tercer grado fue 538 y fueron admitidos 365, 438+ 08;
El cuarto grado fue de 550 puntos y fueron admitidos 375 personas.
Plan de inscripción
Este año, las escuelas secundarias ordinarias del condado inscribirán a 5.645 estudiantes, incluidos 50 estudiantes con talentos deportivos.
Las admisiones generales a la escuela secundaria se dividen en tres partes: admisiones de estudiantes de referencia, admisiones de estudiantes con talentos especiales en escuelas deportivas y admisiones de estudiantes ordinarios.
De acuerdo con el número asignado de estudiantes de secundaria y su estado de inscripción, los estudiantes serán admitidos en orden de puntajes altos a puntajes bajos hasta que se llene la cuota. Al mismo tiempo, se estableció una línea de control mínimo para la inscripción de estudiantes en todo el condado, con 56 estudiantes matriculados fuera de línea.
La admisión de alumnos con talentos especiales en escuelas deportivas se divide en dos partes: alumnos de escuelas deportivas y alumnos de escuelas no deportivas. El rango de admisión se determina en función de los puntajes de las pruebas de dominio académico, y luego se admiten candidatos desde puntajes altos hasta puntajes bajos, y se admiten 50 personas.
La admisión de estudiantes ordinarios se divide en tres etapas. La admisión es desde puntajes altos hasta puntajes bajos según los deseos de los candidatos y los puntajes de sus pruebas de nivel académico. Si las puntuaciones totales son iguales, la admisión se basará en las puntuaciones generales de moralidad y estado de derecho, cultura, chino, matemáticas e inglés y las puntuaciones en chino, matemáticas e inglés.