1. La prueba de competencia académica de la escuela secundaria, comúnmente conocida como examen de ingreso a la escuela secundaria superior, es una prueba para identificar la calidad del aprendizaje de los estudiantes ordinarios de la escuela secundaria. Está formulado por cada provincia y ciudad y tiene requisitos diferentes. El examen cubre las 14 materias, de las cuales 9 están organizadas a nivel provincial y otras materias deben unificarse en toda la provincia. Las materias del examen se pueden elegir del 6 al 3, del 7 al 3, etc. Para restar importancia a las puntuaciones, las puntuaciones se dividen en 5 niveles.
2. La prueba de competencia académica es una prueba de competencia para identificar la calidad del aprendizaje de los estudiantes ordinarios de secundaria en materias relevantes. Es diferente del examen selectivo de ingreso a la universidad y del examen modular para el reconocimiento de créditos.
3. La prueba de dominio académico es el medio principal para evaluar si las materias relevantes de los estudiantes ordinarios de secundaria cumplen con los requisitos de los estándares del plan de estudios. También es un medio importante para verificar la equidad y la justicia. Reconocimiento de créditos de escuelas secundarias ordinarias.
4. Los puntajes de las pruebas de dominio académico son una de las principales referencias para la admisión y selección universitaria.
5. La implementación del sistema de examen de competencia académica de la escuela secundaria general es propicia para garantizar que las escuelas secundarias generales organicen la educación y la enseñanza de acuerdo con el plan curricular nacional y los estándares curriculares, y es propicia para monitorear la calidad de educación y enseñanza general de secundaria, y promueve que las escuelas mejoren continuamente la calidad de la implementación y el nivel del plan de estudios.