? Cuando me enteré por primera vez de que el profesor Zhou iba a ser el anfitrión de la primera Cumbre Mundial de Educación sobre Innovación y Emprendimiento Juvenil, me emocioné tanto que inmediatamente reservé un boleto y esperé a que llegara ese día. Desde que conocí a la profesora Zhou, su encanto de personalidad me ha atraído profundamente. Parece que hay un poder mágico que me hace confiar en ella incondicionalmente y creer que todo lo que trae debe ser maravilloso. Esto se confirmó nuevamente durante la reunión de dos días. Como mencionó el profesor Zhou en el vídeo promocional de la conferencia de prensa: "Al menos los padres pueden ver instantáneamente que sus hijos tienen expectativas y esperanzas para el futuro".
"¿Por qué tenemos hijos?" Cuál es el propósito? "¿Confías en tu hijo?" "¿Cuáles son tus expectativas para el futuro de tu hijo?" Estas son algunas de las preguntas que hace el profesor Zhou al comienzo del vídeo promocional de la cumbre. Las preguntas sencillas van directas al corazón de los padres. ¿Hemos pensado alguna vez en estos temas mientras criamos a nuestros hijos? Entonces escuché esta actividad educativa con estas preguntas, buscando respuestas que me satisficieran.
Las personas en el mismo canal están destinadas a reunirse: una reunión de "internautas" a gran escala.
En privado llamamos a esta reunión reunión de "internautas" a gran escala. Esta no es una conferencia en la que todos no se conocían antes de venir, pero muchas personas habían interactuado entre sí en línea antes de venir. Hubo una sensación de volver a casa en la escena, y realmente sentí lo que dijo el maestro Zhou sobre pasar del "yo" al "nosotros". En el lugar, recibí regalos de amigos de Dujiangyan, Sichuan y Xi, Shaanxi, que fueron muy cálidos. Nos abrazamos, nos tomamos selfies juntos y nos sentamos uno al lado del otro escuchando discursos, como si nos conociéramos desde hacía mucho tiempo. Esto me da más expectativas para los cursos masivos abiertos en línea que ofrece el Instituto Einstein. Puedo imaginarme a nuestros hijos estudiando en esta escuela sin muros ni fronteras. He conocido a muchos amigos que comparten el mismo canal online y nos juntamos con ellos offline para trabajar en equipo. Es una hermosa imagen para pensar.
Cómo reír: la diferencia crea belleza.
En la conferencia, lo que dio a todos una comprensión subversiva de la educación fue "Cómo simular un discurso" del profesor Jacob, ganador del Premio Nobel de Educación. Resulta que la educación se puede hacer así: arquitectura de aprendizaje en línea, aprendizaje de cursos en línea abiertos masivos en línea, guiado por cursos en línea abiertos masivos, un entrenador, los estudiantes pueden elegir de forma independiente los cursos que desean aprender y los estudiantes a quienes les gusta este curso se reúnen. juntos para formar un equipo Aprendizaje independiente. Todos aprovechan sus fortalezas y fortalezas dentro del equipo. Todo el mundo es profesor y todo el mundo es alumno. Los estudiantes sin conexión completan proyectos juntos. Se respetan al máximo las diferencias y fortalezas de cada uno. Porque la diferencia crea belleza. Esta es la verdadera cara de la educación. Sin embargo, la educación piramidal tradicional formada durante cientos de años ha borrado la singularidad y la creatividad de los niños. Los niños sólo reciben conocimientos pasivamente en lugar de aplicarlos. Esto tiene que hacernos reflexionar sobre si seremos fácilmente reemplazados por robots en la próxima era de la inteligencia artificial. Esta era está cambiando tan rápido que es posible que hayamos sido eliminados incluso antes de reaccionar. ¿Y qué tipo de personas se quedan realmente atrás? Debe ser una persona que pueda aprender y ser buena aprendiendo.
Internet está remodelando la industria educativa.
Quizás no podamos sentir realmente lo que dijo el profesor Jacob sobre cómo los israelíes simulan la práctica, pero sí el discurso de apertura "Usar Internet para construir una red de vida para la educación rural" pronunciado por el presidente Wu Hong, director ejecutivo de la escuela en línea de Hujiang. , quedé profundamente impactado por su práctica de ayuda estudiantil de bienestar público rural. En zonas rurales remotas, que originalmente carecían de recursos educativos, gracias al poder de Internet, los niños han entrado en contacto con conceptos y prácticas educativos avanzados existentes. Un cable de red, una pantalla de computadora grande y ricos recursos educativos en línea, a través de la guía de los maestros, pueden brindar a los niños un aula rica y diversa, y los niños pueden participar activamente en el aprendizaje en el aula. Descubre las fortalezas y diferencias de cada niño. Internet ha reducido la brecha educativa hasta cierto punto y ha proporcionado una referencia realista para acabar con la desigualdad educativa.
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Recuerdo que cuando el Maestro Zhou hablaba de los fundamentos de la educación de los genios judíos, una vez habló del triple papel de la madre: protectora, educadora y compañera. “El padre da forma al cerebro del niño y la madre. moldea el alma del niño”. Cada madre se vuelve extremadamente poderosa gracias al amor. Las tres destacadas invitadas nos permiten ver el poder de las madres y su sabiduría como madres. Los modelos a seguir de los niños.
La visión y el patrón de los padres determinan el futuro de sus hijos.
¿Son las calificaciones importantes para sus hijos? Muchos padres incluso utilizan las calificaciones para exigir todo a sus hijos. El mayor deseo de muchos padres es que sus hijos aprendan libros, obtengan buenas calificaciones y vayan a una buena universidad. Como todos sabemos, los tiempos están cambiando demasiado rápido y las buenas calificaciones por sí solas no son suficientes. Solo compitiendo con quienes los rodean en la escuela, se ha puesto en la pista internacional para competir temprano. ¿Qué tipo de cualidades debemos cultivar en los niños? Durante el proceso de publicación del "Plan Estratégico de Einstein", el maestro Zhou mencionó los futuros talentos competitivos a nivel internacional. Debe tener las siguientes habilidades: innovación, espiritualidad y creatividad, gran capacidad de aprendizaje, capacidad de resolución de problemas interdisciplinarios y capacidad de trabajo en equipo. Como padres, realmente necesitamos tener una visión y un patrón más amplios para ayudar a nuestros hijos a poseer estas habilidades.
Un evento inolvidable y creativo de los "chalecos amarillos"
Cuando vi la agenda por primera vez, todavía me preguntaba qué tipo de evento era. Resultó que este evento debería ser el más. Una vez, el evento requiere que las celebridades participantes usen chalecos amarillos y se paren entre la multitud. Los participantes deben encontrar activamente a las celebridades con las que desean establecer contacto, y las celebridades no pueden rechazar sus solicitudes cuando el Sr. Zhou anuncia la noticia. , mi corazón se retiró. Siempre he sido una persona a la que le gusta permanecer en la zona de confort y quiere retirarse cuando encuentra dificultades. Pero lo que pasó fue que tuve el coraje de comunicarme. No es difícil, simplemente hazlo. Y habrá muchas posibilidades. Esta actividad me permitió tomar la iniciativa de charlar con Feng Yi y tomar la iniciativa de hablar con Wu. El director Hong conversó con él y tomó la iniciativa de tomar fotos con Jacob y Lamy. nuevas posibilidades para salir de la zona de confort. ¿No es este el propósito de esta reunión? Salir de la zona de confort de la educación ha desencadenado una revolución educativa inevitable, pero mientras lo hagas y lo practiques, el camino llegará. se vuelve más claro.
¿Dos días? Son dos días cortos pero preciosos en la vida. He conocido a más personas maravillosas y he descubierto más posibilidades. "Esto es algo que el profesor Zhou dice a menudo y me gusta mucho. En esta cumbre realmente vimos lo que queríamos ver. Creo que en un futuro próximo también podremos ver "Cómo simular un plan de estudios". se implementa en Einstein College y ve un futuro mejor para la educación