"Envíe a su hijo a un internado. En primer lugar, ¿a quién debería internar el niño? Muchas escuelas prestigiosas tienen departamentos de internado. Los padres acuden en masa a la escuela y la escuela tiene un tamaño limitado. Durante la inscripción En ese momento, el director ni siquiera se atrevió a encender su teléfono móvil. Hay muchas personas que envían regalos y dinero para conseguir un lugar para sus hijos. ¿Por qué los padres están tan entusiasmados? pocos sabios entienden que el internado no tiene nada que ver con la fama: los profesores de las escuelas prestigiosas se van después de clase durante el día, al igual que los estudiantes diurnos, y luego los niños internos son entregados a profesores vitalicios, y estos profesores que apoyan el internado son simplemente. Maestras jubiladas contratadas por la escuela.
“El estatus determina. La maestra de vida es solo una maestra cuidadora y niñera, y no puede hacer mucho en educación. La escuela trata de forma diferente a los profesores en servicio y a los profesores vitalicios contratados en términos de remuneración, y la diferencia es enorme. Los estudiantes también tienen actitudes internas y externas. Eres un maestro de vida, ¿te preocupas por mí? Se lo diré al director y al director. Durante el autoestudio de anoche, si el profesor de vida, que es un "ciudadano de segunda clase", quiere gestionar bien a sus alumnos, debe utilizar constantemente la "mentalidad de empleador" para discutir con los estudiantes, y sólo después del debate. ¿Puede manejarlos bien? Además, la tarea del profesor de vida, además del autoestudio nocturno, es ser responsable de las tres comidas y las dos de la tarde de los estudiantes, de la "limpieza del dormitorio" y de la "hora de dormir y siesta". Los estudiantes tienen “aprendizaje” y “comer”, pero ¿son esto suficientes para su crecimiento? La escuela no ha formulado un plan educativo para el cultivo del carácter ni ha habido maestros responsables de la educación del carácter. Después de que los estudiantes diurnos regresan a China, sus padres aún pueden influir en ellos, pero existen lagunas en el cultivo de la personalidad de los estudiantes internos y la educación de la personalidad en los internados es muy deficiente. La gente de hoy está ansiosa por lograr un éxito rápido. Los padres y las escuelas valoran el rendimiento y la salud. ¿A quién le importa el crecimiento psicológico? "
6 alumnos de 13 años de primaria perdieron la oportunidad de cultivar la educación de la personalidad y la inteligencia emocional. Las consecuencias adversas no son obvias a corto plazo, pero una vez que aparecen cuando crecen, sí lo son. Es difícil remediarlos. El Hospital Popular Provincial de Hainan realizó un estudio psicológico en 2.000 estudiantes de secundaria. La encuesta sobre el estado de salud muestra que los estudiantes que viven en el campus viven de forma independiente, lejos de sus familias, están bajo gran presión y son propensos a factores psicológicos nocivos para la salud. como depresión y ansiedad.
El ambiente del internado es muy malo
El profesor Li continuó: "Los informes de los medios citaron a Hu Guangwei, profesor de la Academia de Ciencias Sociales de Sichuan, diciendo: 'La comunicación entre los estudiantes internos y sus padres es muy limitada. Una vez que ocurren fenómenos como el cansancio de estudiar y estar en grupos pequeños, se ven afectados fácilmente. Esto se refiere a las cuestiones medioambientales de los internados. Un problema común en los internados es el acoso escolar. En el pasado, los estudiantes más fuertes intimidaban a los más débiles. Es diferente ahora. Los estudiantes que provienen de familias acomodadas y tienen padres superiores tienen una psicología sólida. Había algunos niños en mi clase que lideraban a toda la clase en el acoso a una niña, obligándola a esconderse debajo de la mesa. El protagonista dijo: "Su familia es pobre, sus padres están divorciados, ella no estudia bien, por eso la intimida". Cada vez hay menos virtudes tradicionales como la amistad, la ayuda mutua y la simpatía entre compañeros de clase. Si su hijo es honesto, puede que lo acosen. Si es poderoso, puede que sea el "jefe", lo cual no es bueno. También hay un poco adulador en la clase. Tan pronto como vea al profesor de la clase, lo seguirá para traerle té y agua. La profesora de la clase suplente le dijo que no se preocupara por el matrimonio. Además, la comparación y la extravagancia tienen una larga historia. La mayoría de los estudiantes son enviados a internados porque sus familias no pueden hacerse cargo de ellos. Entre ellos se encuentran familias monoparentales cuyos padres están divorciados, niños cuyos padres se dedican a negocios y niños cuyos padres tienen tiempo pero no están dispuestos a cuidar de ellos. Algunos niños tienen problemas psicológicos y malos hábitos. La interacción entre compañeros en el internado supera la influencia de los padres e incluso de los profesores. Los internados presentan más problemas que las escuelas normales.
"También existe el problema del poco espacio para que los estudiantes se muevan. ¿Cuál es el problema más importante a los ojos de los directores y profesores de los internados? Es la seguridad de los estudiantes. Los padres esperan que la escuela Compensar a sus hijos por sus lesiones Entonces escuché sobre otras escuelas. Un estudiante se resbaló de la barandilla y murió al caer, por lo que todas las escuelas rápidamente instalaron barandillas en las escaleras. Las escuelas implementaron educación cerrada. Los maestros estaban nerviosos y la protección se volvió cada vez más estricta. , haciendo que el espacio para las actividades de los estudiantes sea cada vez más pequeño. Solo puede haber dos puntos y una línea entre el aula y el dormitorio. Los estudiantes solo ven el cielo en las cuatro esquinas de la escuela, y el internado se ha convertido en un "corral de cerdos". educación ". Originalmente, los adultos y la rica estimulación ambiental eran factores importantes que afectaban el desarrollo cognitivo de los niños. Muchos estudiantes se enfrentan al mismo grupo de caras en la escuela todos los días y participan en las mismas actividades. La vida monótona hace que los niños tengan un pensamiento simple y un conocimiento limitado. , lo que hace que muchos niños se sientan cansados de aprender.
Hacen todo lo posible para faltar a clases, prefiriendo incluso recibir inyecciones en la enfermería en lugar de ir a clase. "Siempre hay algunos niños en los internados que son intimidados por sus compañeros de clase por una razón u otra. Sus zapatos están escondidos en otros dormitorios por la noche, y los profesores registran todo el edificio. Los niños no saben cómo lidiar con las relaciones interpersonales con compañeros de cuarto, compañeros de clase y maestros. Ninguna gente presta atención a los problemas, y mucho menos brinda orientación. Para los niños que son introvertidos y tienen mala comunicación con los maestros, la vida en el internado no es nada feliz.