Sin embargo, en los últimos años, algunos estudiantes universitarios no tienen esperanzas de regresar a otros países después de estudiar en el extranjero, e incluso se naturalizaron en otros países para poder trabajar, por lo que las personas parecen no tener esperanzas cuando escuchan a alguien. estudiar en el extranjero.
Sin embargo, estudiar o trabajar en el extranjero no significa necesariamente que no tengas sentimientos por tu familia y tu país. Aunque algunas personas dicen que "el aire en el extranjero es mejor que en casa", todavía hay muchos talentos que han regresado de estudiar en el extranjero y han contribuido a la construcción de la patria.
Hace veinticuatro años, Hu, una chica de Zhejiang, se graduó en la Universidad de Pekín y fue a la Universidad de California para estudiar un doctorado. Después de estudiar en Estados Unidos durante 12 años, decidió regresar a China. Hace ya muchos años que regresó a China. Profesor, investigador principal, supervisor de doctorado y director ejecutivo del Centro de Neurociencia de la Universidad de Zhejiang.
Primero, aprende a estudiar en el extranjero
En 1973, Hu nació en una familia normal y corriente en Dongyang, Zhejiang. Además de sus padres, también tiene un hermano menor. Debido a que sus padres la educaron desde temprana edad y cultivaron sus buenos hábitos de lectura, ha sido una "maestra académica" desde que era estudiante. Se ubicó entre las mejores en exámenes, especialmente en ciencias e ingeniería, y obtuvo el primer premio en. la Olimpiada Nacional de Física.
En 1991, Hu se graduó de la Escuela Secundaria No. 2 de Hangzhou y fue admitido en el Departamento de Biología de la Universidad de Pekín con excelentes resultados en el examen de ingreso a la universidad, completando su primer objetivo en la vida.
Los pocos años de vida universitaria son fugaces. En 1996, se graduó en la Universidad de Pekín con una licenciatura en bioquímica y biología molecular y recibió un aviso de admisión de la Universidad de California en Berkeley.
En ese momento, en el campo de la biología, todavía había una cierta brecha entre el nivel de investigación científica de China y el de Estados Unidos. Si hubiera un gran avance en este campo, sería una buena elección. para seguir estudiando en el extranjero. Por lo tanto, Hu decidió estudiar en el extranjero ese año.
Después de seis años de estudio, obtuvo su doctorado en la Universidad de California, Berkeley, en 2002.
Es lógico que Hu haya aprendido algo en este momento y que sea hora de regresar a China. Pero no regresó a China inmediatamente, sino que optó por quedarse en Estados Unidos para continuar su investigación en neurobiología.
De 2002 a 2008, trabajó como becaria postdoctoral en el Laboratorio de la Universidad de Virginia y en el Laboratorio Cold Spring Harbor durante 6 años.
En ese momento, Hu, de 35 años, no solo tenía un doctorado, sino que también tenía resultados de investigación, y su regreso a China estaba en la agenda.
En segundo lugar, decidió decididamente regresar a China
Después de trabajar en Estados Unidos durante seis años, Hu emprendió el camino de regreso a China en 2008. Pronto, en junio de 5438 + febrero del mismo año, se unió al Instituto de Neurociencia de la Academia de Ciencias de China, como líder del grupo de investigación de circuitos neuronales y plasticidad del comportamiento. Al año siguiente, fue seleccionada para el "Programa de los Cien Talentos" de la Academia de Ciencias de China.
En los años transcurridos desde su regreso a China, no sólo ha presidido el "Plan de los Cien Talentos" de la Academia de Ciencias de China, sino que también ha presidido muchos proyectos como el Fondo Nacional de Ciencias para Jóvenes Académicos Distinguidos. y participó como columna vertebral en el Proyecto Orientado a Cuestiones Científicas Principales 973 del Ministerio de Ciencia y Tecnología y la Estrategia de la Academia de Ciencias de China. El trabajo de investigación de los principales proyectos de ciencia y tecnología (categoría B) ha logrado muchos resultados. A finales de 2015 y 2012, ha publicado más de 10 artículos en revistas internacionales como Science, Cell y Neuron.
En tercer lugar, ¿qué pasa ahora?
De 2065438 a 2005, Hu comenzó a desempeñarse como profesor, investigador principal, supervisor de doctorado y director ejecutivo del Centro de Neurociencia de la Universidad de Zhejiang en el Instituto Qiushi de Estudios Avanzados y la Facultad de Medicina de la Universidad de Zhejiang.
Está comprometida con el estudio de los mecanismos moleculares y de los circuitos neuronales de la emoción y el comportamiento social. Durante los últimos seis años, ha logrado una serie de resultados sistemáticos y originales en los campos de la codificación neuronal de las emociones, los mecanismos moleculares de la depresión y las bases neuronales de la clase social, que traerán esperanza a más de 350 millones de pacientes. con depresión en todo el mundo.
Hu ganó el "12º Premio Internacional IBRO-Kemali" el 5 de julio de 2065 por sus admirables logros en los mecanismos neurobiológicos básicos de la emoción y el comportamiento emocional. En mayo de 2020 recibió el título honorífico de "Segundo Premio Nacional de Innovación".
Cuatro. Conclusión
De hecho, Hu es un talento poco común. Ha ganado muchos premios, como el 12º Premio a la Joven Científica de China, el 14º Premio de Ciencia y Tecnología para Jóvenes de China y el Premio a la Mentora Destacada de la Academia de Ciencias de China. .
Además, hoy en día no son pocas las mujeres repatriadas como Hu. En la Universidad de Zhejiang ya hay dragones al acecho y tigres agazapados, como Yang Shu, profesor de la Escuela de Ingeniería Eléctrica de la Universidad de Zhejiang, Liu Yulu, supervisor doctoral de 27 años de la Universidad de Zhejiang, y Lu Yingying, un investigador distinguido y supervisor de doctorado en el Laboratorio Estatal Clave de Ingeniería Química de la Universidad de Zhejiang.
Si una mujer se niega a ceder el paso a un hombre, la belleza no es tan buena como el drama. ¿Quién dice que las niñas no son aptas para la investigación científica? De hecho, se ha demostrado que las niñas también pueden realizar investigaciones científicas y sus resultados no son inferiores a los de los niños.
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