(1) Oficina con 2 personas.
Coordinación integral de asuntos importantes de la oficina; responsable de redactar planes de trabajo anuales, redactar informes de trabajo anuales y redactar documentos importantes; responsable de la operación y gestión de documentos y telegramas; implementación de reuniones del presidium, responsable de la secretaría, operación diaria y coordinación integral de la divulgación de asuntos gubernamentales, financieros y confidenciales, archivos de documentos, confidencialidad, seguridad, información, publicidad de noticias y agencias de gestión comunitaria; sugerencias de representantes de la APN y miembros de la CCPPCh; Coordinar la cooperación educativa y el apoyo de contraparte con condados (distritos) hermanos.
Responsable de la investigación sobre estrategias de desarrollo y reforma de la educación y el deporte, realizando investigaciones de políticas sobre temas importantes en educación y deportes; redactando regulaciones locales de educación y deportes y documentos integrales relacionados que orienten la construcción de sistemas legales de educación y deportes; ; organizar y coordinar las leyes y reglamentos de educación y deportes, la publicidad y la inspección de la aplicación de la ley; coordinar la educación y las reformas integrales en las zonas rurales, los condados y las empresas y tomar la iniciativa en la reconsideración y los litigios administrativos educativos de esta oficina;
Responsable de difundir e implementar la teoría, línea, principios, políticas y decisiones e instrucciones superiores del partido; guiar la construcción de cursos de teoría marxista y cursos ideológicos y morales en las escuelas del condado; y construcción teórica, La construcción de posiciones de opinión pública como periódicos escolares, radio y televisión, y la construcción de la cultura y la civilización espiritual del campus.
Participar en la formulación de políticas relevantes tales como recaudación de fondos para educación y deportes, asignaciones educativas, ayudas estudiantiles y tasas educativas. Responsable de publicitar e implementar políticas provinciales y municipales relevantes, proponiendo planes presupuestarios y sugerencias para. fondos para educación y deportes dentro del presupuesto del condado, y coordinar Administrar fondos especiales provinciales y municipales, subvenciones y préstamos del Banco Mundial, y ser responsable del presupuesto, las cuentas finales y la gestión financiera de las escuelas e instituciones afiliadas al condado; supervisar y gestionar la educación y los deportes; tomar la iniciativa en la realización de inventarios y auditorías de las propiedades y finanzas de las instituciones educativas y deportivas; establecer archivos de activos para las instituciones educativas y deportivas; realizar estadísticas y análisis de la financiación educativa del condado y coordinar la ayuda financiera para los estudiantes de las familias con; dificultades financieras. Administrar y supervisar la emisión de loterías deportivas y el uso de los fondos de bienestar público. Responsable del informe salarial anual del condado y del trabajo financiero de la Oficina de Educación. Colaborar en la formación, gestión (asignación) y capacitación empresarial del personal contable de las diversas instituciones públicas del sistema educativo.
(2) El grupo anunció los preparativos 3.
Responsable del trabajo de construcción del partido de las unidades de educación y deportes directamente bajo el condado; guiar el trabajo relacionado con las elecciones de la rama (rama) del partido escolar, guiar la educación, la gestión y el desarrollo de los miembros del partido escolar, investigar y estudiar cuestiones importantes sobre la creación de partidos escolares y guiar el trabajo de creación de partidos escolares. Orientar a los sindicatos escolares, la Liga de la Juventud Comunista, la Federación de Mujeres y otras organizaciones de masas para que realicen trabajos en conjunto con las oficinas comerciales relevantes; ser responsable de guiar el trabajo de los intelectuales no partidistas en las escuelas intermedias, primarias y secundarias, y hacer sugerencias al respecto; el uso de intelectuales no partidistas.
Responsable de formular el plan de formación de equipos del condado para maestros y cuadros administrativos educativos, responsable de la gestión de registros de los cuadros de escuelas de nivel medio, responsable del trabajo de cuadros y personal del sistema educativo del condado según el alcance; de gestión; orientación de personal y laboral, seguros y bienestar, y gestión institucional Esperando trabajo. Dentro del sistema educativo del condado, coordinar y orientar la reforma del sistema interno de distribución y gestión del personal y la mano de obra de la escuela; ser responsable de la identificación de las calificaciones de los docentes en las escuelas y unidades educativas del condado, planificar y orientar la selección, formación y gestión de los docentes; maestros y directores famosos del condado; coordinar Gestionar y orientar la evaluación, elogio, recompensas y castigos del sistema educativo.
Responsable de recopilar información sobre el profesorado y el personal del condado y formular planes de contratación para el sistema educativo. Mejorar los servicios de información, servicios de comunicación, servicios de capacitación, servicios de evaluación de habilidades, servicios de archivos de personal y agencias, servicios de intercambio de talentos y otras funciones.
Orientar y coordinar diversas capacitaciones para maestros de escuelas primarias y secundarias y la capacitación de cuadros docentes, responsable de la capacitación del personal del sistema educativo del condado y el trabajo relacionado con el reconocimiento de calificaciones técnicas, responsable de la orientación de la política de revisión de calificaciones de maestros de escuelas del condado; y Gestión relacionada, organizar la solicitud de calificaciones para puestos profesionales y técnicos en diversas unidades educativas y deportivas del condado para organizar la evaluación de puestos intermedios y junior de maestros de escuelas primarias y secundarias en el condado; para los maestros de las escuelas intermedias superiores del condado; revisar los puestos de maestros de escuelas primarias y secundarias Establecer planes; ser responsable de la educación continua y la educación permanente de los maestros del condado, y ser responsable de la capacitación de los directores de escuelas primarias y secundarias del condado; estructurar el equipo docente y mejorar la calidad de los docentes y el personal en el trabajo.
(3) El Departamento de Educación Básica (colgando el cartel "Oficina del Comité de Trabajo de Lengua y Redacción") prepara a 3 personas.
Ser responsable de la gestión general de la educación obligatoria, la educación secundaria general, la educación preescolar y la educación especial; ayudar en la planificación, el ajuste estructural y la reforma del sistema de educación básica: orientar la implementación de la consolidación y mejora de nueve. años de educación obligatoria y erradicar el analfabetismo entre los adultos jóvenes; implementar el sistema académico de educación básica, los planes de enseñanza, los métodos de gestión del estatus de los estudiantes y los estándares de funcionamiento escolar formulados por los departamentos de educación provinciales y municipales; y orientar la reforma educativa y el plan de gestión de la educación básica; orientar la elaboración de libros de texto de educación básica, organizar el pedido de libros de texto provinciales y revisar y aprobar los libros de texto locales; orientar la informatización de la enseñanza en las escuelas primarias y secundarias; ser responsable de la educación moral de los escolares, del trabajo ideológico y político de los profesores; la estabilidad escolar, el trabajo de divulgación científica de los jóvenes, la educación fuera del campus y la educación étnica guían la educación audiovisual, los libros y el material didáctico de las escuelas primarias y secundarias guían la práctica social de los estudiantes en diversas escuelas y el trabajo ideológico y político de los profesores; y personal, responsable de la planificación de la educación moral de los estudiantes de primaria y secundaria del condado, informando sobre los resultados de la evaluación a las escuelas avanzadas de educación moral a nivel provincial, a las escuelas avanzadas de educación moral a nivel municipal y a los maestros destacados a nivel municipal; , orientar a los padres en las escuelas y orientar la educación de defensa aérea civil y la educación ambiental de la escuela y la gestión integral de la seguridad escolar.
Coordinar y orientar el trabajo lingüístico del condado, formular planes de trabajo lingüístico y planes de implementación; organizar la implementación de diversos estándares y normas lingüísticos promulgados por el estado; orientar la promoción del mandarín; trabajo de las escuelas y la sociedad, supervisando e inspeccionando la aplicación de la lengua y la escritura, responsable del trabajo diario del comité de trabajo lingüístico del condado;
(4) Se preparan 2 alumnos para asignaturas de formación profesional y educación social.
Coordinar, coordinar y gestionar la educación vocacional secundaria, la educación del personal y la educación de adultos en el condado. Coordinar y gestionar la educación vocacional secundaria general y de adultos y la educación cultural y técnica de adultos; ayudar en la planificación del desarrollo, el ajuste estructural y la reforma institucional de la educación vocacional; ayudar en el establecimiento, cancelación y ajuste de escuelas vocacionales generales y escuelas de adultos; planes anuales para la educación vocacional y la educación de adultos, y organizar la implementación de la reforma docente, la construcción de material didáctico, la construcción de información, la construcción profesional y la educación moral en la educación vocacional y la educación cultural y técnica de adultos; formular e implementar objetivos de formación profesional y programas de estudios; y planes de enseñanza implementar estándares de evaluación de la calidad de la educación provincial: ayudar a los departamentos superiores en la gestión de la revisión, impresión y emisión de los certificados de graduación y estatus de los estudiantes de las escuelas vocacionales secundarias generales a nivel de condado y de las escuelas técnicas y de adultos para guiar la construcción de escuelas vocacionales para adultos; laboratorios y bases de pasantías, proporcionar libros e instrumentos y equipos de enseñanza; brindar orientación; reformar el sistema de inscripción de escuelas vocacionales secundarias generales y para adultos; estudiar los cambios en el mercado laboral y la demanda de talentos; orientar a las escuelas para que establezcan agencias de introducción de empleo; orientar a los graduados de educación vocacional secundaria; en el empleo y aumentar la tasa de empleo de los graduados; realizar exámenes de calificación vocacional y promover el sistema de acceso al empleo Implementar el trabajo de educación moral de los estudiantes en las escuelas vocacionales y de adultos y el trabajo ideológico y político de los docentes; gestión de la construcción y formación de profesores de educación profesional y de educación de adultos; gestión de escuelas cooperativas de educación profesional y de adultos y otros trabajos relacionados.
Ser responsable de la gestión general de la educación social; guiar la construcción de la educación cultural y técnica de los agricultores, la educación de los empleados, la educación de las personas mayores, la educación comunitaria, la alfabetización y los sistemas de educación permanente; -instituciones de educación académica organizadas por fuerzas sociales.
(5) La Oficina de Planificación del Desarrollo (con el letrero de "Oficina de Educación Privada") prepara 2 personas.
Responsable de redactar los planes a mediano y largo plazo del condado para el desarrollo educativo; coordinar de manera integral el diseño y el ajuste estructural de varios tipos de educación y reforma institucional responsable del establecimiento, cancelación y cancelación del condado; - escuelas de nivel y otras instituciones educativas con calificaciones académicas relevantes; revisión preliminar de cambios de nombre y ajustes responsables de la aprobación de la educación cooperativa chino-extranjera; responsable de redactar el plan de inscripción anual para la educación profesional secundaria en el sistema educativo del condado; la reforma del sistema de inscripción en educación basado en la investigación; la preparación de planes de inversión en infraestructura para escuelas e instituciones directamente dependientes de la oficina, y la orientación y coordinación de la planificación de los campus escolares y la construcción de edificios escolares y residencias del personal responsable de la educación del condado; estadísticas y previsión de la demanda de talento. Planificar la construcción de informatización del sistema educativo; realizar estadísticas y análisis de la información educativa básica.
Coordinar la gestión de la educación privada y otras escuelas administradas por fuerzas sociales, y ser responsable de formular reglas y regulaciones relevantes y planes de desarrollo para las escuelas administradas por fuerzas sociales en el condado, aceptar solicitudes para administrar escuelas, organizar; evaluaciones, inspecciones y tasaciones, gestionar los asuntos de aprobación y emitir certificados de licencias escolares, liderar la organización de la inspección anual de las escuelas administradas por las fuerzas sociales, aceptar los asuntos relacionados con la presentación y aprobación de las escuelas administradas por las fuerzas sociales; ser responsable de transmitir los documentos relevantes de las escuelas administradas por fuerzas sociales y brindar capacitación al personal administrativo de las escuelas administradas por fuerzas sociales ser responsable de manejar la disolución o cancelación de las consecuencias de las fuerzas sociales que dirigen las escuelas;
(6) 2 funcionarios del Departamento de Seguridad y Denuncias.
Gestionar y orientar la seguridad y estabilidad del sistema educativo; organizar, orientar y coordinar los departamentos pertinentes para responder a emergencias en el sistema educativo; recopilar, procesar y reportar información sobre la seguridad y estabilidad del sistema educativo; sistema educativo guiar el establecimiento y mejora del sistema educativo para estudiantes Mecanismo de protección contra lesiones accidentales y sistema de prevención de seguridad estudiantil responsable de la publicidad y educación de la estabilidad escolar, prevención de desastres, prevención de incendios, seguridad pública y otros trabajos de seguridad y estabilidad; el estudio y publicidad de las leyes, reglamentos y normas administrativas educativas del condado responsable de la supervisión de la seguridad y estabilidad del sistema educativo y responsable del trabajo de petición del sistema educativo; sistema, realizando casos de petición asignados por superiores y aprobados por los líderes de la Oficina de Educación, y haciendo un buen trabajo en supervisión y supervisión. Aceptar la consulta jurídica en materia de educación de otros grupos sociales y ciudadanos; formular los métodos de implementación de los planes administrativos de evaluación de la aplicación de la ley en materia de educación; ser responsable de formular planes integrales de gestión de la seguridad social en el sistema educativo, coordinando los departamentos de seguridad pública y afines; mejorar el orden de seguridad pública en todo el campus y supervisar La escuela implementa de manera integral diversas medidas para la gestión integral de la seguridad social coopera y coordina con los órganos de seguridad pública para investigar y manejar casos penales de seguridad dentro de la escuela de acuerdo con la ley; para prevenir y combatir las sectas. Orientar la apertura de los asuntos gubernamentales y la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio; ser responsable de la inspección y supervisión disciplinarias; realizar otras tareas asignadas por la Comisión de Inspección Disciplinaria del condado;
(7) Clase de educación física (colgar el cartel de "Salud deportiva y educación artística")
Preparar a 3 personas
Redactar un proyecto de deportes masivos en todo el condado plan de desarrollo; promover y orientar la aptitud física nacional, establecer y mejorar el sistema nacional de servicios de aptitud física; organizar actividades deportivas masivas integrales; implementar instructores deportivos sociales y sistemas nacionales de monitoreo de la aptitud física; emprender y coordinar la implementación de estándares nacionales de ejercicio físico; Qigong de la salud.
Redactar un proyecto de plan de desarrollo para los deportes competitivos; ser responsable del entrenamiento deportivo amateur, las competiciones y la construcción de equipos deportivos en el condado; orientar el entrenamiento deportivo competitivo y la gestión empresarial de los equipos deportivos; competiciones importantes; ser responsable de la formación y la gestión médica. Integrarse con la evaluación del entrenador, la formación y la educación continua.
Formular un sistema de gestión de competiciones deportivas, gestionar macro y orientar el trabajo de competición del condado, organizar y llevar a cabo reuniones deportivas integrales a nivel del condado o superior; ser responsable de la organización y coordinación de competiciones a gran escala a nivel del condado; o superior al nivel del condado; emprender la gestión integral de los árbitros de tercer nivel Administrar, verificar y declarar el nivel de los atletas de tercer nivel preparar planes de desarrollo de ciencia y tecnología del deporte y organizar su implementación, y orientar el trabajo de investigación científica y deportiva del condado; trabajo de educación cultural escolar.
Desarrollar un borrador de plan de desarrollo deportivo juvenil y un sistema de gestión de entrenamiento juvenil amateur; orientar y coordinar el entrenamiento amateur y el entrenamiento de talentos de reserva; guiar y supervisar la implementación de estándares de ejercicio físico juvenil y la construcción de clubes deportivos juveniles; Organizar y orientar las principales competiciones deportivas juveniles nacionales e internacionales.
Formular políticas y planes de desarrollo de la industria deportiva en todo el condado; formular e implementar planes de infraestructura deportiva, promover la construcción estandarizada de instalaciones deportivas, orientar la construcción y supervisión de instalaciones deportivas públicas en todo el condado; industria del deporte y formular deportes Establecer las condiciones y procedimientos de aprobación para las actividades comerciales, formular normas y reglamentos de gestión de empresas deportivas individuales, orientar y estandarizar las actividades comerciales deportivas en el condado; ser responsable de la formación de habilidades vocacionales y la identificación de tipos únicos de trabajo en; la industria deportiva del condado y ayudar al departamento de personal y educación en el flujo de talentos deportivos. Responsable de estadísticas integrales sobre deportes.
Orientar la educación física, la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todo el condado; formular planes y planes anuales de educación deportiva, de salud, artística y de defensa nacional, y organizar su implementación; educación de salud, arte y defensa nacional en las escuelas de todo el condado Reformar la educación y la enseñanza de la defensa nacional, implementar estrictamente los estándares de evaluación de la calidad de la enseñanza formulados por la provincia organizar y coordinar competencias deportivas estudiantiles y actividades de intercambio de arte organizar y orientar a las escuelas para implementar las plan de estudios, planes curriculares y estándares curriculares de educación física, salud, arte y educación de defensa nacional; los departamentos relevantes del condado establecen mecanismos de monitoreo de la salud física de los estudiantes y de emergencia de salud pública escolar para guiar y coordinar el plan de educación de defensa nacional de las escuelas y el entrenamiento militar de los estudiantes; y orientar la construcción de cursos relevantes, y colaborar en la formación de docentes. Dirige y coordina el sistema educativo de "doble apoyo", la mano de obra y los esfuerzos de contratación.
Establecer comités de partido, organismos de inspección y supervisión disciplinaria y sindicatos de conformidad con las normas pertinentes.