En "Sobre la gran enseñanza", Comenius propuso la "educación universal" como núcleo de su pensamiento educativo. "Educación popular" significa "enseñar conocimientos comunes a todas las personas", lo que puede entenderse más comúnmente como "enseñar todos los conocimientos a algunas personas".
Hay dos aspectos involucrados aquí: uno es "todo el conocimiento", sobre el cual Comenius propuso el contenido de la enseñanza - un plan de estudios al estilo de una enciclopedia; el otro es "todo el pueblo", indicando el propósito de la educación; El objetivo son todas las personas, encarnando las ideas de educación universal y educación igualitaria.
Principios de enseñanza
Comenius combinó la idea renacentista de "liderar la naturaleza" con sus propios pensamientos, y luego propuso el principio rector fundamental de "la educación sigue a la naturaleza". Criticó las diversas deficiencias de la vieja escuela y señaló que la labor educativa de la escuela en ese momento no se ajustaba al orden natural de las cosas.
En opinión de Comenius, “la educación sigue a la naturaleza” tiene dos significados: primero, la educación debe adaptarse a las leyes del desarrollo natural; segundo, la educación debe adaptarse al desarrollo natural de los niños, es decir, la educación debe adaptarse al desarrollo natural de los niños. adaptarse a la naturaleza, edad y características del niño.