Hablando de Shenyang La historia moderna de la ciudad y la antigua escuela secundaria número 5 son difíciles de describir en una frase. En el círculo educativo actual de Shanghai, aunque la reputación externa de la Escuela Secundaria No. 5 no es tan ruidosa como la de la Educación Provincial Experimental y del Noreste, ¡es el "hermano mayor" en términos de calificaciones! Esta escuela fue fundada por Zhao Erxun, una figura de la historia moderna de China y último gobernador de las tres provincias del noreste de la dinastía Qing.
El año en que se creó la Escuela Secundaria No. 5 resultó ser un nodo sensible en la historia moderna de China. En 1905, cientos de miles de tropas de las dos potencias imperialistas, Japón y Rusia, lanzaron una sangrienta tormenta en el noreste de China, conocida en la historia como la "Guerra Ruso-Japonesa". La Quinta Escuela Intermedia abrió camino en la era turbulenta de la nación china y dio origen a una nueva vida en la historia. Después del fracaso del Movimiento Reformista de 1898, el llamado a salvar el país y sobrevivir se hizo cada vez más fuerte. La reforma del sistema de exámenes imperial y la implementación de la educación escolar se convirtieron en una petición común de las personas con visión de futuro en ese momento. En el año 31 de Guangxu (1905 d. C.), muchos funcionarios del gobierno pidieron conjuntamente la suspensión de los exámenes y la escolarización imperiales, lo que fue aprobado por la corte Qing. En ese momento, se abolió el sistema de exámenes imperiales que había durado más de 1.300 años en la historia china, y la selección de académicos mediante el examen imperial quedó completamente separada de la gestión escolar.
Según "Fengtian Tongzhi", en septiembre de 1905, bajo la orden del general Zhao Erxun de Shengjing, más de 30 antiguas casas de Tong Yushu, encabezadas por Yarden Hutong fuera de la puerta norte de Shengjing, fueron alquiladas como escuela. Edificios (ahora la dirección de la Escuela Secundaria No. 5), se abrió la Escuela Ordinaria Fengtian, con Yang Xinshe como superintendente (director). En febrero de 1906, pasó a llamarse Escuela Secundaria Fengtian. El sistema escolar duró cinco años y se construyeron sucesivamente más de 80 edificios escolares. En 1909, se construyeron 38 nuevos edificios y se devolvió la casa originalmente alquilada por Tong Yushu. En el segundo año (1910), pasó a llamarse Feng Xuetang, se construyeron 38 edificios y se agregaron más de 50 bancos oficiales y residencias privadas.
Gai Lan, profesora de chino en la escuela secundaria No. 5, dijo que el camino hacia el sur del gimnasio de la escuela secundaria No. 5 todavía se llama "Camino de la escuela secundaria". "La Quinta Escuela Secundaria se destacó en el contexto de la expansión del aprendizaje occidental hacia el este a finales de la dinastía Qing. Era una escuela moderna establecida de arriba a abajo e implementó la educación escolar más temprana en el noreste de China", dijo Ge Lan. En mayo de 1915, la Editorial de Libros Fengtian publicó los Resultados del idioma chino de la Exposición de Productos Educativos de Fengtian, que era una recopilación de artículos destacados sobre los exámenes de idioma chino de las escuelas de la provincia de Liaoning en ese momento. Se seleccionaron 41 artículos para la Escuela Feng (No. 5 escuela secundaria), entre los cuales "La apertura de la escuela secundaria Fengtian" escrito por Li Derun, un estudiante de la clase 6 "El artículo describe en detalle 19000. Zhou Enlai, que estaba estudiando en la clase 6 de la escuela primaria modelo Dongguan en Fengtian en En ese momento, escribió un artículo titulado "El segundo aniversario de la escuela modelo Dongguan", que está registrado en este libro.
La "Escuela secundaria abierta Fengtian" de Li Derun está llena de sentimientos patrióticos. Ahora extracto: El mar fluye, el mundo hierve y el mundo entero rechina los dientes y afila los cuchillos. Y la situación es muy peligrosa, realmente crítica. El norte estaba rebelde, el sur estaba en peligro y Gran Bretaña, Francia y otros países querían involucrarse en las Llanuras Centrales. Al mirar la distancia entre montañas y ríos, la situación real es precaria y la gente entra en pánico. No podemos evitar mirarlo con enojo, y Murans espera que este graduado también vea la prosperidad de la escuela y sienta las infinitas vicisitudes de la vida. Se trata de recordar. La Escuela Normal Fengtian tiene un sistema de educación primaria de cinco años, con cursos que incluyen clásicos confucianos, chino, lenguas extranjeras (incluidos inglés y japonés), historia, geografía, aritmética, historia natural, pintura y gimnasia. En 1906, la escuela tenía 6 profesores y 11 profesores. El primer alcalde en la historia de Shenyang, Zeng Youji, fue maestro de escuela.
Zeng Youji (1870-1936) era de Honglingbao, en el sur de Shenyang. Alrededor de 1909, Ji se convirtió en presidente de la Asociación de Educación Fengtian. En 1923, por recomendación de Zhang, Ji fue nombrado alcalde de la Oficina Municipal de Fengtian (equivalente al primer alcalde en la historia de Shenyang) y director de la Fábrica de Luz Eléctrica de Fengtian.
Tan pronto como Ji se convirtió en alcalde, planeó rectificar el mercado, ampliar la calzada, construir caminos pintados y abrir líneas de tranvía, todo lo cual se llevó a cabo de manera vigorosa y resuelta. La escala urbana de la ciudad de Fengtian ha sentado una base sólida gracias a las decididas reformas de Zeng Ji.
Ha formado a numerosas figuras famosas de la historia moderna de China, entre las que Yang Yuting es la figura más representativa. Yang Yuting (1885-1929) fue un erudito que murió a la edad de 19 años. En 1905, fue admitido en la escuela principal de Fengtian (ahora escuela secundaria número 5 de Shenyang) y en 1906 fue a Japón a estudiar. Fue el primer estudiante de la provincia de Liaoning en estudiar en Japón. Más tarde, debido a diferencias políticas con Zhang Xueliang, le dispararon en el Salón del Tigre de la Mansión del Mariscal. En 1913, el número de estudiantes en la escuela secundaria Laowu aumentó a 18 (clases). En el mismo año, pasó a llamarse escuela secundaria número 1 de la provincia de Fengtian, con 20 clases y más de 800 estudiantes. Durante este período, la Escuela Secundaria No. 5 tuvo numerosos talentos y se hizo famosa. En ese momento, el número de profesores de la escuela secundaria n.º 5 era el mayor de la provincia de Liaoning, con un grupo de destacados educadores y eruditos como Che, Jin Yufu y Yan Shushi como columna vertebral.
Según los registros de los compañeros de clase de la escuela secundaria número 1 de la provincia de Fengtian impresos por la editorial Fengtian Tongda en junio de 1929, está claramente registrado que Zong Ying es el director, Yan Shushi es el profesor de matemáticas y El Che es el maestro de educación moral.
Che Chenxiang (1897-1971), originario del condado de Faku, provincia de Liaoning, fue un famoso educador y patriota. En 1928, se desempeñó como profesor de educación moral en la Escuela Secundaria No. 5 y participó en el Movimiento del 4 de Mayo, que conmocionó a China y al extranjero.
Fundó varias escuelas civiles, movilizó y organizó activamente a las masas para llevar a cabo actividades patrióticas antijaponesas y formó y creó un gran número de intelectuales revolucionarios. Después de la victoria de la Guerra Antijaponesa, fue a Yan'an y fue recibido por el presidente Mao Zedong. Después de la fundación de la República Popular China, se desempeñó como Ministro de Educación del Gobierno Popular del Noreste y Vicegobernador de la provincia de Liaoning. Murió en 1971.
Jin Yufu (1887-1962), un famoso experto en literatura e historia, nació en una familia de la Octava Familia Posterior en el condado de Liaoyang, provincia de Liaoning. Después de 1916, se desempeñó como profesor de historia en la escuela secundaria número 5. Después de 1920, se desempeñó sucesivamente como director del Departamento de Educación de la provincia de Heilongjiang, director de la Fábrica de Luz Eléctrica de Changchun, secretario general del Gobierno Provincial de Liaoning y director del Departamento de Educación. Se dedicó a recopilar y clasificar materiales históricos en el noreste, y sucesivamente compiló libros como "Historia general de Fengtian", "Historia general del noreste de China" e "Historia de la historiografía china". Es un consumado erudito en el campo de la historia, especialmente en el estudio de la historia del Noreste.
Yan Shushi (1905-1963), natural de Shenyang, es un famoso educador, compositor y patriota. En 1928, trabajó como profesor de matemáticas en la escuela secundaria número 5 y formó el primer grupo de música amateur en el noreste de China. Muchas de sus canciones se han incluido en los libros de texto de la escuela secundaria y se cantan ampliamente. Desde 1927, ha compuesto y protagonizado 6 óperas de pequeño y mediano tamaño, entre ellas "Montañas y aguas que fluyen" y "Noche de tormenta". La famosa canción patriótica "May Flowers Bloom" se canta en todo el país desde hace mucho tiempo.
Bajo el boca a boca y el estricto control de estos reconocidos académicos y educadores, surgieron en grandes cantidades estudiantes de élite de la Escuela Secundaria No. 5, y la riqueza de talentos atrajo la atención de los Entre ellos, Jin Enqi y Tong fueron los graduados más destacados de la escuela secundaria número 5.
Ma Erqin (1892-1969), anteriormente conocida como Yinglin, nació en Shenyang. Atesoraba dos guqins y a menudo se permitía tocarlos solo, por lo que se llamó a sí mismo "Dos Qins". Después de graduarse de Laowu, estudió con Zhang Zhixiang, un médico famoso en ese momento, y estudió intensamente los clásicos médicos, adquiriendo muchos conocimientos. A principios de la década de 1920, se convirtió en un médico famoso en Shenyang. Más tarde, se desempeñó como médico de la ciudad de Fengtian (a cargo del examen de medicina tradicional china) y presidente de la Asociación de Medicina Tradicional China de Fengtian. Fundó la revista médica más antigua del noreste de China, "Fengtian Medical Journal", que había. una gran influencia en la comunidad médica en ese momento. Después de 1948, Ma Erqin fue contratado como director del Grupo de Investigación de Medicina Tradicional China en la Universidad Médica de China. Fue el primer practicante de medicina china en China en recibir el título académico de profesor. Hasta el día de hoy, los estudiantes de medicina deben consultar sus obras y libros de texto para estudiantes de posgrado y doctorado.
Jin Enqi (1894-1948), originario de Fushun, provincia de Liaoning, se graduó en la escuela secundaria número 5. En 1922, cofundó la famosa fábrica de cenizas de soda de Bawangsi con el famoso industrial patriótico Zhang Zhiliang, y más tarde se desempeñó como presidente de Bawangsi Beer and Soda Company. Participó en la Conferencia de Apoyo Diplomático de Linjiang entre Fengtian y Japón, movilizó a decenas de miles de ciudadanos en Shenyang para realizar manifestaciones, inició el establecimiento de la Asociación Diplomática Nacional de Liaoning, participó en la formación del Cuerpo de Salvación Nacional Antijaponés del Pueblo del Noreste, y llevó a cabo activamente actividades antijaponesas y de salvación nacional.
Tong (1900-1983) nació en Shenyang, un famoso arquitecto y educador en arquitectura. En 1917, fue admitido en la escuela secundaria número 5. Después de graduarse de la Universidad de Tsinghua en 1925, fue a estudiar a los Estados Unidos y entró en el Departamento de Arquitectura de la Universidad de Pensilvania, donde obtuvo una maestría.
Una vez trabajó en una oficina de diseño arquitectónico estadounidense y luego regresó a China para dedicarse a la docencia y la investigación, presidiendo el diseño del edificio del Ministerio de Relaciones Exteriores en Nanjing y el Banco Industrial Zhejiang en Shanghai. En el diseño participaron alrededor de 100 proyectos, incluido el Nanjing Capital Hotel y el Gran Teatro Shanghai Jincheng. En cuanto a la creación arquitectónica, se opuso a la imitación e insistió en la innovación y el progreso. En sus últimos años se dedicó principalmente a la investigación teórica.
El día más oscuro en la historia de la escuela secundaria No. 5
Después del incidente del 18 de septiembre, la escuela estuvo cerrada durante más de un año. 65438 La escuela reabrió sus puertas a las 09.33 del 1 de abril, inscribiendo una clase de estudiantes. En 1935, se reclutaron dos clases y tres clases. Ese mismo año, el edificio de la escuela fue destruido por un incendio y la escuela cerró. Las clases se reanudaron en 1937 y el nombre se cambió a Escuela secundaria provincial de Fengtian. En 1939, se cambió a Fengtian Local Workers Training College; en 1944, se transformó en una escuela preparatoria para estudiantes que estudiaban en Japón. Este período se convirtió en el período más oscuro en la historia de la educación de la Escuela Secundaria No. 5.
En 1937, Japón anunció el llamado "Nuevo Sistema Académico" para el Noreste de China. El "Nuevo Sistema Académico" estipula que se establecerán colegios y universidades de propiedad estatal para la educación secundaria y la duración de los estudios será de cuatro años. Este sistema educativo tiene como objetivo reducir el nivel cultural de la nación y es una implementación adicional de la política educativa sobre la esclavitud. Después de 1939, la escuela se transformó en el Instituto de Capacitación del Personal Local de Fengtian y la Escuela Preparatoria para Estudiantes Japoneses, convirtiendo la escuela en un lugar para entrenar a traidores y lacayos.
El Títere Manchukuo anunció la abolición de todos los libros de texto. El plan de estudios escolar se enseña temporalmente en los Cuatro Libros y el "Libro de la Piedad Filial", y estipula que el propósito de la educación es "valorar la benevolencia y la rectitud, hablar de cortesía y promover el camino del rey", y "estar cerca de los vecinos, * * * Salva * *Rong". En ese momento, la mayoría del personal docente de la escuela secundaria número 5 eran japoneses. Después de la liberación de China durante el "Plan Quinquenal del 15 de Agosto", Shenyang comenzó a desarrollar vigorosamente la educación y administrar las escuelas con calma. La escuela secundaria número 5 recuperó su popularidad y pasó a llamarse escuela secundaria número 11 de la provincia de Liaoning. La renovación de la escuela ha generado un buen espíritu escolar que ahora está floreciendo. En septiembre de 1946, la Quinta Escuela Intermedia se cambió a la Escuela Intermedia No. 1 de Shenyang. En marzo de 1949, se cambió a la escuela secundaria número 5 de Shenyang. Wang Zhen, alcalde del distrito de Beiguan, también es el director. El sistema escolar sigue siendo el de secundaria y preparatoria, con tres años de estudio cada uno. En los primeros días de la fundación de la República Popular China, la Escuela Secundaria No. 5 fue restaurada a una escuela intermedia completa en 1951 y ha estado utilizando el sistema académico de tres años de escuela secundaria y preparatoria.
A principios de la década de 1950, la enseñanza escolar seguía básicamente los antiguos métodos de enseñanza. El profesor da conferencias mecánicamente en clase y los estudiantes escuchan pasivamente, dejando poco espacio para pensar. Más tarde, la escuela organizó a todos los profesores para que estudiaran sistemáticamente la pedagogía de Kailov y gradualmente aplicaron el espíritu de la teoría de la enseñanza de la ex Unión Soviética a la enseñanza. A partir de 1958, la escuela llevó a cabo una revolución educativa, criticó la pedagogía de Kailov y enfatizó "cómo ahorrar lo antes posible" en la enseñanza.
En 1962, la escuela fue designada como la escuela secundaria clave de la ciudad. Antes de 1966, los estudiantes debían aprobar un riguroso examen de ingreso. El sistema de exámenes de ingreso en 1966 fue cancelado y, después de que se reanudaron las clases en 1968, los estudiantes se matricularon en escuelas cercanas.
En 1978, la Quinta Escuela Intermedia se trasladó al primer lote de escuelas intermedias clave provinciales y municipales y restableció el sistema académico de tres años de escuela secundaria básica. Los estudiantes se seleccionan en función de los puntajes de las pruebas, el examen de toda la ciudad está unificado y el registro de todo el distrito está unificado.
A finales del año 2000, los gobiernos municipal y distrital decidieron transformar completamente la Escuela Secundaria No. 5 en el lugar, convirtiéndola en una escuela secundaria experimental modelo con “escala de primera clase, Instalaciones de primera, y calidad de primera” en la provincia.
El proyecto de renovación de la Escuela Intermedia No. 5 comenzó el 29 de agosto de 2000, y el nuevo edificio principal de enseñanza de la Escuela Intermedia No. 5 se completó el 1 de septiembre de 2002. Después de la renovación, el área de la escuela se amplió de los 28.100 metros cuadrados originales a 59.600 metros cuadrados, y el área del edificio se amplió de los 20.000 metros cuadrados originales a 56.500 metros cuadrados. El número de estudiantes en la escuela ha aumentado de 1.300 en 27 clases a más de 2.600 en 48 clases.
En el siglo pasado, el director Jin dijo con emoción al comentar sobre la historia de la escuela secundaria No.5: “Mirando hacia atrás en la historia centenaria de la escuela secundaria No.5, siento profundamente que en En este tortuoso y colorido siglo de la Escuela Secundaria No.5, se ha alentado a los estudiantes a estudiar mucho. El poder educativo es siempre un ideal firme, es la búsqueda persistente de la superación personal, es el espíritu emprendedor de tener el coraje de esforzarse; por excelencia; es la fuerza humanista de la unidad, la diligencia y la armonía. ¡Representando a la escuela secundaria No. 5 fue testigo de la historia moderna de Shenyang!