Introducción a la Escuela Técnica y Vocacional de Henan 1. Información básica
La Escuela Técnica y Vocacional de Henan, anteriormente conocida como Escuela Técnica de Fabricación de Maquinaria de Henan, fue fundada en febrero de 1954, 65438. Pasó a llamarse Escuela Técnica de Trabajadores de Henan en 1956, Escuela Normal Técnica e Industrial de Henan en 1960, Escuela Normal de Educación Técnica de Henan en 1961 y Escuela de Educación Técnica y Vocacional de Henan en 1992. En marzo de 1999, se reestructuró como una nueva escuela vocacional con la aprobación del Ministerio de Educación y ahora es una de las 100 escuelas vocacionales modelo a nivel nacional. La facultad fue seleccionada entre las 50 mejores universidades con experiencia típica en innovación y emprendimiento y entre las 50 mejores universidades con recursos didácticos en escuelas vocacionales superiores. Fue calificada como "Universidad con experiencia típica en empleo para graduados" en la primera evaluación de empleo para estudiantes universitarios del Ministerio de Educación. Ha sido identificada sucesivamente como una del primer grupo de bases nacionales de demostración de capacitación de talentos altamente calificados, una unidad avanzada de. educación vocacional en la provincia de Henan y una base de demostración de evaluación de capacitación pública de talentos calificados a nivel provincial, una base de investigación y desarrollo posdoctoral de la provincia de Henan, una base de capacitación de talentos altamente calificados de la provincia de Henan, una escuela civilizada de la provincia de Henan, etc. y logró excelentes resultados en la evaluación del nivel de formación de talentos de las escuelas vocacionales superiores en la provincia de Henan.
La universidad está ubicada en la ciudad de Zhengzhou, capital de la provincia de Henan, y ocupa una superficie de 1.240 acres y un área de construcción de casi 550.000 metros cuadrados. Hay más de 16.000 libros electrónicos en papel de varios tipos, el valor total de los equipos de enseñanza es de casi 65.438 millones de yuanes, los activos fijos son de casi 65.438 millones de yuanes, los activos totales son de casi 65.438 millones de yuanes y el valor total de los libros completos. tiempo para estudiantes de formación profesional superior es de 65.438 millones de yuanes. Hay 1.054 profesores a tiempo completo y parcial, y 927 profesores a tiempo completo, incluidos más de 200 profesores y profesores asociados, 3 profesores de segundo nivel, 5 expertos que disfrutan de subvenciones del Consejo de Estado, 1 profesor de enseñanza nacional "*", 2 destacados docentes nacionales, y el Pensamiento Nacional 1 experto en la impartición de cursos de teoría política. En la actualidad, hay 4 expertos en educación vocacional en la provincia de Henan, 6 maestros provinciales famosos, 5 maestros provinciales destacados, 17 líderes académicos y técnicos provinciales, 2 equipos docentes provinciales y 7 expertos técnicos provinciales. Hay 463 profesores con doble cualificación y más de 50 técnicos superiores, y más de 250 artesanos cualificados y expertos técnicos trabajan como profesores a tiempo parcial en la universidad.
La universidad implementa un sistema de gestión de dos niveles y está formada por la Escuela de Ingeniería Mecánica y Eléctrica, la Escuela de Ingeniería Eléctrica, la Escuela de Higiene y Alimentación Culinaria, la Escuela de Turismo, la Escuela de Información. Ingeniería, la Escuela de Negocios, la Escuela de Ingeniería y Artes Ambientales, la Escuela de Ingeniería Automotriz y la Escuela de Música Hay 9 facultades secundarias, incluida la Facultad (Departamento de Enseñanza de Arte Público), así como instituciones auxiliares de enseñanza como como. el Departamento de Enseñanza Básica, el Departamento de Enseñanza de Teoría Ideológica y Política, la Escuela Técnica Afiliada y la Escuela de Emprendimiento. Hay 52 especialidades que incluyen tecnología mecatrónica, incluidas 4 especialidades nacionales clave, como tecnología mecatrónica, tecnología de ingeniería de información electrónica, tecnología de inspección y mantenimiento de automóviles, tecnología de cocina y nutrición, 1 especialidad nacional de demostración de escuelas vocacionales y 2 proyectos de apoyo financiero central, 7 provinciales. especialidades clave de demostración a nivel provincial, 4 especialidades especializadas a nivel provincial y especialidades piloto de reforma educativa y docente a nivel provincial, y la construcción de 1 curso en línea de calidad nacional y un curso abierto en línea de calidad a nivel provincial.
La universidad ha establecido 9 centros de capacitación en el campus, como la Base de capacitación de talentos profesionales calificados en operación y mantenimiento de automóviles, la Base de capacitación en tecnología CNC de educación vocacional nacional, el Centro de capacitación eléctrica y mecánica y el Centro de capacitación en tecnología CNC de educación vocacional. Centro de formación en mantenimiento. Se ha construido un centro de formación integral y un taller de producción de apoyo para proporcionar a los estudiantes condiciones reales de formación y prácticas productivas. La facultad cuenta con más de 300 máquinas herramienta para corte de metales, tornos CNC, fresadoras, centros de mecanizado y máquinas de electroerosión CNC, y cuenta con 179 salas de formación experimental, con un ambiente de práctica profesional simulado o real. La universidad también ha establecido bases de pasantías estables y a largo plazo fuera del campus con más de 200 empresas reconocidas como Apple, Xuji Group y Zhejiang Kaiyuan Tourism Group.
II. Filosofía y posicionamiento de la gestión escolar
La universidad se adapta proactivamente a la nueva normalidad del desarrollo económico, tiene como objetivo servir al desarrollo, está orientada a promover el empleo y se adhiere a los principios. de "innovación, calidad, apertura, integración, desarrollo" y el concepto educativo de "educación moral primero orientada al estudiante", se adhieren a la idea general de trabajo de "establecer escuelas con calidad, mejoramiento integral, búsqueda de la excelencia y "saltar el desarrollo", e implementar un enfoque orientado a objetivos con la construcción de connotaciones como estrategia central de desarrollo del talento.
En los últimos años, la facultad ha seguido impulsando tres grandes proyectos: el proyecto de mejora de la calidad de la enseñanza, el proyecto de cultivo de la calidad humanística de los estudiantes y el proyecto líder en educación en innovación y emprendimiento. educación a través de la reforma de la educación y la enseñanza, y mejorar el nivel de enseñanza a través de la formación de equipos docentes, mejorar la vitalidad de la gestión a través de la optimización de la gestión interna y mejorar las capacidades de servicio integral mejorando las condiciones de funcionamiento de la escuela. La universidad tiene su sede en Henan y está orientada a todo el país, cultivando talentos "basados en el conocimiento, basados en el conocimiento y de calidad profesional" para las primeras líneas de producción, construcción, gestión y servicios.
3. Características del funcionamiento escolar
Considerar la cooperación escuela-empresa y los intercambios internacionales como la "energía cinética dual" y los "motores duales" para impulsar el desarrollo innovador de la universidad, y Implementar la política de estrategia de desarrollo profesional "un grupo, una universidad, una plataforma", explorar el modelo de formación de talentos que combina trabajo y estudio, y basado en pedidos, profundizar la integración de la industria y la educación, y mejorar la calidad del talento. capacitación. Mantenemos una estrecha cooperación con más de 300 empresas reconocidas como Microsoft (China), Datang y General Motors. , construir conjuntamente planes de formación de talentos, desarrollar conjuntamente materiales didácticos basados en proyectos y explorar e implementar modelos de enseñanza y educación precisos clasificados y calificados. Los cursos de formación práctica de la universidad representan más de 50 del total de horas de enseñanza, y ha abierto casi 40 clases de orden como el "Plan Apple A Eagle" y ha sido identificada como una unidad piloto nacional de aprendizaje moderno. Capacita a estudiantes en conjunto con muchas universidades extranjeras reconocidas, como la Universidad de Hawaii, y construye conjuntamente cinco importantes proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros, como la gestión del turismo. Se harán esfuerzos para construir dos centros de innovación colaborativa de tecnología de aplicaciones, como la fabricación inteligente que integra la industrialización y la informatización, construir un centro de capacitación en simulación y un estudio maestro de habilidades, y construir una fábrica de enseñanza que integre la investigación y desarrollo, la producción, la enseñanza, la capacitación y la investigación para formar un desarrollo coordinado de la industria y la educación, el patrón de educación conjunta escuela-empresa.
Cuarto, Empleo y Emprendimiento
La universidad siempre considera el emprendimiento y el empleo como el proyecto "número uno", e innova constantemente mecanismos e ideas de empleo y emprendimiento. Se estableció el mercado de empleo para graduados de la provincia de Henan, el nuevo mercado del distrito de Zhengdong, se estableció la Agencia de Empleo de Headhunting de Henan, se celebraron y participaron en concursos de planificación profesional, se firmaron acuerdos de cooperación laboral con 200 empresas, entre ellas Zhengzhou Yutong Group Co., Ltd., y se exportaron productos a Singapur, Japón y Otros países durante muchos años Talentos, guiando a los graduados a encontrar empleo en el extranjero. "Escuelas, gobiernos y empresas" construyeron conjuntamente el Parque de Incubación de Emprendimiento Estudiantil de China Central Plains College, construyeron un espacio para creadores con un área de 3.400 metros cuadrados y construyeron conjuntamente una base de innovación y emprendimiento masivo de big data con un área de 1.400 metros cuadrados con Microsoft (China) para construir “1 2 N” plataforma de práctica educativa de innovación y emprendimiento. Cada escuela secundaria ha establecido un centro de capacitación en innovación y emprendimiento, integrando el emprendimiento masivo y la educación en innovación en el plan de capacitación de talentos, abriéndolo a estudiantes universitarios, ayudando a los estudiantes a llevar a cabo innovación y emprendimiento científico e innovador, y realizando la construcción del plan de estudios, la gestión de la enseñanza y la formación docente. construcción de equipos, etc. Con un desarrollo "diversificado", hemos explorado y formado un modelo de capacitación en innovación y educación empresarial "en capas" de "educación universal, educación intencional, educación de élite", y la educación práctica innovadora para profesores y estudiantes ha logrado repetidamente resultados fructíferos. resultados.
La tasa de empleo de los graduados universitarios se ha mantenido por encima de 95 durante muchos años, y la tasa promedio de emprendimiento de los graduados ha llegado a 5. Ha sido calificado como un colectivo avanzado para el empleo de graduados en años consecutivos. Ha sido calificado como la primera "Escuela de demostración de estrella de empleo" de las escuelas vocacionales superiores por el China Youth Daily. Ha sido calificado como "Institución designada de capacitación empresarial en la provincia de Henan". por el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social de Henan. El Departamento de Personal de la provincia de Henan y el Departamento de Educación lo calificaron conjuntamente como "Grupo Avanzado para el Trabajo Laboral en Colegios y Universidades Generales y Escuelas Secundarias Profesionales de la Provincia de Henan". Recibió títulos honoríficos como Unidad Excelente para el Empleo de Graduados Universitarios en la Provincia de Henan, Unidad Excelente para la Evaluación del Empleo de Graduados Universitarios en la Provincia de Henan, Unidad Avanzada para el Empleo y el Emprendimiento de Graduados Universitarios en la Provincia de Henan y la Unidad de Innovación y Base de demostración de prácticas empresariales para estudiantes universitarios en la provincia de Henan. Fue otorgada por el gobierno provincial Fondos de incentivos laborales avanzados para graduados universitarios.
Competencia de habilidades verbales (abreviatura de verbo)
La universidad toma la competencia de habilidades como piedra de toque y utiliza la competencia para promover la enseñanza, el aprendizaje y el desarrollo.
Durante más de diez años, hemos estado organizando competencias anuales de habilidades para profesores y estudiantes en las escuelas, organizando y participando activamente en varias competencias como la Competencia Nacional de Habilidades Vocacionales y la Competencia Mundial de Habilidades, y utilizando la competencia como escenario para mejorar las habilidades. , probar la calidad y mostrar los resultados. La facultad también implementa un sistema de certificación dual para graduados, explora la conexión entre certificados académicos y certificados de calificación vocacional, y la conexión entre cursos y requisitos laborales, incorpora la evaluación de la calificación vocacional en los planes de enseñanza, hereda las características de la formación en habilidades técnicas y crea un grupo de graduados profesionales y de alto reconocimiento social. La habilidad estrella del espíritu artesano.
Las características distintivas de funcionamiento de la escuela, el modelo de enseñanza científica y las destacadas ventajas de habilidades han permitido a los profesores y estudiantes de la universidad ganar numerosos premios en diversos concursos de habilidades, y la calidad de la formación de talentos de los estudiantes se ha mejorado continuamente. . La universidad ha representado a la provincia de Henan en su participación en el Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Vocacionales, el Concurso Nacional de Habilidades de Enseñanza para Colegios Vocacionales, el Concurso Nacional de Maestría en Habilidades CNC y el Concurso Mundial de Habilidades en muchas ocasiones, y ha ganado más de 100 premios nacionales y más de 240 premios provinciales. Las especificaciones del premio y El número se ubica entre los mejores entre las escuelas vocacionales de la provincia.
Capacitación, evaluación y servicios sociales de habilidades verbales intransitivas
La universidad es propietaria del Instituto Nacional de Evaluación de Habilidades Vocacionales de la Escuela Técnica y Vocacional de Henan y establece firmemente el concepto de servir a la construcción económica local y El desarrollo empresarial hacia "Alto, nuevo, a largo plazo y progresivo" es la política de construcción para construir una base pública de demostración de capacitación e identificación de talentos altamente calificados en la provincia de Henan, y utilizar activamente las ventajas de los recursos de educación vocacional para fortalecer la capacitación práctica y servicios sociales en torno a la modernización industrial local y proyectos de medios de vida de las personas. La universidad organiza periódicamente diversos servicios de capacitación y evaluación de habilidades vocacionales, como capacitación para personal altamente calificado, capacitación para directores de escuelas vocacionales de la provincia, capacitación para el alivio de la pobreza, capacitación para agricultores sin tierra, capacitación para discapacitados, capacitación para la exportación de mano de obra, etc. Ha proporcionado a la sociedad más de 100.000 talentos técnicos y técnicos con alta calidad integral y sólidas habilidades profesionales, brindó apoyo intelectual y técnico para el surgimiento de las Llanuras Centrales y ha sido altamente reconocido por los departamentos superiores y la sociedad. Apoyamos a 16 colegios vocacionales en las regiones central y occidental, ayudamos a tres colegios, incluido el Colegio Técnico y Vocacional del Cuerpo de Construcción de Xinjiang, a actualizarse con éxito a colegios vocacionales, participamos activamente en proyectos de ayuda de Xinjiang y contribuimos a la construcción de una sociedad armoniosa. Como unidad amistosa y de ayuda mutua de la Federación Provincial de Personas con Discapacidad de Henan, brinda apoyo a largo plazo a empresas de bienestar público para personas con discapacidad y en muchas ocasiones ha acogido competencias provinciales de habilidades vocacionales y capacitación previa a la competencia para personas con discapacidad. Aprovechando las propias ventajas de la universidad, coopera activamente con el Comité del Partido del condado de Wuyang y el gobierno del condado para llevar a cabo sólidamente el trabajo de alivio de la pobreza específico de "asistencia conjunta entre escuelas y escuelas", contribuyendo al logro del objetivo de construir un país moderadamente próspero. sociedad en todos los aspectos para 2020 y ganar la batalla de la provincia contra la pobreza.
La universidad ha sido identificada por la Región Militar de Jinan, el Departamento Provincial de Educación, el Departamento Provincial de Recursos Humanos y Seguridad Social y la Oficina Provincial de Alivio de la Pobreza como la "Base de exámenes para suboficiales". , "Base de formación de profesores de la universidad vocacional provincial de Henan", "Institución rural provincial de Henan "Institución de formación designada para el empleo por transferencia laboral", "Base de formación del proyecto de desarrollo y alivio de la pobreza de la provincia de Henan", "Base de formación provincial del concurso mundial de habilidades".
Siete. Reputación social
La universidad ha logrado resultados notables y ha ganado elogios generalizados de todos los ámbitos de la vida. En los últimos años, en los datos estadísticos publicados por el Instituto de Investigación de Big Data sobre Educación de China de la Oficina Nacional de Estadísticas, el índice de reputación de la universidad ocupó el primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores del país durante dos años consecutivos. En la primera clasificación sobre cultivo de talentos innovadores en universidades chinas publicada por la Asociación de Educación Superior de China, nuestra escuela ocupó el puesto 16 entre las escuelas vocacionales superiores a nivel nacional. Ocupa el puesto 13 en el "Ranking de universidades vocacionales superiores de 2017" publicado conjuntamente por el Instituto de Investigación Digital y de Datos y el Guangzhou Daily, y ocupa el primer lugar en la provincia en el "Ranking de universidades vocacionales superiores de 2018". Según el "Ranking de competitividad de las escuelas vocacionales superiores de China de 2018" publicado conjuntamente por la Academia de Evaluación de Educación Científica de China y otros departamentos, la universidad recibió una evaluación de cinco estrellas y entró entre las 100 mejores universidades del país.
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