La dirección de desarrollo de la escuela secundaria es formar gradualmente una escala, formar características y llegar a la octava vía.
En los últimos años, la escuela ha sido nombrada Escuela Experimental Piloto de Investigación y Educación de la provincia de Hebei, Escuela de demostración de capacitación en comprensión auditiva y capacidad auditiva en inglés de la escuela secundaria del Ministerio de Educación, Escuela primaria y secundaria de la provincia de Hebei. Escuela de Demostración de Educación Moral y Escuela Experimental de Investigación sobre Educación y Enseñanza de Tecnología de la Información de la Provincia de Hebei, Escuela Experimental de Educación de Salud Mental de la Provincia de Hebei, Escuela Primaria y Secundaria de la Provincia de Hebei Escuela de Demostración de Educación Moral, Escuela Avanzada Innovadora de la Provincia de Hebei, Escuela de Demostración del Estado de Derecho de la Provincia de Hebei , Escuela Ecológica de la Provincia de Hebei, Escuela Avanzada de Educación Audiovisual de la Provincia de Hebei, Escuela de Demostración Antidrogas de la Provincia de Hebei, Provincia de Hebei La provincia se preocupa por la próxima generación de unidades avanzadas, como las Unidades Civilizadas de la ciudad de Cangzhou, el Campus Ping An de la ciudad de Cangzhou y el Campus Avanzado de la ciudad de Cangzhou. Unidades de trabajo ideológico y político, Diez principales organizaciones de partidos de base de la ciudad de Cangzhou, Escuelas avanzadas para la calidad de la enseñanza de la ciudad de Cangzhou, Escuelas avanzadas para la educación científica y tecnológica de la ciudad de Cangzhou, Unidad avanzada para la formación de docentes de la ciudad de Cangzhou, Unidad avanzada para el trabajo de lengua y escritura de Cangzhou, China Base Experimental de Educación Básica de Calidad en Inglés, Base de Demostración de Educación de Estudios Chinos de Cangzhou, etc.
Diez años de altibajos, diez años de espinas, ¡la escuela secundaria No. 14 ha pasado por diez años de desarrollo!
La escuela secundaria No. 14 heredó la tradición de los sabios de la antigua Ciudad León y escribió un nuevo capítulo en la educación actual de Cangzhou. Siguiendo la filosofía de gestión escolar de "tengo lo que otros no tienen, tengo lo que otros no tienen, tengo lo que otros tienen y tengo lo que otros no tienen", adhiérase a la política de gestión escolar de construir una escuela de calidad, fortalecerla con innovación y orientada a las personas, e implementar plenamente la política educativa del partido, paso a paso, paso a paso, formó un excelente espíritu escolar, estilo de enseñanza y estilo de estudio, y logró resultados gratificantes.
Los logros representan el pasado, y la nueva situación nos plantea nuevos retos. Para emprender el camino de una educación de alta calidad y administrar una escuela que satisfaga a la gente, cada estudiante de 14º de secundaria debe establecer firmemente la conciencia de que "soy responsable del ascenso y la caída de la escuela" y "hacer bien sus propias cosas". ". Espero que los maestros llenen de amor a los estudiantes, los eduquen con emociones verdaderas, los moldeen con sus corazones y los cultiven con su personalidad. Cultivar talentos saludables e innovadores para la sociedad.
Espero que los estudiantes crean firmemente que "nací para ser útil", estudien mucho, trabajen duro, crean en sí mismos, se superen, se logren y formen un buen carácter. ¡Creo firmemente que podrás hacer volar tus sueños en el suelo fértil de la Escuela Secundaria No. 14!
El equipo de la Escuela Secundaria No. 14 de Cangzhou logró buenos resultados tanto en la competencia grupal como en la competencia individual de la Segunda Conferencia de Dictado de Caracteres Chinos celebrada por CCTV. El segundo lugar en el equipo, de 2 a 5 personas, ganó honores para Cangzhou y Hebei. La actuación perfecta de los cinco "héroes del carácter chino" de la escuela secundaria n.º 14 de Cangzhou ha sido reconocida por todos los ámbitos de la vida, y el gobierno municipal de Cangzhou celebró una reunión especial de elogio para elogiarlos.
A finales de 2015, la escuela tenía un total de 80 clases de enseñanza, incluidas 64 clases de enseñanza en escuelas secundarias y 16 clases de enseñanza en escuelas secundarias, con más de 4.000 estudiantes.
¡La escuela secundaria Cangzhou No. 14 logró mayor gloria en el examen de ingreso a la escuela secundaria de 2015! Top 10 de la ciudad, ¡7 de 14! ¡Hay 25 personas entre las 50 mejores y 14 personas en la ciudad! Entre los 100 mejores de la ciudad, ¡55 de 14!