1. Capacidad de análisis integral En el proceso de análisis debe haber connotación y profundidad, y debe haber suficientes aspectos destacados. Debe haber una lógica clara durante el examen. No necesariamente tiene que estar relacionada con los números correspondientes, pero debe expresar un sentido de lógica y jerarquía.
2. Habilidades de planificación, organización y coordinación. A la hora de responder a cuestiones organizativas, se debe tener una idea clara, primero planificar y preparar, luego implementar y resumir, destacando los detalles y los puntos clave.
3. Adaptabilidad. En el proceso de búsqueda de soluciones, trate de aportar tanto como sea posible, evite buscar apoyo o ayuda externa y preste atención al sentido de cooperación.
4. Habilidades interpersonales en el proceso de preguntas de la entrevista, debe ser flexible al lidiar con las solicitudes de las personas, abrirse paso y responder las preguntas con sentimientos verdaderos.
5. El posicionamiento profesional, en principio, es principalmente posicionamiento profesional y planificación profesional personal, lo que refleja las fortalezas y debilidades personales.
El contenido de la entrevista del examen provincial incluye principalmente:
1. 2. Capacidad de planificación, organización y coordinación. 3. Adaptabilidad. 4. Habilidades interpersonales. 5. Posicionamiento profesional y otros contenidos relacionados Estos son algunos de los contenidos más comúnmente evaluados en las entrevistas de exámenes provinciales.