Es necesario fortalecer la organización y gestión de los ajustes de retest. Todas las unidades de admisiones deben adoptar medidas como "dos identificaciones" y "cuatro comparaciones" en el trabajo de reexamen para fortalecer la revisión de las identidades de los candidatos.
Evitar estrictamente los exámenes sustitutos; fortalecer la supervisión del proceso para garantizar la estandarización y la equidad a través de "tres aleatorizaciones" (determinación aleatoria del orden de reexamen de los candidatos, determinación aleatoria de la composición del grupo de tutores y determinación aleatoria selección de preguntas de reexamen). En caso de una nueva inspección in situ, el flujo de trabajo de la reinspección, las medidas de prevención y control y los planes de emergencia deben formularse con anticipación para minimizar los vínculos innecesarios y evitar que las personas se reúnan.