1. "Interpretación cognitiva de la metonimia", Shanghai: Donghua University Press, 2004.
2. "Investigación sobre la estructura narrativa de las novelas posmodernistas británicas y estadounidenses", Shanghai: Fudan University Press, 2002.
3. "English Stylistics" (Editor en jefe, libro de texto de posgrado), Nanchang: Jiangxi Science and Technology Press, 2002.
4. "Sinopsis de la literatura británica y estadounidense del siglo XX" (editor), Nanchang: Jiangxi University Press, 2001 (ganó el primer premio de escritos académicos de la Jiangxi English Society en 2002).
5. "La esencia de los cuentos de hadas de Grimm" (traducción), Nanchang: Editorial del siglo XXI, 2000.
6. "Narrativa: significado y estrategia", Jiangxi University Press, 1999.
7. "Cartas recopiladas de Keats", (traducido) Editorial Oriental, 2001.
8. “Comunicación y Trascendencia”, Editorial de Arte y Literatura de Baihuazhou, 2001.
9. "Investigación Textual", Prensa de la Universidad de Pekín, 2004.
10. "Manuscrito de la cultura Gan", Jiangxi Education Press, 2004.
11. "Manual práctico de traducción clasificada chino-inglés", Jiangxi University Press, 1996.
12. Editor jefe (responsable del trabajo principal de redacción) de "Graduation Thesis Writing for English Majors", Foreign Language Teaching and Research Press, 2002/10 (este libro ganó el primer premio de Jiangxi). Sociedad Inglesa).
13. "Comunicación intercultural: sobre la traducción al inglés de la poesía clásica china" será publicado próximamente por University of Science and Technology of China Press.
14. "Obras completas de Fu Hao, primera parte·Volumen de poética·Distancia", 140.000 palabras, edición de septiembre de 2002 por Writers Publishing House.
15. "Selected Poems of Ye Ci" (inglés-chino), 300.000 palabras, Taiwán: Shulin Publishing Co., Ltd., edición de 2000.
16. "Los poemas completos de Joyce", 150.000 palabras, Hebei Education Press, edición de 2002.
17. "Poemas seleccionados de Amihai" (edición mejorada), 220.000 palabras, Hebei Education Press, edición de 2002.
18. "Poemas recopilados de Yeats" (edición revisada), 500.000 palabras, Hebei Education Press, edición de 2003.
19. "Poemas ingleses seleccionados del siglo XX", 350.000 palabras, Hebei Education Press, edición de 2003.
20. "Poemas seleccionados de Derek Walcott", 200.000 palabras, Hebei Education Press, edición de enero de 2004.
21. "Poemas seleccionados de Nathan Zah", alrededor de 130.000 palabras, Hebei Education Press, disponible próximamente.
22. "Traducción e interpretación de poemas ingleses famosos", 120.000 palabras, Editorial Harbin, que se publicará próximamente.
23. "Obras seleccionadas de Yeats" (editor, traductor), 800.000 palabras, Yanshan Publishing House, próximamente a la venta. 1. "La justificación metonímica de la supresión semántica", "Enseñanza e investigación de lenguas extranjeras", 2004, 6.
2. “Metáfora conceptual y contexto cognitivo”, “Lengua extranjera y enseñanza de lenguas extranjeras”, 2001 (6).
3. “La ambigüedad del lenguaje y la función interpretativa del contexto”, “Revista de la Universidad de Lenguas Extranjeras de Xi'an”, 2002 (1).
4. "Interpretación pragmática de la metáfora", "Enseñanza de lenguas extranjeras en Shandong", 2002 (3).
5. “Marcadores discursivos bajo cortocircuito informativo”, “Revista de Lenguas Extranjeras”, 2003 (3).
6. “Metonía en los actos de habla indirecta”, “Revista del Instituto de Lenguas Extranjeras del Ejército Popular de Liberación”, 2003 (2).
7. “Marcadores pragmáticos y coherencia del discurso”, “Lengua extranjera y enseñanza de lenguas extranjeras”, 2003 (1).
8. "Sobre el papel de los marcadores del discurso en la generación y comprensión del lenguaje", "Revista de la Universidad de Estudios Internacionales de Sichuan", 2003 (6).
9. “Interpretación Cognitivo-Pragmática de la Metonimia”, “Lenguas y Literatura Extranjeras”, 2003 (4).
10. “Modelo cognitivo idealizado y la función pragmática de la metonimia”, “Shandong Foreign Language Teaching”, 2003 (3).
11. "Razonamiento pragmático puente basado en guiones", "Lengua extranjera y traducción", 2003 (4).
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13. “Transformación de marcos y construcción de significado”, “Revista de Lenguas Extranjeras”, 2004 (3).
14. "Investigación cognitiva sobre el razonamiento pragmático puente", "Revista de la Universidad de Estudios Extranjeros de Tianjin" 2004 (1)
"Lingüística" (Texto completo reimpreso de materiales fotocopiados de la Universidad Renmin )2004(5).
15. “Significado constructivo, metonimia y supresión de oraciones”, “Revista del Instituto de Lenguas Extranjeras del Ejército Popular de Liberación”, 2004 (2)
16. Supresión del discurso" "Coherencia profunda", "Enseñanza de lenguas extranjeras", 2004 (3)
17. "Investigación cognitiva de la inferencia pragmática en la comprensión lectora", "Enseñanza de lenguas extranjeras", 2004 (5)
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