El examen académico está dirigido a estudiantes de secundaria con excelente rendimiento académico, comúnmente conocido como "examen de ingreso a secundaria". Para acelerar aún más la construcción del sistema general de monitoreo de la calidad de la escuela secundaria, promover la implementación efectiva de la reforma del plan de estudios general de la escuela secundaria y mejorar integralmente la calidad de la educación y la enseñanza, sobre la base de una investigación y demostración cuidadosas y una amplia solicitud de opiniones. de todas las partes, y en función del desarrollo real de las escuelas secundarias generales de cada provincia, se organizarán los exámenes correspondientes.
Entre ellos, las políticas y requisitos de varias provincias y ciudades varían. Las normas curriculares y las normas de examen para el examen de competencia académica de la escuela secundaria son formuladas por el estado y organizadas e implementadas por el departamento administrativo de educación provincial. El examen cubre las 14 materias, 9 de las cuales están organizadas a nivel provincial y el resto requiere; uniformidad en toda la provincia; las materias de examen pueden ser de 6 a 3, elegir de 7 a 3. Para restar importancia a las puntuaciones, las puntuaciones se dividen en 5 niveles.
Organización y gestión:
1. La organización y gestión de los exámenes generales de competencia académica de la escuela secundaria están divididas en responsabilidades por los departamentos y oficinas pertinentes del Departamento Provincial de Educación, las unidades pertinentes. y los departamentos administrativos de educación municipales y comarcales. La División de Educación Básica del Departamento Provincial de Educación es responsable de la formulación de políticas, la orientación laboral, la investigación de propuestas y la determinación de los principios de las propuestas; el Centro Provincial de Gestión de Exámenes es responsable de las propuestas, la redacción de trabajos, las calificaciones, la organización de exámenes, la gestión de exámenes y la información sobre los exámenes; En el trabajo de examen y evaluación debe participar el personal docente e investigador de las instituciones de enseñanza e investigación provinciales, municipales y distritales.
El análisis, evaluación y retroalimentación de la situación de los exámenes están liderados por el Departamento de Educación Básica, implementado por la Facultad Provincial de Educación y el Centro Provincial de Gestión de Tecnología y Equipos Educativos, y con la participación del Centro Provincial de Gestión de Exámenes. , que es responsable de coordinar los departamentos de gestión de exámenes de varias ciudades y condados y programar los exámenes y los resultados de los exámenes según sea necesario. Los departamentos administrativos de educación de cada ciudad y condado deben coordinar las partes relevantes y organizar cuidadosamente el trabajo de examen de competencia académica dentro de sus respectivas jurisdicciones.
2. Se controlan las propuestas de materias de tecnología de la información, la composición del trabajo y la organización de los exámenes para el examen escrito y el examen de operación de computadoras en 7 materias que incluyen ideológica y política, historia, geografía, física, química, biología y tecnología general. por el Responsable del Centro Provincial de Gestión de Exámenes; el Centro Provincial de Gestión de Equipos y Tecnología Educativa es responsable de la propuesta y preparación de los exámenes de operaciones experimentales de física, química y biología, y los departamentos administrativos de educación municipales y distritales son responsables de la organización de los exámenes.
3. Los trabajadores sociales se inscriben para tomar la prueba de competencia académica, y los estudiantes de la escuela toman la prueba de competencia académica en ocho materias que incluyen política ideológica, historia, geografía, física, química, biología, tecnología general e información. tecnología.
4. Durante los estudios de secundaria, los estudiantes que ganen el tercer premio o superior en concursos de materias organizados o aprobados por el departamento administrativo de educación a nivel provincial o superior (incluso conjuntamente con otros departamentos) están exentos de participar en las materias premiadas. La prueba de competencia académica se registra como Categoría A.