Perfil de la escuela de la escuela secundaria Shahe No. 2.

La escuela fue fundada en septiembre de 1999, con una superficie de 152 acres y un área de construcción de 50.451 metros cuadrados. Hay 262 profesores, 200 profesores de tiempo completo, 56 clases docentes y 4.071 estudiantes. La escuela está dividida en dos campus. El campus oeste es el campus principal y está dividido en tres comunidades según la planificación funcional: el oeste es la zona de estar, con edificios para profesores, apartamentos para estudiantes, restaurantes y baños en el campus; la zona de enseñanza, con edificios de enseñanza y experimentos, hay edificios, edificios de oficinas y salas de conferencias, la parte oriental es una zona de ocio con parques infantiles y campos de fútbol, ​​que son suficientes para albergar eventos deportivos de gran escala con más de 1.000 personas. . La biblioteca y la sala de lectura están en construcción. El Campus Este fue construido y puesto en uso en 2005. La escuela cuenta con aulas multimedia de alto nivel, laboratorios de idiomas, aulas de redes informáticas y laboratorios físicos y químicos, equipados con sistemas de red de campus bien equipados y aulas multimedia, sentando una base material sólida para cultivar talentos de alta calidad.

La escuela se adhiere a la política de "gestión cerrada y educación abierta" y ha reclutado sucesivamente a un gran número de graduados universitarios normales destacados de la Universidad Normal de Jilin, la Universidad Normal de Shanxi Yanbei y la Universidad Normal de Hebei. Tienen una calidad de primera clase, un fuerte sentido de responsabilidad y un gran entusiasmo por el trabajo. Pueden completar de manera creativa las tareas educativas y docentes, lo que garantiza una mejora integral de la calidad de la enseñanza. En la actualidad, la tasa de cumplimiento de los maestros de primera línea en nuestra escuela es de 100. Se invita a profesores y expertos famosos a la escuela para dar conferencias, y se envía a profesores clave a participar en seminarios de enseñanza, lo que promueve aún más la mejora y optimización de la calidad general de los profesores, y se han logrado grandes avances en la enseñanza.