¿Cuál fue la secuencia cronológica del establecimiento de escuelas de idiomas extranjeros durante el Movimiento de Occidentalización?

1. Museo Shi Jingwen Tong: En 1862, el príncipe Gong lo invitó de todo corazón a establecer una escuela de idiomas extranjeros en Beijing.

2. Escuela Cantonesa de Shanghai: una escuela de idiomas extranjeros establecida en Shanghai en 1863 por invitación de Li Hongzhang.

3. Museo Wentong de Guangzhou: en 1864, el general Ruilin de Guangzhou y otros fundaron una escuela de idiomas extranjeros en Guangzhou basada en el Museo Cantonés de Shanghai.

4. Biblioteca rusa de Xinjiang: en 1887, el gobernador de Xinjiang, Liu, lo invitó a "seleccionar aprendices para establecer una biblioteca rusa de Xinjiang en la capital provincial" según los estatutos de la biblioteca.

5. Centro de Aprendizaje Occidental de Taiwán: En 1888, el gobernador de Taiwán, Liu Mingchuan, estableció el Centro de Aprendizaje Occidental en la provincia de Taiwán para cultivar talentos de traducción.

6. Academia Rusa de Hunchun: En 1889, el general de Jilin Chang Shun y otros lo invitaron a establecer una biblioteca rusa en Hunchun para cultivar talentos de traducción al ruso.

7. Escuela Hubei Ziqiang: En 1893, el gobernador de Hubei, Zhang Zhidong, invitó a la escuela Hubei Ziqiang a ubicarse en Wuchang. Originalmente se estableció como una escuela de idiomas extranjeros especializada en la enseñanza de idiomas tailandeses y occidentales, dividida en inglés, francés, ruso, alemán, oriental y otros idiomas.