Análisis legal: Distrito de Heping: si la casa es una casa común, se requiere combinar el certificado de la casa y el libro de registro del hogar, la integración de las personas y las familias, los propietarios son los padres (si los padres no tienen una casa, ellos; (es necesario acreditar que no tienen hogar, que pueden ser abuelos o abuelos, y los abuelos viven en la misma habitación) y viven con sus padres, quienes no cumplan los requisitos anteriores serán asignados según el principio de relativa proximidad, evitando colegios con; plazas insuficientes; distrito de Tiexi: para las escuelas que tienen plazas particularmente limitadas, se requieren tres puntos para ingresar al año, todos los estudiantes que soliciten inscripción complementaria después de dividirse en clases bajo el sol deben evitar escuelas con escasez de plazas; Distrito de Shenhe: las escuelas con escasez de plazas seguirán aplicando el límite de tiempo para la transferencia del registro de hogares. El libro de registro del hogar y la tarjeta de habitación están unificados, independientemente del hogar. Los estudiantes viven con sus padres y el libro de registro del hogar y la tarjeta de habitación deben tener más de 3 años. Las escuelas que tienen escasez de plazas nuevas exigen que el libro de registro del hogar y el libro de registro de la habitación estén unificados, independientemente del hogar. Los estudiantes viven con sus padres, y la tarjeta de la habitación y el registro del hogar tienen más de un año de antigüedad; el certificado de registro de la vivienda y el libro de registro del hogar están unificados. El dueño de la casa y el cabeza de familia son ambos padres de niños en edad escolar y las tres personas tienen el mismo libro de registro de hogar. Si los padres no son propietarios de una casa, necesitan un certificado de falta de vivienda emitido por el Centro Municipal de Registro de Bienes Raíces para poder utilizar la propiedad de los abuelos como base para la inscripción. Los niños en edad escolar, los padres y los ancianos viven en la casa. mismo hogar. Distrito de Huanggu: se requiere unificar el certificado de vivienda y el libro de registro del hogar y vivir localmente sin dividir los hogares. Si los dos certificados no están unificados y los residentes y los hogares están separados, la Oficina de Educación los emitirá de manera uniforme de acuerdo con el principio de proximidad relativa. Distrito de Hunnan: las escuelas con calificaciones académicas estrictas requieren los dos certificados (certificado de la casa y libro de la casa); estar integrado por más de tres años; Nuevo Distrito de Shenbei: para las áreas administrativas donde hay escasez de plazas, cada residencia ordinaria sólo puede corresponder a un título de escuela primaria cada seis años y sólo un título de escuela secundaria cada tres años. Por cada propiedad comercial con propiedades residenciales, la misma familia solo puede tener 1 título de escuela primaria y 1 título de escuela secundaria cada 9 años (excepto para familias que no tienen hijos únicos).
Base jurídica: "Ley de educación obligatoria de la República Popular China"
Artículo 6 El Consejo de Estado y los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior asignarán racionalmente recursos educativos, promoverán el desarrollo equilibrado de la educación obligatoria y mejorar las débiles condiciones de funcionamiento de las escuelas, tomar medidas para garantizar la implementación de la educación obligatoria en áreas rurales y de minorías étnicas, y garantizar que los niños discapacitados en edad escolar y los adolescentes con dificultades financieras reciban educación obligatoria.
El Estado organiza y alienta a las zonas económicamente desarrolladas a apoyar a las zonas económicamente subdesarrolladas en la implementación de la educación obligatoria.
Artículo 7 La educación obligatoria, bajo la dirección del Consejo de Estado, es planificada e implementada por los gobiernos populares de las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central, dando prioridad a los gobiernos populares a nivel de condado. gobiernos.
Los departamentos administrativos de educación de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son específicamente responsables de la implementación de la educación obligatoria; otros departamentos relevantes de los gobiernos populares a nivel de condado o superior son responsables de la implementación de la educación obligatoria; educación obligatoria en el ámbito de sus respectivas responsabilidades.
Artículo 12 Los niños y adolescentes en edad escolar están exentos del examen físico. Los gobiernos populares locales en todos los niveles deben garantizar que los niños y adolescentes en edad escolar asistan a escuelas cercanas a su lugar de residencia.
Los niños y adolescentes en edad escolar cuyos padres u otros tutores legales trabajan o viven en lugares distintos de su residencia registrada reciben educación obligatoria en el lugar donde sus padres u otros tutores legales trabajan o viven. les proporcionará igualdad de condiciones de acceso a la educación obligatoria. Las medidas específicas serán formuladas por las provincias, regiones autónomas y municipios directamente dependientes del Gobierno Central.
El departamento administrativo de educación del gobierno popular a nivel de condado garantizará que los hijos del personal militar dentro de sus respectivas regiones administrativas reciban educación obligatoria.
Artículo 15 Los gobiernos populares locales a nivel de condado o superior formularán y ajustarán planes escolares en función del número y la distribución de niños y adolescentes en edad escolar que viven en sus respectivas áreas administrativas y de acuerdo con las regulaciones nacionales pertinentes. . Si es necesario equipar una nueva zona residencial con una escuela, esto debe realizarse simultáneamente con la construcción de la zona residencial.