2. Incrementar el desarrollo de la labor docente e investigadora, combinarla con la educación y el aprendizaje continuo, insistir en tomar clases separadas, evaluar juntos, aprender unos de otros y promover el progreso. El director y el decano deben insistir en escuchar a la clase.
3. Mejorar concienzudamente la disciplina de clase, implementar el sistema de responsabilidad y prestar atención a la educación de normas de comportamiento. Cada clase debe tomar medidas efectivas para formar un buen estilo de clase, estilo de estudio y espíritu escolar.
4. Hacer un buen trabajo dando tutoría a los estudiantes con dificultades de aprendizaje. Haga un buen trabajo analizando las puntuaciones de los estudiantes después de los exámenes parciales. Las puntuaciones del examen final se incluyen en la evaluación.