1. Redacción incorrecta: La redacción incorrecta es uno de los errores más comunes en oraciones incorrectas, que se refleja principalmente en objetos confusos, colores emocionales inconsistentes, estilos descoordinados, colocación inadecuada, etc.
Este nuevo fármaco acaba de ser desarrollado por un estudiante internacional. Es muy fácil de usar y tiene un efecto duradero.
Análisis: "Efecto" y "Duración" no pueden coincidir, puede cambiar "Efecto" por "Período de validez".
2. Errores gramaticales: Hay muchas formas de errores gramaticales. Daremos ejemplos a continuación.
(1) Mal uso de una parte del discurso. El llamado mal uso de categorías de palabras se refiere al uso de palabras de categoría A como palabras de categoría B, como verbos como adjetivos, sustantivos como verbos, verbos como adverbios, etc.
Ejemplo: Su comportamiento descuidado es lindo e infantil, ¡haciendo que la gente sienta que la persona que está frente a ellos es un niño inocente!
Análisis: "Cute" es un adjetivo. Cuando se usa aquí como verbo, se puede cambiar a "amar".
(2) Uso inadecuado de los pronombres. Hay dos tipos de uso inadecuado de los pronombres: uno es el mal uso de los pronombres y el otro es la referencia poco clara a los pronombres. En ambos casos, las personas pueden crear malentendidos semánticos.
"La vida feliz de Gabby Zhang Damin" es una novela de Liu Heng que refleja la vida real de la gente corriente. Expresa la vida de la gente corriente en un lenguaje humorístico.
Análisis: Hay un problema de referencia poco clara en esta oración. El "él" en esta oración puede entenderse como Zhang Damin, el protagonista de la novela, porque Zhang Damin es una persona con mucho humor y también puede referirse al autor. Necesitamos aclarar el "él" en esta oración y cambiarlo por "el protagonista de la novela", para que el significado de toda la oración sea fluido y la referencia sea clara.
(3) Uso inadecuado de preposiciones. El uso inadecuado de preposiciones generalmente se manifiesta en dos situaciones: primero, uso inadecuado de preposiciones y segundo, colocación inadecuada de preposiciones y objetos.
El uso del contraste en el poema de ejemplo juega un papel importante al revelar la naturaleza del enemigo y demostrar la fuerza de nuestro ejército.
Análisis: "par" no puede coincidir con "arriba", "arriba" se puede eliminar.
(4) Uso inadecuado de las conjunciones. Las conjunciones a las que se hace referencia aquí también incluyen algunas conjunciones de uso común. Un error común con las conjunciones es el emparejamiento inadecuado.
Mientras el coche se quede sin gasolina, no podrá funcionar y se convertirá en una pila de objetos de acero inamovibles.
Análisis: La conjunción “sólo” en la oración es una conjunción necesaria. Se debe utilizar una conjunción que exprese una condición suficiente, y se debe cambiar "sólo" por "si", es decir, "si el coche se queda sin gasolina, no funcionará".
(5) Ingredientes insuficientes. Es más fácil pasar por alto el sujeto y el objeto de una oración.
Después de este viaje al campo para realizar investigaciones y un estrecho contacto con las masas, podemos ver los nuevos cambios y la nueva atmósfera que la política de reforma y apertura ha traído al campo.
Análisis: "是" es un verbo predicado y carece de sujeto. Puedes eliminar "经" o "是".
(6) Coincidencia inadecuada. Los más comunes son la coincidencia inadecuada de sujeto-verbo y la coincidencia inadecuada de verbo-objeto.
En la oscuridad de la noche, las pupilas de un gato pueden ser tan redondas como la luna llena.
Análisis: El atributo y la palabra central no coinciden correctamente. "Oscuro" no puede modificar la "condición", debe ser "en condiciones de poca luz por la noche".
(7) El orden de las oraciones se invierte. Hay dos casos de inversión del orden de las oraciones: uno es el orden incorrecto de las palabras en la oración y el otro es el orden incorrecto entre las oraciones.
Ejemplo: Después de entrar a las montañas, no estábamos acostumbrados a caminar por caminos de montaña porque habíamos estado caminando por caminos llanos en la ciudad durante mucho tiempo. En general, todo el mundo está cansado.
Análisis: La frase "porque" debe colocarse primero y "después de que entremos en la montaña" debe intercambiarse con ella.
(8) Varios. Mezclar estos dos formatos se llama "hibridación". Para modificar este tipo de oración incorrecta, puedes elegir un formato y eliminar otro formato según las necesidades del contexto.
Lu Xun expuso y criticó violentamente la moral feudal. Criticó la castidad, el matrimonio concertado y el patriarcado.
Análisis: Los dos formatos son: "Se opuso al concepto de castidad, matrimonio concertado y patriarcado" y "Criticó el concepto de castidad, matrimonio concertado y patriarcado".
3. Errores retóricos: El uso de técnicas retóricas puede hacer que las frases sean vívidas, coloridas y contagiosas. Por tanto, el uso correcto de las técnicas retóricas es una habilidad imprescindible para todo candidato. Los errores retóricos suelen manifestarse en las siguientes situaciones:
(1) Metáfora inadecuada. A menudo el vehículo se utiliza de forma inadecuada.
El maestro Wang nos enseñó a trabajar duro como burros para poder vivir un día pleno.
Análisis: La metáfora "burro" en esta frase suele tener una connotación despectiva. Comparar a las personas con "burros" implica estupidez, por lo que la metáfora "burro" debería cambiarse por "vaca vieja". .
(2) Redundancia. "Repetición" aquí se refiere a palabras que no necesariamente se repiten.
Hay una locura por el aprendizaje sin precedentes en la escuela y la atmósfera de aprendizaje entre los estudiantes ha mejorado significativamente.
Análisis: "Nunca visto" es "sin precedentes", y los dos se repiten.
4. Errores lógicos: Todas las oraciones incorrectas están relacionadas con el significado, por lo que todas las oraciones incorrectas implican problemas lógicos. La corrección de oraciones incorrectas en lógica consiste en analizar las oraciones incorrectas desde una perspectiva lógica.
(1) Concepto equivocado. Cualquier oración incorrecta que haga un mal uso de las palabras de contenido es un mal uso de conceptos, porque las palabras de contenido pueden expresar conceptos.
¿Por qué febrero es la estación fría y agosto el año cálido? Esta es realmente una pregunta desconcertante.
Análisis: "Año" se refiere a un largo período de tiempo. Aquí se utiliza para referirse a febrero. Si es demasiado grande, puedes cambiarlo a "mes".
(2) Los conceptos de tamaño son paralelos. Las oraciones yuxtaponen conceptos de diferente extensión.
Debido a las malas condiciones, algunas escuelas secundarias están ubicadas en varias fábricas, empresas y unidades.
Análisis: "Unidad" incluye "empresa" y "empresa" incluye "fábrica". Los conceptos de tamaño son paralelos. Se puede cambiar a "ubicado en varias fábricas, granjas o pueblos".
(3) El sujeto y el objeto no se corresponden. Este fue un error en el veredicto. El sujeto en gramática es equivalente al sujeto en lógica, y el predicado (incluido el objeto) es equivalente al objeto en lógica. Muchas sentencias toman la forma de "sujeto, cópula, objeto". En este caso, el sujeto y el objeto deben corresponder.
La educación secundaria es el mejor momento para desarrollar las capacidades humanas.
Análisis: "Educación secundaria" es un tipo de educación, y el objeto no es el mismo concepto que "punto". Es un juicio inapropiado utilizar la cópula "es" para conectar los dos, por lo que se puede cambiar el tema a "período de educación secundaria".
Lo anterior es una revisión de "¿Cuáles son los errores comunes en la comprensión y expresión del habla de los funcionarios públicos de Zhejiang?".