1 Complete los espacios en blanco (1 punto por cada espacio en blanco, ***14 puntos)
1. entender el mundo. Al aprender hábitos, nos damos cuenta de que todos los objetos siguen siendo los mismos _ _ _ _ _ _.
Propiedades.
2. La varilla de goma frota el pelaje y la varilla de goma está cargada negativamente debido a _ _ _ _ _ _ _ _electrones. Coloque la varilla de goma cargada negativamente cerca de la pajita de plástico que roza el papel de trabajo. Si encuentra que la pajita se aleja, significa que está cargada.
3. La figura 1 es una guitarra con gomas elásticas hecha de una caja de papel, dos lápices y cuatro gomas elásticas de diferentes anchos. Cuando marca las cuatro bandas elásticas A, B, C y D, _ _ _ _ tiene el tono más alto. La misma banda elástica, tirada con diferente fuerza, producirá sonidos diferentes.
4. Como se muestra en la Figura 2, poner una pequeña cantidad de yodo en el matraz Erlenmeyer y tapar la botella con un trozo de vidrio. Ligeramente calentada, la botella se llena con vapor de yodo de color púrpura. El cambio de estado del yodo durante este proceso es _ _ _ _ _ _ _ _. Deja de calentar y el vapor de yodo se condensa, y lo que ves es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
5. Instale el solenoide enrollado con cables en la placa de plexiglás y espolvoree limaduras de hierro uniformemente sobre el diseño. Después de la energización, la distribución de las limaduras de hierro se muestra en la Figura 3. Los campos magnéticos en los puntos A y B en la figura son más fuertes que los campos magnéticos en el punto _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
6. bombilla y la resistencia R. En la figura se puede ver que la resistencia de la resistencia R es _ _ _ _ω. Si están conectados en paralelo a través de una fuente de alimentación con un voltaje de 2v, la resistencia total en el circuito es _ _ _ _ A..
7. causando cierto daño. Con base en los ejemplos de la tabla, escriba un conocimiento físico, su aplicación práctica y el daño de la aplicación.
2. Preguntas de opción múltiple (2 puntos por cada pregunta, ***16 puntos)
8. En el siguiente ejemplo, lo que no se ve afectado por la presión atmosférica es () .
a. Utilice una ventosa de plástico para colgar el objeto; b. Utilice una jeringa para absorber la solución medicinal.
C. Usar una olla a presión para cocinar los alimentos d. Usar una pajita de plástico para chupar bebidas.
9. ¿Cuál de las siguientes prácticas no cumple con el principio de uso seguro de la electricidad? ()
A. El interruptor que controla la luz debe estar conectado al cable neutro. b. Antes de reemplazar la lámpara, apague el interruptor de encendido.
C. La carcasa metálica de la lavadora debe estar conectada a tierra. d. Los cables con aislamiento dañado deben reemplazarse a tiempo.
10. Las ondas electromagnéticas son una gran familia. La Figura 5 muestra su árbol genealógico. Comprensión de las ondas electromagnéticas ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es incorrecta? ()
A. La luz infrarroja tiene una frecuencia más baja que la luz ultravioleta.
C. Diferentes ondas electromagnéticas se propagan a diferentes velocidades en el vacío d. Cuanto mayor es la frecuencia de la onda electromagnética, más corta es la longitud de onda.
11. El Telescopio Hubble nos permite sentir la inmensidad del universo, y el microscopio electrónico nos permite apreciar la profundidad del mundo microscópico. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el universo y las partículas es incorrecta ()?
A. Hay interacción entre los cuerpos celestes y las moléculas. b. El movimiento de los electrones alrededor del núcleo es similar al movimiento de la Tierra alrededor del Sol.
C. La comprensión de la humanidad sobre el universo y el mundo microscópico seguirá profundizándose. d. Expresar el tiempo del universo en años luz y medir el tamaño de las moléculas en nanómetros.
12. Dos líquidos de igual masa, A y B, se calientan simultáneamente mediante el mismo dispositivo calefactor. Como se muestra en la siguiente tabla, la temperatura de los dos líquidos cambia con el tiempo. Las capacidades caloríficas específicas de los dos líquidos se comparan utilizando datos ().
A.c A >;C B. c A = c B C. c A
13 Dos objetos A y B de igual masa están colgados debajo del bloque de poleas que se muestra en la Figura 6. , independientemente de la gravedad y la fricción de la polea, suelte ().
A.A está hacia arriba, B.A está hacia abajo, C.A y B son ambos estacionarios, d.Incierto.
14. Un compañero de clase usó una lente de agua casera para hacer un experimento de imágenes con lentes convexas y obtuvo una imagen clara en la pantalla. Como se muestra en la Figura 7, continuó inyectando agua en la lente de agua para reducir la distancia focal de la lente de agua.
Si no se cambian las posiciones de la vela y la lente convexa, se obtendrá nuevamente una imagen clara en la pantalla ().
A. La pantalla debe moverse hacia la izquierda para formar una imagen reducida. b. La pantalla debe moverse hacia la derecha para formar una imagen ampliada.
C. La pantalla debe moverse hacia la izquierda para formar una imagen ampliada. La pantalla debe moverse hacia la derecha para formar una imagen reducida.
15. La relación entre la masa y el volumen de dos sustancias A y B se muestra en la Figura 8. Dos objetos sólidos A y B del mismo volumen, formados respectivamente por dos sustancias, se sumergen en agua y son estables al soltarse ().
A.A flota, B flota, B flota, c A flota, B flota, D. B flota, A flota.
3. Preguntas de dibujo (cada pregunta tiene 2 puntos, ***14 puntos)
16 Como se muestra en la Figura 9, un haz de luz incide verticalmente desde la superficie AB. del ladrillo de vidrio, y luego se refracta desde el plano AC. Dibuje la trayectoria de la luz refractada en la superficie de CA.
17. Utilice la botella para abrir la tapa como se muestra en la Figura 10. Dibuje un diagrama esquemático de la fuerza mínima utilizada en el punto A.
IV Preguntas de investigación experimental (18 preguntas 4 puntos, 19 preguntas 6 puntos, 20 preguntas 9 puntos, ***19 puntos)< / p>
18. Como se muestra en la Figura 11, al explorar las leyes de reflexión de la luz, coloque un espejo plano en la mesa horizontal y luego coloque un trozo de cartón verticalmente sobre el espejo plano.
(1) En el experimento, el tiempo en que la luz incide sobre el cartón es _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. .
(2) Si el cartón no se coloca perpendicular al espejo plano, cuando la luz incide a lo largo de AO, _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (puede o no) ver el reflejado. Luz sobre el cartón.
(3) Para facilitar la observación y la investigación, es necesario registrar el recorrido de la luz en una cartulina. Su método es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(4) Para obtener la regla general de la relación entre el ángulo de reflexión y el ángulo de incidencia, debe ser _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _.
19. Mida la velocidad promedio del automóvil en la pendiente que se muestra en la Figura 12, deje que el automóvil se deslice hacia abajo desde el estado estacionario en el punto A de la pendiente y mida el tiempo que tarda el automóvil en llegar. llegar a los puntos B y C respectivamente, de modo que se pueda medir la velocidad promedio en diferentes etapas.
(1). La distancia entre el segmento AB en la figura es sAB = _ _ _ _ _ cm. Si el tiempo medido es t AB=1.6s, entonces la rapidez promedio de la sección AB es vab = _ _ _ _ _ cm/s.
(2) Al medir el tiempo que tarda el automóvil en llegar al punto B, si el automóvil deja de cronometrar después del punto B, la velocidad promedio medida de la sección AB es _ _ _ _.
(3) Para medir la velocidad promedio del auto en la segunda mitad del movimiento, algunos estudiantes pidieron que el auto se soltara del punto B y midieron el tiempo que le tomó al auto llegar al punto C, calculando así la velocidad media del coche en la segunda mitad. ¿Tiene razón? _ _ _ _ _.La razón es_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
20. En el experimento para explorar la relación entre corriente y resistencia, los valores de resistencia seleccionados fueron r 1 = 5ω, R2 = 10ω, R3 = 20Ω, y la especificación del reóstato deslizante fue " 15ω1A".
(1) Dibuje el símbolo del circuito del varistor deslizante en el cuadro de puntos de la Figura 13 y utilice las líneas cruzadas como conductores para conectar completamente el circuito físico que se muestra en la Figura 14.
(2) Después de conectar el circuito, siga los siguientes pasos para realizar el experimento:
① Conecte R1 al circuito, ajuste el reóstato deslizante para que el voltímetro indique 1,5v. , anótelo. Lectura del amperímetro I1.
② Reemplace R1 con R2 para el experimento. La siguiente operación es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
③Reemplace R2 con R3 para acceder al circuito. Cuando la resistencia del reóstato deslizante conectado al circuito es máxima, la indicación del voltímetro también es superior a 1,5v y el experimento no puede continuar.
Por favor escriba una solución al problema que permitiría continuar el experimento: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(3) La conclusión de este experimento es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
Preguntas de aplicación integral sobre verbos (abreviatura de verbo) (8 puntos por 21 preguntas, 9 puntos por 22 preguntas, ***17 puntos)
21. Almacenamiento de agua por bombeo en Huilong. La central eléctrica Neng del condado de Nanzhao, ciudad de Nanyang, es la primera central eléctrica de almacenamiento por bombeo de nuestra provincia. Utiliza el excedente de energía de la red eléctrica para bombear agua desde el embalse de la montaña al embalse de la montaña en medio de la noche, y libera agua para generar electricidad durante las horas pico durante el día para complementar la escasez de energía de la red eléctrica y contribuir para aliviar la presión de regulación de los picos de carga en la red eléctrica de nuestra provincia.
(1). Cuando una central eléctrica de almacenamiento por bombeo genera electricidad, puede convertir _ _ _ _ _ energía en _ _ _ _ _ energía.
(2) La capacidad total de generación de energía de la central de almacenamiento de energía es de 110 MW. Utiliza transmisión de energía de alto voltaje de 220 kv. Encuentre la corriente de la línea de transmisión de alto voltaje.
(3) La central eléctrica de almacenamiento de energía puede generar electricidad durante 5 horas al día. Si la generación de energía diaria la proporciona una central térmica con una eficiencia de conversión termoeléctrica del 30%, ¿cuánto carbón se consumirá? (El poder calorífico del carbón es 3,0× 107J/kg)
22 En el juego introductorio, es necesario apilar cubos idénticos. El cubo tiene una longitud de lado a, está hecho de un material con densidad ρ y tiene una distribución de masa uniforme, como se muestra en la Figura 15. (Se conoce G y el proceso de derivación y los resultados no requieren unidades)
(1 Un jugador empuja el cubo horizontalmente, pero falla cuando la fuerza de empuje es _ _ _ _ _ (mayor que,). menor que, igual a) La fuerza de fricción que puede empujar el cubo. El motivo es: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _.
(2) Derive la presión sobre el suelo cuando el cubo se coloca horizontalmente sobre el suelo.
(3). Como se muestra en la Figura 16, un jugador apila otros dos cubos idénticos en el primer cubo en el tiempo t. Deduzca el trabajo realizado por el jugador contra la gravedad al apilar los dos cubos.