Muchos estudiantes de posgrado no tienen un lugar dedicado para estudiar. En el pasado, pocas personas iban a la universidad. Sería fantástico si todos ingresaran a la universidad. Pero ahora muchos estudiantes realizarán el examen de ingreso a posgrado. Pero las escuelas generalmente no tienen un lugar fijo. Cuando los estudiantes recitan, a veces van al patio de recreo y otras veces al pasillo. Esto no sólo afecta a los demás, sino que tampoco favorece su propio aprendizaje.
El establecimiento de un área de lectura para graduados hará que sea más conveniente para los estudiantes estudiar en invierno, especialmente en el norte, donde el clima es muy frío por la mañana. A veces nieva, lo que impide que los estudiantes lean en voz alta o reciten algo. Si configuramos un área de lectura en la gestión de la biblioteca, este problema se solucionará bien. Por lo tanto, establecer un área de lectura para exámenes de ingreso de posgrado en la biblioteca brindará gran comodidad a los estudiantes universitarios. No sólo satisface las necesidades de lectura de algunos estudiantes, sino que no afecta el aprendizaje de otros estudiantes.
Explique que las escuelas evalúan a una escuela por sus estudiantes, y el factor más importante es ver qué tan bien la escuela capacita a los estudiantes. Por lo tanto, las escuelas siempre deben pensar en cómo crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes. Por lo tanto, este enfoque de esta universidad es digno de reconocimiento y espero que otras universidades sigan su ejemplo.
Este es un beneficio para los estudiantes de posgrado y es de gran importancia para los estudiantes de posgrado. Proporcionarles un espacio relativamente cómodo es más propicio para mejorar su desempeño en posgrado. Creo que esta universidad realmente satisface una necesidad crítica entre los estudiantes. Las escuelas no sólo enseñan y educan a los estudiantes, sino que también consideran cómo brindarles comodidad. Lo más importante es que después de que estos estudiantes disfruten de estas comodidades, también se verán influenciados por el patrón de comportamiento tácito de la escuela de ser útil. Estos estudiantes de posgrado estarán dispuestos a ayudar a otros a resolver problemas cuando estudien o ingresen a la sociedad en el futuro, y considerarán las necesidades de los demás. Esto no es sólo para que los estudiantes de posgrado reciban ayuda en un momento decisivo de sus vidas, sino también para su voluntad de ayudar a otros más adelante en la vida.