1. Emprender el camino de integrar el trabajo con el estudio y la cooperación escuela-empresa.
Para ofrecer una buena educación vocacional, las escuelas secundarias vocacionales deben cambiar fundamentalmente el modelo de enseñanza tradicional y encontrar una salida a través de la experiencia y las lecciones. Por lo tanto, la "Decisión del Consejo de Estado sobre el desarrollo vigoroso de la educación profesional" establece claramente que es necesario defender enérgicamente la reforma de la enseñanza de la educación profesional, promover el modelo de formación que integra el trabajo y el estudio y la cooperación entre la escuela y la empresa, para que acercar la formación profesional a las empresas, cambiar completamente el antiguo modelo de enseñanza y avanzar hacia la "integración del trabajo y el estudio, la cooperación escuela-empresa".
2. Fortalecer la construcción de planta docente y la gestión interna para mejorar la calidad de la enseñanza.
Construir un equipo de docentes con excelentes conocimientos y habilidades es la principal prioridad de la reforma de la enseñanza de la educación vocacional. Destacar la construcción de un equipo docente “doblemente calificado”. Cambiar las deficiencias de algunos profesores profesionales que son fuertes en teoría y tienen poca capacidad práctica. Permitir que los profesores de la escuela ingresen activamente a la fábrica para aprender la tecnología avanzada de fabricación y procesamiento de la empresa, comprender la situación actual de la empresa y aportar la tecnología de primera línea. equipos avanzados y conceptos de procesamiento y fabricación a la escuela, para que la escuela pueda Los estudiantes tengan una mejor comprensión de sus especialidades Durante la escuela, los estudiantes pueden planificar mejor sus carreras en función de su situación real y su comprensión de sus especialidades, y evitar el desperdicio excesivo de. recursos.
Aún existen muchos problemas a los que se enfrenta la educación y la enseñanza profesionales. Para resolver fundamentalmente el problema, se debe llevar a cabo una reforma educativa y docente, partiendo de los dos aspectos de "integración del trabajo y el estudio, cooperación escuela-empresa", fortaleciendo la construcción del personal docente y la gestión interna, y mejorando la calidad. de enseñanza. Sólo así la formación profesional podrá servir mejor a las empresas.