Se establecen el tiempo del examen de ingreso a la escuela secundaria de Jiaxing 2016, la puntuación total y las puntuaciones para cada materia.
Primero, la puntuación total es completa
La puntuación total de la prueba de materia es 720, la puntuación total de la prueba de física es 30, la puntuación completa de la prueba de operación experimental es 10, y la puntuación total para el examen de ingreso es 760. No se permiten calculadoras en todos los exámenes de materias.
2. Materias del examen, tiempo y puntuación total.
¿Disciplina China Sociedad Científica Inglesa? Caligrafía Sipin
La puntuación completa es 150, 120 (incluidos 25 puntos de escucha), 200, 100, 150.
Fechas: 13, 13, 14, 14, 15.
9 a.m.
~11:00
(Total 120 minutos) 14:00
~15:40
(Total 100 minutos) 9:00.
~11:00
(Total 120 minutos) 14:00
~15:40
(Total 100 minutos) 9 :00.
~11:00
(Total 120 minutos)
3. De acuerdo con los "Estándares del plan de estudios de disciplina" y el examen de ingreso a la graduación de la escuela secundaria de la provincia de Zhejiang de 2016, se estipulan el alcance del examen, los estándares de contenido y las preguntas requeridas. Las preguntas de la prueba deben enfatizar la orientación de las habilidades, reducir el contenido de la memoria mecánica y centrarse en evaluar las habilidades de análisis y resolución de problemas. El coeficiente de dificultad debe controlarse entre 0,70 y 0,75.
¿Sociedad? Las dos materias de pensamiento y matemáticas son exámenes a libro abierto y los candidatos pueden traer materiales en papel. ¿Ciencia y sociedad? Las dos materias de pensamiento y calidad tienen contenidos opcionales para que los candidatos elijan de forma independiente. Entre ellas, las preguntas de opción múltiple en ciencias tienen alrededor de 40 puntos, y los candidatos pueden elegir cualquiera de dos preguntas en física, química y biología. ¿sociedad? Las preguntas opcionales en la materia ideológica rondan los 20 puntos. Los candidatos pueden elegir una de las dos preguntas en los campos de historia, sociedad y carácter ideológico y moral.
4. Los candidatos con discapacidad auditiva y visual deberán consultar la normativa pertinente sobre admisión a la universidad.
Los departamentos de administración educativa y los departamentos de enseñanza e investigación de los cinco condados (ciudades y distritos) deberían hacer un buen trabajo en estadísticas, análisis e informes de los resultados de las pruebas, y fortalecer la orientación para las escuelas con un alto 20%. proporción de estudiantes después de la prueba. Cada escuela secundaria debe organizar cuidadosamente los exámenes y calificaciones de los docentes. La Facultad de Educación debe hacer un buen trabajo al evaluar la calidad de los exámenes y prestar atención al análisis de los resultados del 20% de los estudiantes después del examen. Elaborar un informe de análisis del examen de ingreso a la escuela secundaria y presentar sugerencias para la mejora de la enseñanza.