Un breve análisis del pensamiento educativo de Confucio - Un breve análisis del pensamiento educativo de Confucio
Sobre el autor: Wang Xue (1991-), mujer, nacionalidad Han, del condado de Qu , Provincia de Sichuan, licenciatura, unidad: Matemáticas y Matemáticas Aplicadas, Escuela de Matemáticas e Información, Universidad Normal del Oeste de China, dirección de investigación: Matemáticas y Matemáticas Aplicadas.
Resumen: En la historia del desarrollo de la educación oriental, Confucio es una figura indispensable, y su pensamiento educativo ha influido en la actualidad. Interpretar su pensamiento educativo tiene una gran importancia para la educación social actual.
Palabras clave: Confucio; "Las Analectas"; enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes; enseñanza de ideas;
Número de clasificación de la Biblioteca de China: G641 Código de identificación del documento: A Número de documento: 1006-026 x (2013) 1-0000-01.
Confucio (aproximadamente 5565438 a.C. + 0-479 a.C.) fue un pensador, educador y fundador del confucianismo a finales del Período de Primavera y Otoño de China. ¿Cuál es el núcleo de las enseñanzas de Confucio? ¿nombrar? Entonces qué. ¿Regalo? ¿promover? ¿Las personas benévolas aman a los demás? ,?Restringirse y restaurar el decoro es benevolencia? ,?No mires nada inapropiado, no escuches nada inapropiado, no hables nada inapropiado, no muevas nada inapropiado? Enfatice la lealtad, la piedad filial y la bondad. ¿Las ideas y los métodos de enseñanza reconocen las diferencias innatas, pero enfatizan más? ¿Aprenderlo y conocerlo? ,¿promover? ¿No enseñas? El énfasis en enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes se refleja plenamente en Las Analectas de Confucio. El pensamiento educativo de Confucio fue analizado y resumido desde muchos aspectos, formando un pensamiento educativo relativamente completo. Comprender sus pensamientos es de gran importancia para el desarrollo de la educación.
1. El objeto de la educación: no hay diferencia en la enseñanza
Según los registros, Confucio tuvo 3.000 estudiantes, pero durante el período de primavera y otoño, cuando vivió Confucio, ¿siguió la educación? ¿Estudiar en el gobierno? Tradicionalmente, la educación estaba monopolizada por los niños aristocráticos y la gente común no tenía la oportunidad de recibir educación. ¿La razón por la que hay tantos estudiantes es porque Confucio lo propuso por primera vez? ¿No enseñas? Cree que todas las personas en el mundo tienen derecho a la educación. Tanto los pobres como los ricos tienen derecho a recibirlo. Confucio dijo:? Me he entrenado y nunca he sido grosero. ("¿Las Analectas de Confucio? y"). ? ¿Reparación de vigas? Es tocino seco, que fue un regalo del maestro en ese momento, siempre que haya una ceremonia de entrenamiento, es decir, ser educado bajo Confucio. No se negó. Esto no se debe a su talento y su voluntad de enseñarle a aprender, sino que la reparación de vigas era asequible en ese momento y cualquiera podía estudiar con ellas. Esta es una de las historias que ilustra los requisitos de Confucio para las calificaciones. Los educados. El lugar se llama Xiangxiang, y no es fácil hablar con la gente de allí. Un niño de su ciudad natal pidió ver a Confucio, pero el maestro estaba desconcertado: ¿Cuál es el punto de mantenerse en orden? ¿Progreso? Puede ser honesto y honesto para obtener oportunidades educativas, no se le puede privar de su derecho a la educación. Explica plenamente la filosofía de la enseñanza sin distinción. /p>
1. Métodos educativos
En el pensamiento docente de Confucio, enseñar de acuerdo con sus aptitudes e iluminación son los métodos básicos para enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes y habilidades: Chai. también es profesor. ? ("Las Analectas de Confucio") Esto ilustra la comprensión de Confucio de los estudiantes: ? En chino, también puedes hablar en chino. Significa diferentes niveles de dificultad. El contenido de la enseñanza debe enseñarse de acuerdo con los diferentes niveles de inteligencia de los diferentes estudiantes. Aunque este movimiento no es "enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes", sino en los "Cuatro Libros" de Zhu, ilustra completamente que Confucio. enseña y educa a las personas de acuerdo con sus aptitudes.
Confucio dijo: ? Si no estás enojado, no estarás enojado si una esquina no está invertida por tres esquinas, no habrá más. Hago lo mejor que puedo para entender las cosas, pero todavía no puedo entenderlo. No lo iluminaré hasta que haga todo lo posible por expresar sus pensamientos internos pero no pueda pensar en las palabras correctas si le digo que una esquina es. así y no puede deducir los otros tres. Los cuernos son iguales, así que no diré nada más.
¿Hay alguno en la oración? ¿Kai? ¿uno? ¿enviar? Encarna plenamente la enseñanza heurística de Confucio. Este enfoque es inspirador para la educación contemporánea.
2. Contenido educativo
Contenido de la educación de Confucio:? Las enseñanzas de Confucio heredaron la tradición de la educación artística occidental. ¿Cuál es el plan de enseñanza? ¿La escritura está bien informada y la reunión es educada? Las materias básicas son poesía, libros, liturgia y música. Entrenador personal Ziyi :? ¿Wen, Xing, Zhong, Xin? ("¿Las Analectas de Confucio?" El contenido de la educación moral: benevolencia y decoro, piedad filial y confianza. Confucio dijo: "¿Qué hay de malo en no tener corazón? Las personas que no tienen corazón y son felices" ("Las Analectas de Confucio?" Bashu) significa: "El corazón es como un corazón". ¿Cómo se puede utilizar la etiqueta sin benevolencia? Explique la importancia de la benevolencia en la enseñanza. Algunos consejos de los padres: no siga sus propios deseos y no se queje. "Las Analectas de Confucio" significan servir a tus padres. Si tus padres tienen la culpa, debes avisarles cortésmente, pero aún así no los respeté y seguí trabajando sin ningún resentimiento. La expresión más completa de piedad filial. Confucio dijo: "La gente no puede soportarlo sin fe" ("Las Analectas de Confucio"), lo que significa que si una persona no puede ganarse la confianza de la gente común, colapsará. la importancia de la lealtad en la educación. ¿Enseño a los estudiantes los Seis Clásicos? Ritual, música, tiro con arco, castidad, caligrafía y trompeta. Incluye el cultivo moral, la transferencia de conocimientos y el cultivo de habilidades. La enseñanza de Confucio no utiliza libros como todos los materiales de aprendizaje. , pero aprende en los libros y al mismo tiempo en la vida. Sentar las bases para el desarrollo integral de los estudiantes
3. Metas educativas
Scholar's Way. Los sabios no se preocupan, los sabios no temen ("¿Las Analectas de Confucio?") Se refiere a un verdadero caballero que logra benevolencia interior, conocimiento y coraje, reduciendo así las preocupaciones, las dudas y los miedos. Esto refleja los objetivos educativos de Confucio. educar a la gente. ¿Cuál es el objetivo de Confucio en cultivar talentos? ¿El objetivo del país de cultivar talentos es también el objetivo de la educación de Confucio? ¿Aprender bien es ser un funcionario? (La recomendación de talentos de Zhang Zi) Con el objetivo de Confucio de cultivar talentos para el país. ¿Confucio advirtió a los estudiantes que no hay necesidad de preocuparse por las ganancias y las pérdidas ("Las Analectas de Confucio?" "Li Ren"), Confucio recomienda a los estudiantes que se dediquen a la política y. Recomendar talentos. En primer lugar, no puedes ser funcionario si no estudias mucho. En segundo lugar, debes ser ilustrado en política nacional; de lo contrario, preferirías jubilarte en el pensamiento educativo de Confucio. es recto y no manda; aunque no es obediente, ¿qué más puede hacer? "Las Analectas de Confucio", para lograr el propósito de la educación
Presentar el aporte del pensamiento educativo de Confucio. ¿La política educativa amplía el objetivo de la educación? Mejorar el efecto de la enseñanza. La herencia de la cultura y la construcción de materiales didácticos han sentado las bases del sistema educativo clásico en las generaciones posteriores. diez años, decidido a aprender, a mantenerse firme a los treinta, a no confundirse a los cuarenta, a conocer el destino a los cincuenta, escuchar a sus oídos cuando tenga sesenta y no traspasar nunca las reglas a los setenta ("¿Las Analectas de Confucio? For Politics") demuestra esta afirmación con sus propias acciones y sus implicaciones para la educación: En la enseñanza, los profesores no deben renunciar a cada estudiante, comprender las características psicológicas y las ideas de aprendizaje de cada estudiante, para elegir métodos de enseñanza adecuados para los estudiantes. ¿Prestar atención al desarrollo integral de los estudiantes y lograrlo? ¿Vivir y aprender? , aprendizaje permanente. Por lo tanto, los pensamientos educativos de Confucio son de gran importancia para el desarrollo tanto social como personal, y su contribución al desarrollo de la educación es indeleble.
Materiales de referencia:
[1] Zhu (Dinastía Song). Las Analectas de Confucio[M]. Jinan: Librería Qilu, 1992
[2] Liu Jiaming. "Examen escrito de conceptos básicos de educación" [M]. Beijing: Editorial de Personal de China, 2011 Revista en papel:
[3] Qu Hongyan. "Análisis del pensamiento educativo de Confucio" [J]. Información científica y tecnológica de Heilongjiang 21 2008