Discute los métodos y estrategias de la educación sobre la frustración de los niños. Una personalidad sólida también es un aspecto importante del desarrollo de los niños. Es importante reducir adecuadamente la presión de los niños. no ser "abrumador". Los siguientes son métodos y estrategias para educar a los niños sobre la frustración.
Sobre los métodos y estrategias de educación sobre la frustración infantil 1 La educación sobre la frustración infantil ayuda al crecimiento de los niños. En primer lugar, debemos entender qué es la verdadera educación sobre la frustración. La educación de la frustración no significa ausencia de estímulo y afirmación. La actitud de los padres es una clave. Como primer maestro de su hijo, debe prestar atención a las siguientes situaciones. Los padres deben tratar de evitar comentarios negativos, como "Deja de esforzarte más, es inútil por mucho que lo intentes", "No lo hagas si no puedes hacerlo bien", por ejemplo, "Aunque no lo hayas hecho". Si lo logras, quiero felicitarte porque tuviste el coraje de intentarlo. "Muy bien". "Debes creer en ti mismo y tus padres creen que puedes hacerlo.
Los beneficios de la educación contra la frustración
El famoso educador Makarenko una vez nos advirtió seriamente que la educación basada en el castigo razonable y apropiado no solo es razonable, sino también muy necesaria. La educación contra la frustración se refiere a dejar que los educados sufran reveses en el proceso educativo, estimulando así el potencial del niño. Educado y lograr el propósito de permitir que los educados dominen efectivamente el conocimiento, experimentar ciertos contratiempos favorece la formación de una fuerte voluntad de los niños, por lo que, según las características psicológicas de los niños, las actividades sexuales ocasionales de los niños ocupan una posición dominante. Se debe brindar más educación sobre la frustración a los niños. Levantarse después de caer. Este es un proceso de entrenamiento muy importante para los niños, que no solo fortalece su voluntad sino que también ejercita su capacidad para superar las dificultades. Educación sobre la frustración
La educación sobre la frustración no se puede lograr de la noche a la mañana. Los padres deben "tratar" a sus hijos paso a paso en cuatro etapas.
La primera etapa: cultivar el sentido de confianza de los niños. 0 ~ 1 años, etapa de la primera infancia. p>
La educación sobre la frustración de los niños debe comenzar desde el nacimiento. Los niños en esta etapa necesitan cuidado y cultivo adicionales por parte de sus padres, por lo que los padres deben establecer activamente una relación saludable entre padres e hijos. que puedan desarrollar un buen sentido de confianza en la familia y el medio ambiente, sentando las bases para la comunicación con los niños.
La segunda etapa: cultivar la capacidad de autocuidado de los niños. Edad aplicable: 1 ~ 3 años. Cuando el niño pueda pararse y caminar, déjelo hacerlo de forma independiente garantizando la seguridad. No siempre lo sujete o apoye para que se mueva. El desarrollo de los movimientos de los niños también es el desarrollo y la mejora continua de su psicología. Cuando el niño es mayor, puedes intentar cuidarte a ti mismo. En el proceso de cuidarte, puedes cultivar tu confianza en ti mismo y avanzar hacia la vida y las interacciones futuras.
La tercera etapa: cultivar. independencia psicológica de los niños. Edad aplicable: 3 ~ 5 años, etapa de jardín de infantes.
Por lo general, educamos a nuestros hijos para que ayuden a los demás y también hacemos todo lo posible para ayudarlos. Ayuda a los niños que necesitan completar cosas de forma independiente. Se producirá dependencia siempre que el niño esté interesado en algo, anímelo a completarlo de forma independiente.
La cuarta etapa: desarrollar la capacidad de resolución de problemas de los niños. Edad: 5 ~ 6 años, etapa preescolar.
Después de que los niños ingresan al aula, la educación tradicional otorga gran importancia a la lógica matemática y las habilidades de expresión del lenguaje, pero este es solo un aspecto del aprendizaje. Es necesario cultivar su curiosidad y su capacidad para pensar de forma independiente y resolver problemas. Al final, a los niños siempre les gusta hacer preguntas, lo cual es una manifestación de su pensamiento. En este momento, los padres deben responder las preguntas con paciencia y no tener miedo. de sentir vergüenza. Pueden consultar libros y realizar experimentos con sus hijos para explorar.
Dos errores que suelen cometer los padres en la educación sobre la frustración
Error 1: Los padres no ayudan a sus hijos a resumir los motivos del fracaso.
En el concurso de talentos para bebés celebrado en la comunidad, solo tres niños ganaron el premio y todos sonrieron en el escenario. Ninguno de los niños premiados del público se quedó callado y serio, al igual que nuestros padres. Más tarde, una niña frunció los labios y sollozó suavemente, y luego lloraron todos los niños que no ganaron el premio. Ante esta situación sólo nos queda consolar a los niños: "No importa, si pierdes, simplemente pierdes. Los niños que ganaron el premio no han jugado tan bien como nosotros".
No es el niño que llora porque perdió el juego. Algo malo. No es sólo una salida natural para las emociones, sino también una manifestación de competitividad y exigencia de progreso. En este momento, los padres no pueden decirles a sus hijos: "Si pierdes, no importa". De lo contrario, fomentará su apatía.
Pero para ayudarle a analizar las razones del fracaso, reconocer sus propios defectos y dejar que el niño gane algo.
Error 2: Los padres imponen ideas a sus hijos.
En las clases abiertas que se impartían en las guarderías, muchos niños no querían hablar. De vez en cuando levantaban sus manitas y las bajaban inmediatamente, y luego giraban la cabeza para mirar el rostro de su madre. Muchas madres fruncieron el ceño, fruncieron el ceño y pidieron a sus hijos que hablaran lo antes posible con ojos expectantes, pero los niños tuvieron que levantar la mano de mala gana.
Los padres primero deben cambiar sus conceptos y no imponer conceptos que dan por sentado a sus hijos. Deben darles más opciones, dejarles hacer lo que quieran e inspirar verdaderamente la capacidad de sus hijos para resistir los reveses. y caer del corazón hay que saber levantarse.
Métodos de educación sobre la frustración de los padres
Los padres primero deben darse cuenta de que la infancia es un período crítico para la formación de la personalidad individual y, conscientemente, dejar que los niños prueben algunas de las dificultades de la vida y dejar que ellos conocen el camino de la vida, que tiene altibajos, y aprender a recibir educación en medio de los reveses es muy necesario para cultivar en los niños el espíritu de lucha, el sentido de independencia, el coraje para afrontar las dificultades y la resistencia psicológica.
En segundo lugar, debes entender que la educación sobre la frustración se transmite todos los días, y que esos adultos parecen ser cosas pequeñas. Si un niño se cae, algunos padres se apresurarán a ayudarlo y le dirán: "Este lugar es realmente malo. Si el bebé tropieza, nos caeremos al suelo".
El resultado es que el El niño volverá a caer al suelo. Debido a factores externos, no me atrevo a afrontar los contratiempos correctamente. El enfoque correcto es ayudarlo a comprender las causas y las contramedidas de la frustración, como decirle al niño "no tropezarás con las piedras cuando camines por el suelo".
Como padres, debemos dejar de lado con valentía el "paraguas" y deja que los niños sean ellos mismos. Haz lo que puedas, incluso si tu ropa está hecha un desastre, incluso si hay granos de arroz esparcidos por todas partes. Deje que los niños experimenten reveses y aprendan a superar las dificultades en el proceso.
En tercer lugar, los padres pueden crear conscientemente situaciones para que sus hijos realicen una variedad de ejercicios, es decir, dejarlos participar en diversas actividades y aprender a superar dificultades y contratiempos a través de la experiencia. El enfoque de Sócrates hacia los niños que rompieron el cristal fue dejar que los niños que cometieron el error se quedaran solos en la casa, dejarles experimentar el frío y la soledad, descubrir sus errores y corregirlos.
En cuarto lugar, los padres no sólo deben tener el coraje de poner a sus hijos en dificultades, sino también tener la paciencia para guiarlos fuera de la frustración y la confusión.
Según las estadísticas, alrededor del 30% de las enfermedades mentales entre los estudiantes de primaria y secundaria de nuestro país se deben a los reveses y golpes sufridos cuando eran jóvenes y no estaban adecuadamente orientados. Cuando los niños experimentan reveses, a menudo desarrollan emociones negativas y resistencia.
Por un lado, los padres deben prestar atención a ayudar a sus hijos a obtener experiencias exitosas en la superación de las dificultades, mejorando así el nivel de "autoeficacia" y potenciando la confianza en sí mismos.
Por otro lado, los niños deben comprender que algunos contratiempos no se pueden prevenir o evitar mediante esfuerzos subjetivos individuales. Para tratarlos, debemos enseñar a los niños a utilizar razonablemente algunos mecanismos de defensa psicológica y a mantener un estado mental saludable. Por ejemplo, si un niño es negro y se ríen de él, los padres pueden consolarlo: "La piel oscura es más saludable, creo que eres lindo".
La vida tiene que pasar por innumerables dificultades y pruebas. Sólo permitiendo que los niños reciban esta formación desde una edad temprana podrán afrontar todo con firmeza e independencia.
Cuestiones a las que se debe prestar atención en la educación sobre la frustración
En el proceso de creación y utilización de situaciones difíciles, debemos prestar atención a las siguientes cuestiones:
1. Debemos prestar atención a la moderación y el control.
La situación planteada para el niño debe ser difícil y puede causarle frustración, pero no debe ser demasiado difícil y el niño podrá superarla trabajando duro. Al mismo tiempo, los niños no pueden afrontar demasiados problemas al mismo tiempo. Los contratiempos moderados y apropiados pueden permitir que los niños ajusten su mentalidad, elijan correctamente los comportamientos externos, superen las dificultades y persigan el siguiente objetivo. Los contratiempos excesivos pueden dañar la confianza en sí mismos y el entusiasmo de los niños, causarles frustración y miedo severos y, finalmente, perder la confianza. habilidad y confianza.
2. Cuando tu hijo rehuya las dificultades, anímalo.
Deje que los niños se den cuenta de que las personas encontrarán muchos reveses en sus vidas. La clave está en cómo lo entendemos y tratamos correctamente. Sólo avanzando con valentía podremos superar las dificultades y los reveses. Además, cuando los niños han hecho grandes esfuerzos y han conseguido ciertos resultados, se les debe afirmar a tiempo para que puedan ver sus capacidades y afrontar con confianza nuevas dificultades.
3. Los niños que se ven atrapados en situaciones de castigo severo y frustración deben ser guiados de manera oportuna.
Por ejemplo, ayude a los niños a analizar las razones subjetivas y objetivas de los reveses y a descubrir el meollo del fracaso.
Cuando sea necesario, podemos ayudar a los niños a alcanzar sus metas paso a paso, para que se den cuenta de que solo superando las dificultades pueden avanzar, y que todo el proceso de progreso y consecución de metas es un proceso constantemente difícil. Debe ser bueno observando las actividades de los niños y captando sus tendencias de desarrollo. Si un niño no logra superar las dificultades después de varios intentos, se le debe brindar ayuda específica de manera oportuna.
4. Crear más oportunidades para que los niños se comuniquen con sus compañeros.
La comunicación con sus compañeros permite a los niños encontrar opiniones diferentes a las suyas, comprendiendo así mejor a los demás y a sí mismos, y superando el egocentrismo. En los grupos de compañeros, los niños suelen experimentar algunos contratiempos, como desacuerdos y sucumbir a la posición de liderazgo. De esta manera, deben aprender a llevarse bien entre ellos y a cooperar entre sí mediante una formación constante para mantener mejor su reputación. entre sus pares. Y este tipo de entrenamiento ayuda a mejorar la adaptabilidad de los niños. Por otro lado, la comunicación mutua y la orientación entre pares también pueden ayudar a los niños a superar mejor las dificultades y resolver problemas.
Sobre los métodos y estrategias de educación de la frustración infantil 2. Primero, debemos guiar a los niños para que aprendan a adaptarse psicológicamente.
Los factores psicológicos afectan directamente al estudio, el trabajo y la vida de las personas, así como a su salud física y mental. Los estados emocionales negativos duraderos no sólo afectan el desarrollo del potencial, sino que también causan muchas enfermedades psicológicas o fisiológicas. Por eso, es muy importante desarrollar activamente la inteligencia emocional de los niños, es decir, aprender y ejercitarse para controlar las emociones negativas.
En segundo lugar, debemos educar a los niños para que establezcan un espíritu optimista.
El optimismo a menudo hace que las personas se sientan relajadas y felices, emocionalmente estables y enérgicas. Si un niño está lleno de optimismo, debe tener deseos de ser proactivo. Los niños optimistas a menudo pueden ver el lado positivo cuando enfrentan reveses y fracasos, y pueden descubrir rápidamente nuevos significados y valores.
Para cultivar el optimismo de los niños, los niños también deben aprender el humor. Cuando nos topamos con reveses y dificultades en el estudio y en la vida, el comportamiento y el lenguaje humorísticos a menudo hacen que el dilema sea relajado y natural, relajando el espíritu tenso.
En tercer lugar, anime a los niños a tener una actitud segura.
La confianza es poder. Sólo con un sentido de confianza en uno mismo y una actitud positiva podemos mejorar nuestra capacidad de regular las emociones. Sólo el control de los impulsos y la automotivación pueden proporcionar la base y la garantía del éxito. Los padres deben alentar a sus hijos a tener coraje y trabajar duro. Cuando los niños se esfuerzan y logran ciertos resultados, estos deben ser afirmados a tiempo para que puedan ver sus capacidades y tener más confianza para afrontar nuevas dificultades. El estímulo está especialmente indicado para niños tímidos, tímidos e introvertidos.
En cuarto lugar, utilice señales psicológicas positivas para regular las emociones.
Todo el mundo desea el éxito, y para los niños, el éxito se refleja en todo lo que les rodea. Construyó un edificio alto con una pila de bloques y experimentó el éxito; un cumplido, y su sonrisa de satisfacción, experimentó el éxito. Si un niño puede experimentar el éxito con frecuencia, gradualmente sentirá que las cosas exitosas me hacen feliz, mejoran mi confianza en mí mismo y me hacen sentir que tengo la capacidad de superar las dificultades y lograr la victoria. Por lo tanto, debemos crear más oportunidades para que los niños experimenten el éxito y permitirles que formen pistas psicológicas positivas.
5. Esfuércese por superar las deficiencias del egocentrismo.
Los padres pacientes y la educación democrática favorecen el cultivo de caracteres vivaces, alegres, estudiosos y honestos en los niños, mejorando así la tolerancia a la frustración de los niños. Al mismo tiempo, la comunicación con sus compañeros puede permitir que los niños experimenten algunos contratiempos, de modo que puedan aprender a llevarse bien y cooperar con sus compañeros a través del entrenamiento continuo, comprender mejor a los demás y a sí mismos y superar las deficiencias egocéntricas. Todo ello favorece el cultivo de la tolerancia a la frustración en los niños.