Escuela primaria de Quanzhou Guangjin La escuela primaria de Guangjin de la ciudad de Quanzhou fue fundada en 1928 y anteriormente se conocía como escuela primaria de Hongqi. Es una escuela primaria provincial clave con un encanto de jardín clásico, un corredor de piedra y un jardín de verano en general, un entorno hermoso, un espíritu escolar riguroso, maestros sólidos, buen equipamiento escolar y alta calidad de enseñanza. La escuela tiene 35 clases y más de 2.100 estudiantes. Hay 104 profesores (incluido 1 maestro de grado especial, 4 maestros de secundaria superior, más de 50 maestros de escuela primaria superior y casi 60 personas con título universitario o superior).
Desde 1995, ha tomado la delantera al ingresar en las filas de las "escuelas primarias modelo" provinciales y ha invertido más de 2 millones de yuanes para construir el entorno de red de la escuela primaria Quanzhou Guangjin, un moderno centro de información y comunicación. red tecnológica, estableciendo la optimización general y estableciendo el objetivo de la escuela de “fortalecer la enseñanza práctica y aplicar la tecnología educativa moderna”. Promover vigorosamente la construcción de proyectos de educación integrada e implementar el plan de "cuatro especialidades" de "los profesores tienen características, los estudiantes tienen características, las clases tienen características y la investigación científica tiene efectos especiales". Al mismo tiempo, destacamos la educación cultural, científica y tecnológica y creamos activamente una atmósfera cultural y educativa en el campus.
Esforzarse por lograr la modernización de los conceptos educativos, la estandarización de las condiciones de funcionamiento de las escuelas, la gestión científica de las escuelas, la mejora de la calidad de los estudiantes y la implementación creativa de una educación de calidad. ? Para nuevos desafíos y oportunidades, darnos nuevas ideas: establecer el "punto básico"; establecer un "punto de apoyo"; cultivar las "nuevas características" y llevar a cabo una exploración integral de la tecnología de la información y la educación integrada en el plan de estudios; y cultivar la nueva generación necesaria en la era de la información.