Características de la escuela primaria experimental Haikou Longfeng

La escuela explora activamente la verdadera naturaleza de la educación y propone objetivos escolares específicos, a saber, “construir un equipo de maestros que estén dispuestos a aprender durante toda la vida, buenos en la enseñanza, sinceros en el servicio y que posean habilidades tanto morales como artísticas, y que cultiven un equipo de maestros con buenos hábitos, especialidades sobresalientes, autosuficiencia y buen carácter moral para formar un equipo de excelentes estudiantes y construir una escuela rica en erudición, refinada y armoniosa, con gusto elegante y que promueva el desarrollo humano. "Para lograr los objetivos anteriores, la escuela ha perfeccionado la filosofía de funcionamiento de la escuela en la construcción de una cultura curricular y ha planificado la cultura curricular para estudiantes y maestros., tres cursos principales para padres. Insistimos en construir una plataforma para la implementación y construcción de los tres cursos principales, y nos adherimos a la construcción de una cultura del sistema de gestión y una cultura de apariencia escolar para servir al desarrollo permanente de profesores y estudiantes.

Con el fin de garantizar la calidad de la enseñanza de los dos tipos de cursos, con el fin de desarrollar las especialidades de los estudiantes, la escuela ha abierto clases especiales para la educación artística. Hay dos clases de cuerda, dos clases de ballet, una clase de acordeón, una clase de piano electrónico, una clase de coro, dos clases de arte y varios equipos de habilidades. Los estudiantes de clases especiales han cultivado sus sentimientos y mejorado sus habilidades durante la formación, y su rendimiento académico se ubica entre los mejores en las clases de enseñanza del mismo grado.