La escuela primaria Jiuyi fue fundada en 1960 y tiene una gloriosa historia de 59 años. El famoso calígrafo Zhao Puchu personalmente escribió el nombre de la escuela. La escuela cuenta actualmente con 23 clases docentes con casi 800 estudiantes y 54 profesores, incluidos 29 profesores senior, 22 profesores de primer nivel y 1 profesor de segundo nivel. Los profesores conceden gran importancia a la mejora de las calificaciones académicas y la continuación de sus estudios. 50 profesores han obtenido un título universitario o superior, 9 de ellos han obtenido una licenciatura y muchos profesores participan en estudios posteriores e investigaciones de nivel superior.
Caozhaoji
La escuela está ubicada en el número 1 de Tayuan Garden Road, distrito de Haidian. Cuenta con dos campus, Campus Este y Campus Oeste, y dos edificios docentes, con una superficie de más de 15.000 metros cuadrados y un área de construcción de más de 8.000 metros cuadrados. La escuela invirtió en el establecimiento de una red de circuito cerrado de televisión y construyó 2 aulas de informática para estudiantes, 3 aulas multimedia, 2 aulas de informática, 3 salas de preparación electrónica de lecciones para profesores, 2 aulas de oratoria y aulas profesionales para música, arte, naturaleza, y bibliotecas.
En el nuevo semestre, la escuela reajustará su diseño. El Comité de Educación invertirá en la construcción de un edificio de laboratorio integral y un patio de juegos de plástico de 200 metros para la escuela para aumentar aún más la inversión y mejorar la educación y. condiciones de enseñanza.
Cultura del campus
La escuela implementa de manera integral la política educativa y explora activamente una política de "enfrentar a todos los estudiantes, tomar a los estudiantes como el cuerpo principal, tomar el desarrollo físico y mental de los estudiantes como el objetivo". y cultivar habilidades especiales cualificadas como objetivo "El camino hacia la reforma educativa". La escuela concede gran importancia a estimular los intereses de los estudiantes, desarrollarlos de manera integral, cultivar el espíritu innovador de los estudiantes y permitirles tener experiencia en el aprendizaje.
La escuela ha establecido bandas dirigidas por estudiantes, grupos de tambores, equipos de baile, equipos deportivos, coros, grupos de actividades informáticas, grupos de actividades de ciencia y tecnología, grupos de producción de artesanías y grupos de actividades en inglés... Muchos estudiantes están A nivel nacional, Obtuvo premios en concursos a nivel municipal y distrital. Decenas de estudiantes han sido admitidos por adelantado en escuelas secundarias clave debido a sus talentos en arte, Olimpiada de Matemáticas, ciencia y tecnología, deportes, inglés, etc.
El desarrollo de la sociedad del futuro requiere talentos integrales, especialmente aquellos con pensamiento rápido y altas habilidades para hablar inglés. La etapa de la escuela primaria es el período dorado para cultivar el pensamiento innovador y las habilidades de comunicación oral en inglés de los estudiantes.
Por lo tanto, según el experimento del año pasado, los estudiantes de primer año de nuestra escuela seguirán participando en el experimento de reforma curricular nacional y en las clases experimentales abiertas. Todos los docentes deben participar en capacitación sobre reforma curricular antes de poder ocupar sus puestos. La gestión de clases adopta la enseñanza en clases pequeñas, presta más atención al pensamiento innovador y la formación en inglés, y organiza a los estudiantes para que tomen pruebas de dominio del idioma inglés. Quienes aprueben el examen recibirán un certificado de dominio del idioma inglés.