Introducción: ¿Sabes escribir un resumen de actividad? El siguiente es el método de redacción del resumen de actividades que compilé para su referencia, espero que sea de utilidad para todos. Cómo escribir un resumen de actividad
Primera parte: Introducción a las actividades del día grupal
1. Tema de la actividad
2. 3. Participación
4. Número de participantes
5. División del trabajo
6. Hora de inicio y finalización de la actividad
7. Ubicación de la actividad
Parte 2: Resultados de la actividad
1. Metas esperadas
2. características más distintivas de la parte de la actividad (se refiere principalmente a la forma de la actividad y a los resultados de la actividad).
Parte 3: Reflexiones sobre el evento
1. ¿Cuál fue la parte más exitosa del evento? Por favor dé una descripción.
2. ¿Cuáles son las deficiencias de la actividad? ¿Qué ajustes se deben hacer? Por favor dé una descripción.
3. Expone tus propios puntos de vista y opiniones sobre los problemas y reflexiones encontradas durante la actividad. También puedes agregar antecedentes. Generalmente, depende de cómo quieras escribir. Ejemplo de resumen de las actividades del campus universitario
El miércoles pasado, todos los miembros de la asociación se organizaron para participar en la conferencia "Creatividad en arte digital" organizada por la universidad. El diseño moderno se trata de innovación. Después del evento, aprendimos. Por supuesto, todos han aprendido mucho sobre esto comunicándose con los miembros. Después de todo, el conocimiento del diseño es muy amplio. Si desea comprenderlo más, primero debe tener un pensamiento creativo. La esencia de la innovación es el progreso y la pasión que promueve el progreso de la civilización humana requiere la eliminación de viejos conceptos, viejas tecnologías y viejos sistemas, y el cultivo de nuevos conceptos, nuevas tecnologías y nuevos sistemas; No es ser un imitador.
Parte de la capacidad de innovar proviene de la capacidad de plantearse preguntas constantemente y del espíritu de perseverancia; la capacidad de innovar se puede entrenar, inspirar e incluso “forzar” a partir de una determinada acumulación de conocimientos; La condición más crítica para la innovación es liberarse. Debido a que toda creatividad tiene sus raíces en el desarrollo del potencial humano, por supuesto que es indispensable que aprendamos a diseñar.
Durante este proceso, todos respetan estrictamente las disciplinas, cooperan estrechamente, fortalecen la comunicación, se respetan y se comprenden, lo que hace que toda la actividad sea armoniosa para que nuestra asociación cree una nueva gloria para todos. se atreve a ir más allá verticalmente y crear nuevas alturas; siempre lucha por el primer lugar en la dirección horizontal y lucha por llegar a la cima. Todos expresaron sus ideas de forma activa y entusiasta. Después de la actividad, nos comunicamos con el profesor, creando un buen ambiente de comunicación. El conferenciante utilizó un lenguaje popular y claro para explicar y desarrollar los conocimientos relevantes de la creatividad artística para nosotros de una manera simple y fácil de entender: qué diseñar, cómo diseñar y los puntos clave del diseño. Por lo tanto, en última instancia, la innovación es el requisito central y también es la necesidad de lograr nuevos avances en Chongqing. La vívida conferencia tenía un tema claro, una rica connotación y una estructura rigurosa. Por supuesto, todos estaban muy interesados en escucharla y todos dijeron que estudiarían mucho en el futuro y, lo que es más importante, cómo aplicarla en la práctica. .
Por supuesto, ganamos mucho con esta conferencia. Después de la conferencia, todos escribieron algunas ideas: A través de la conferencia, su comprensión del conocimiento se ha profundizado; un diseño. Hazlo atractivo... Resumiremos y recopilaremos estas experiencias cada vez y las usaremos como plataforma para resumir las buenas ideas de nuestros propios miembros, para que todos podamos progresar. También estuvieron muy felices de asistir a una conferencia tan emocionante. Esto es muy gratificante para nosotros. Por supuesto, también aplicaremos lo ganado en un tiempo concreto, para conseguir el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
El buen desarrollo de este evento es inseparable de la preparación en la etapa inicial, la contingencia durante el evento, el entusiasmo de los miembros y si la división del trabajo es clara o no. Lluvia de ideas, una valla y tres estacas, muchas ideas fueron absorbidas en el desarrollo de este evento. La comunidad es de todos y las buenas decisiones son resultado de la sabiduría de todos.
En actividades futuras, cumpliremos estrictamente con todos los niveles, llevaremos adelante el excelente estilo de nuestra asociación, continuaremos innovando, mejorando y mejorando las actividades, crearemos nuevas actividades con nuestras propias características y estilo, desarrollaremos las actividades de nuestra marca y construiremos el reputación de la universidad.
Creemos que a través del esfuerzo continuo de todos nosotros, nuestra asociación podrá establecer su propia marca creativa en el futuro proceso de aprendizaje y práctica. Ejemplo de resumen de las actividades del "Mes de la producción de seguridad" en el campus
La seguridad en el campus preocupa a miles de hogares y está relacionada con la estabilidad de la sociedad. Implementar concienzudamente los arreglos de trabajo de los departamentos relevantes en niveles superiores, comprender en gran medida la importancia del trabajo de seguridad escolar, trabajar duro, movilizar los roles funcionales de todos los departamentos sociales y tejer conjuntamente una red de seguridad en el campus para llevar a cabo un trabajo de rectificación integral como base para Prevención y control de la seguridad en el campus Las principales medidas son captar las últimas tendencias en seguridad en el campus y llevar a cabo de forma proactiva el trabajo de prevención de la seguridad en el campus.
Nos centramos principalmente en los siguientes aspectos del trabajo:
1. Conciencia ideológica e implementación de responsabilidades hacia las personas.
Estudiamos y desplegamos cuidadosamente de acuerdo con las características. de la escuela En términos de trabajo de seguridad, firmamos una carta de responsabilidad del trabajo de seguridad escolar con cada clase, implementamos el sistema de responsabilidad y establecimos una red de responsabilidad de seguridad capa por capa y un alcance específico de responsabilidades entre familias y escuelas, y entre escuelas. y departamentos. En el proceso de trabajo de gestión de rutina, la escuela a menudo estudia y analiza las tendencias de seguridad del campus, implementa rápidamente el trabajo de seguridad escolar y elimina rápidamente los peligros de seguridad del campus, para "mantener las alarmas sonando y cortar los problemas de raíz" y mejorar la Organización de gestión de seguridad escolar y sistemas relacionados. Se ha implementado un sistema de responsabilidad capa por capa para proteger eficazmente la seguridad personal de profesores y estudiantes.
2. Preste atención a la publicidad y la educación y céntrese en los equipos de capacitación.
La característica sobresaliente del trabajo de seguridad escolar es prestar atención a la publicidad y la educación, para que los estudiantes puedan dominar el rescate básico. Habilidades y establecer conciencia de seguridad al mismo tiempo, beneficio para la vida. Por lo tanto, en nuestro trabajo diario de seguridad, reflejamos de manera destacada el papel de las funciones de educación escolar. En primer lugar, utilizamos el discurso bajo la bandera nacional de la Clase 61 el 8 de junio para llevar a cabo la actividad de movilización "Mes de la Producción de Seguridad" y establecimos un ". Columna de publicidad sobre seguridad en el campus "en el campus". Cada clase llevó a cabo una reunión de clase con el tema de educación en seguridad sobre "tráfico, natación, prevención de incendios, protección contra rayos", etc.
Cada clase publicó un periódico de pizarra con el tema de la prevención de terremotos y la ayuda en casos de desastre. En conjunto con las actividades especiales del mes de educación de la seguridad, se organizó a los estudiantes para realizar simulacros de evacuación, se informaron actualizaciones oportunas sobre el trabajo de seguridad escolar y se promovieron buenas prácticas en la gestión de la seguridad.
3. Establecer reglas y regulaciones de acuerdo con la ley y estandarizar la gestión de acuerdo con las reglas
Solo estableciendo reglas y regulaciones de gestión del trabajo de seguridad escolar de acuerdo con las normas de seguridad nacionales, y solo al estandarizar y gestionar el trabajo de seguridad escolar de acuerdo con las reglas y regulaciones, solo si hacemos que nuestro trabajo de gestión de seguridad tenga leyes y regulaciones a seguir podremos poner nuestro trabajo de gestión de rutina de seguridad en una vía de gestión estandarizada e institucionalizada. Hemos formulado y promulgado una serie de reglamentos de gestión como el "Reglamento de gestión del trabajo de seguridad de las escuelas primarias de Fanghua Road" y las "Medidas de gestión y supervisión de la seguridad de las escuelas primarias de Fanghua Road desde la perspectiva de la administración legal, en el proceso de práctica". En el trabajo, hemos explorado y establecido la escuela Los procedimientos de aplicación para organizar salidas para profesores y estudiantes y el sistema de notificación de peligros para la seguridad del campus La experiencia laboral práctica nos dice que la gestión de la seguridad escolar debe tomar las normas de seguridad como criterio de gestión y preocuparse por la seguridad. de profesores y estudiantes, y actuar de acuerdo con las reglas de manera justa y honesta. No debe haber un estilo de trabajo descuidado.
Mejorar aún más las reglas y regulaciones de gestión de seguridad escolar, aclarar aún más las responsabilidades de seguridad de cada eslabón en la seguridad del campus, la seguridad laboral del departamento y las actividades educativas y docentes, implementar el sistema de responsabilidad y frenar de manera efectiva los peligros para la seguridad escolar. desde la fuente y cumplir estrictamente con Las regulaciones de gestión de seguridad promulgadas por el estado establecen efectivamente el concepto de administrar las escuelas de acuerdo con la ley. Implementar estrictamente las normas de gestión de seguridad formuladas por el departamento de educación. Debemos hacer un buen trabajo en el trabajo rutinario de seguridad escolar y lograr las "cinco cosas", es decir, "planificación, arreglos, temas especiales, implementación y efectos". En el trabajo diario de inspección y supervisión, se logran las "cinco combinaciones", es decir, "la educación regular y el trabajo docente están estrechamente integrados con el trabajo de seguridad; las inspecciones regulares se combinan con inspecciones aleatorias; la educación diaria sobre seguridad se combina con la educación especial sobre seguridad; campus y sociedad, la educación sobre seguridad familiar debe integrarse estrechamente; los elogios deben combinarse con críticas ".
IV.Desarrollo e implementación de actividades
1. Promover el significado y la importancia de la educación en seguridad escolar en nombre de la Sede del Equipo de Jóvenes Pioneros de la escuela en nombre de “Campus Seguro, Hogar Armonioso”. Crear un ambiente "seguro y armonioso" tanto interna como externamente;
2. Con motivo del Día de Consulta y Publicidad sobre Producción de Seguridad el 8 de junio, cada clase publicará un número con el tema. de "Educación de seguridad, campus armonioso" El periódico de pizarra con pañuelo rojo permite a los estudiantes comprender las reglas escolares y de seguridad social
3. Cada clase realizó una actividad de clase con el tema de educación de seguridad, con la clase como; una unidad, centrándose en un campus seguro, armonioso y civilizado, llevar a cabo conferencias sobre conocimientos de seguridad;
4. Con respecto al entorno del campus escolar y los peligros de seguridad existentes, asignar responsabilidad a todos, alentar a los maestros y estudiantes a tomar acciones activas. y rectificar los peligros de seguridad descubiertos; la escuela no tiene la capacidad de rectificar, colocar señales de advertencia en lugares peligrosos, informar estadísticas a la Oficina de Bienestar Social y solicitar que se tomen medidas para eliminar los peligros ocultos lo antes posible.
5. Colgar lemas educativos sobre seguridad en lugares destacados y llamativos de la escuela; colocar señales de advertencia como "Manténgase a la derecha y conduzca despacio" en las entradas y salidas de las escaleras.
6. Aproveche la ceremonia de izamiento de la bandera todos los lunes, la reunión del escuadrón de la clase y el ir y venir de la escuela todos los días para brindar colectivamente educación sobre seguridad a los estudiantes; Subir y dejar a los estudiantes todos los días para guiar y proteger la seguridad de los viajes de los estudiantes.
7. En respuesta a terremotos, incendios y otros desastres importantes fuera del alcance de la mano de obra, se llevaron a cabo conferencias sobre conocimientos de seguridad relevantes y el 23 de junio se llevó a cabo un "simulacro de evacuación segura".
8. Lo que llevó toda la actividad a su clímax fue la actividad de "Manitas pequeñas cogidas de manos grandes, entrando a miles de hogares de forma segura". A partir del 23 de junio, el departamento de brigada escolar convocó a todos los docentes y alumnos de la escuela a ser divulgadores voluntarios del "Mes de la Producción de Seguridad", visitar las comunidades y familias y aprovechar la oportunidad de visitar a familiares y amigos para difundir conocimientos y técnicas de producción de seguridad. medidas para la sociedad: El entusiasmo y el trabajo duro han ganado elogios unánimes de los padres y la sociedad.
9. El 29 de junio, aprovechando la oportunidad para que los estudiantes regresaran a la escuela al final del semestre, cada escuadrón resumió la serie anterior de actividades de educación en seguridad. Se elogió a los miembros del equipo que se desempeñaron bien en las actividades; al mismo tiempo, se fortalecieron aún más las responsabilidades de educación de seguridad en el futuro; al mismo tiempo, cada clase llevó a cabo educación de seguridad de verano para los estudiantes, educándolos a prestar atención a tales peligros; como protección contra ahogamiento y rayos.
A través de las actividades de educación sobre seguridad de este mes, cada maestro y estudiante de la escuela primaria Fanghua Road ha profundizado su conciencia sobre las precauciones de seguridad y ha mejorado su capacidad para responder a incidentes de seguridad inesperados. Todos trabajamos juntos* **Crear un. Campus seguro y armonioso. Ahora, la atmósfera de hablar sobre seguridad y practicar la seguridad se ha convertido en una práctica común entre los estudiantes de la escuela, y la educación sobre seguridad se pone en práctica.