¿Sugerencias para responder preguntas sobre el idioma chino para estudiantes de séptimo grado en el semestre de otoño de 2018?
? 1. ¿Cuál es el alcance del examen?
? Séptimo, 12 libros de texto chinos, Recogiendo flores por la mañana y al anochecer, Viaje al Oeste, poesía antigua extracurricular.
? Según la experiencia pasada, la estructura general del examen final es: (1) Conocimientos básicos y su aplicación (alrededor de 35 puntos) (2) Análisis de lectura (alrededor de 55 puntos) (3) Composición (60 puntos); ***150 puntos.
2. ¿Puntos de prueba y tipos de preguntas específicos
? (1) Conocimientos básicos y su aplicación (35 puntos)
1 Dictado de frases célebres (incluidos 12 textos recitados y poemas antiguos, así como el título y autor de la obra) (10 puntos). una pregunta para completar los espacios en blanco. A juzgar por el dictado reciente, los principales problemas son: leer la siguiente oración y escribir la siguiente oración; hay muchos errores tipográficos; no se entiende bien el autor y el título; Utilice la última vez para revisar los errores relacionados anteriores, corríjalos dos veces, memorice el autor y los tipos de preguntas y asegúrese de que no haya errores.
2. Palabras: pinyin chino, escritura de caracteres chinos y corrección de errores. A veces, las palabras se explicarán al final del libro o se agregarán aproximadamente 7 puntos a los modismos. Los modismos son generalmente preguntas de opción múltiple. Explore las notas y transcripciones al final del libro, observe atentamente las áreas donde la revisión anterior fue insuficiente y corríjalas durante la revisión.
3. Problemas de oraciones y orden de las oraciones (4 puntos): 2 preguntas de opción múltiple (más 3 opciones idiomáticas), no demasiado difíciles, deberías poder obtener la máxima puntuación. Puede reflexionar sobre todas las preguntas incorrectas relevantes este semestre para evitar volver a hacerlas; puede agregar una prueba de conocimientos de gramática o honoríficos humildes. Es necesario distinguir correctamente entre sustantivos, verbos, adjetivos y números, cuantificadores y pronombres, y dominar los honoríficos y los honoríficos (el Libro de texto 31, por ejemplo, usa "Ling" y "一" como honoríficos, y usa "家", " ella", " "Torpe" como honorífico. Familiarícese con los ejemplos de estos libros de texto.
4. Lectura de clásicos: generalmente, la primera parte dura unos 6 minutos y la lectura dura unos 14 minutos. Algunas de ellas están en la primera parte, por lo que la primera parte tendrá casi 50 puntos. Puede elegir preguntas, completar los espacios en blanco y dar respuestas breves relacionadas con Viaje al Oeste por la mañana y continuar por la noche.
(1) Memorice al autor, como: Wu Chengen, nativo de la dinastía Aming; Lu Xun, anteriormente conocido como Zhou Shuren, son personas modernas. Otro ejemplo es Sun Li ("Crónica de Baiyangdian). "), Shen Congwen ("Notas de viaje sobre Hunan"), Li Ruzhen ("El destino de las flores en el espejo de la dinastía Qing") y Turgenev ("Notas de un cazador ruso").
(2) Capte los personajes y sus personalidades en las obras, como Achang en "Perros, gatos y ratas", Achang en "El clásico de las montañas y los mares", "Del jardín de las hierbas a los tres estanques que reflejan la luna" y "La Sociedad de los Cinco Tesoros". Todos aparecen. Big Mom es ignorante y supersticiosa, pero más inocente y amable. Ella tiene el cuidado más sincero y desinteresado por Lu Xun cuando era un niño (¿puedes dar otro ejemplo?). Un ejemplo es el carácter recto y obstinado de Fan Ainong, su insatisfacción con la sociedad oscura, la búsqueda de la revolución y la persecución que sufrió después de la Revolución de 1911 muestran la decepción del autor por la vieja revolución democrática y su simpatía por este patriota recto. Sun Wukong, que se centra en su búsqueda de la libertad y la igualdad, su espíritu rebelde, así como su capacidad para ser rebelde y rebelde. Su aprendizaje occidental se centra en el odio de Sun Wukong hacia el mal, su abandono de todo mal y su lealtad inquebrantable. Otros personajes, como Tang Monk y Zhu Bajie, deben recordar sus personajes de acuerdo con los materiales didácticos y pueden confiar en la descripción y el análisis específico de las obras.
(3) Comprender el contenido de la historia y las tramas principales. Por ejemplo, los primeros siete capítulos de Journey to the West hablan principalmente sobre la experiencia de vida de Wukong y los problemas en el Palacio Celestial; 8-12 presentan a Tang Monk y explican el origen de las escrituras budistas; y sus discípulos que vivieron ochenta y una dificultades y llegaron a Occidente para recuperar las escrituras. Debemos dominar algunas de las historias mencionadas en el libro de texto, como "Havoc in Heaven", "Sun Wukong Three Fights Against the Bone Demon". y "El abanico de plátanos de tres tonos", "El verdadero y falso rey mono" y otro ejemplo es el artículo de Lu Xun "Veinticuatro piedad filial".
¿Por qué está tan disgustado con las dos historias "Guo Ju entierra a su hijo" y "Lao Lai entretiene a sus familiares"? Entre las preguntas de lectura clásicas, suele haber alguna pregunta muy relacionada con la trama del pasaje seleccionado. Tales como: El origen de Flame Mountain; ¿por qué la Princesa Iron Fan y Sun Wukong tienen un odio tan profundo? Por eso es difícil pedir prestado un abanico de plátanos.
(4) Apreciación de pasajes maravillosos. Por ejemplo: "¡Hermano, recuerda!", Dijo muy seria. Mañana es el primer día del primer mes lunar, en cuanto abras los ojos por la mañana, las primeras palabras serán: 'Abuela, felicidades', ¿recuerdas? Recuerda, es la suerte del año. ¡Sin mencionar nada más! Tengo que comer algunas naranjas." Recogió las naranjas y las agitó frente a mis ojos. "Así que, todo el año, baja por el río..."
Apreciación: Esta es una descripción del lenguaje, el comportamiento y los movimientos de Achang. "Serio", descripción de la expresión, juega un papel importante al mostrar el carácter serio y terco de Achang. "Tengo que decirlo", "lo recuerdo" y "no lo diré más" resaltan principalmente las características engorrosas y la actitud dura de Achang, y sirven como contraste para el "respeto sin precedentes" que sigue. El amor de Achang también está implícito en sus palabras, comportamiento y acciones, pero Lu Xun, un joven en ese momento, no podía entenderlo y era más una manifestación de su ignorancia.
(5) Resumen de las características artísticas generales de la obra. Por ejemplo, "Morning Flowers" combina cálidos recuerdos con críticas racionales. Otro ejemplo es Viaje al Oeste, que tiene una rica imaginación, historias fascinantes, personajes vívidos e involucra pensamientos del confucianismo, el budismo y el taoísmo. Memorice los esquemas relevantes, revise los puntos maravillosos y explore las preguntas incorrectas relacionadas durante la revisión.
5. Aprendizaje de temas especiales y aprendizaje integral (unos 7 minutos). Las preguntas son para completar espacios en blanco, de respuesta corta y de diagrama. Hay tres puntos clave:
(1) Dominar las cosas relacionadas con el conocimiento. Este libro de texto organiza tres temas: "Amigos que vienen de lejos", "Jóvenes en la escuela" y "Tribu literaria". Debes tener conocimientos relevantes y ser capaz de recitar frases famosas sobre cómo hacer amigos, la lectura y la literatura (al menos dos frases en cada aspecto).
(2) Ser capaz de comprender la información principal que revelan diversos gráficos. ¡El título del gráfico es importante! Naturalmente, las comparaciones se incluyen en tablas y deben resumirse con precisión.
(3) Capaz de diseñar diversas actividades. Por ejemplo, las actividades que realiza el grupo de interés literario incluyen reuniones de intercambio de lectura y escritura, organización de rincones literarios, creación de revistas de clase y recopilación de actividades personalizadas (visitas a zonas rurales).
(4) Si se trata de una conversación, primero debe tener un título y un saludo. El lenguaje debe ser lo más eufemístico posible, la semántica debe ser clara y el tema debe centrarse en lo central y ser. conciso y claro. Este elemento no debería ser un gran problema, así que trate de no restar puntos.
? (2) ¿Análisis de lectura (55 puntos)?
? 6 Apreciación de la poesía antigua (6 puntos):
Los puntos de prueba que ocurren con frecuencia son:
(1) Contenido: resuma el contenido (vívido, cercano a la oración original); , ligeramente ampliado); experimentar emociones y resumir temas; encontrar imágenes y analizar concepciones artísticas también hay algunas estaciones y cosas por el estilo;
? (2) Escritura: refinar palabras, apreciar la belleza de las palabras clave, conectar temas y retórica, experimentar la combinación de situaciones, la combinación de realidad y realidad, la combinación de movimiento y quietud (a veces con sonido como fondo), viveza y color. (visión, oído, olfato, tacto, gusto), positividad La descripción se combina con la descripción del perfil, si se utiliza retórica en las oraciones, es principalmente metáfora, personificación, exageración, cuestionamiento, etc. , debe analizarse en función del contexto de la oración. Responda esta pregunta con paciencia y esfuércese por obtener la máxima puntuación. ?
7. Lectura china clásica (14-18):
Suele ser un vínculo o lectura comparativa entre un párrafo de un libro y un párrafo de una lengua extranjera. Hay siete ensayos chinos clásicos en el libro y, a excepción del capítulo "El lobo", el resto son muy breves. Por favor preste atención a la explicación de las palabras: si es del libro de texto, debe ser coherente con las notas. Por supuesto, el texto chino clásico del libro debe obtener la máxima puntuación. Definiciones de palabras chinas clásicas fuera del libro: en primer lugar, recuerde las palabras que aprendimos en los libros de texto y "Shishuoxinyu", compárelas y determine el significado, en segundo lugar, dependiendo del entorno lingüístico, no es demasiado difícil adivinar el significado;
El centro de pruebas es:?
? (1) Explique la palabra en contexto (4 puntos):? El chino clásico contiene muchas palabras sustantivas, por lo que se debe prestar especial atención al uso flexible de las partes de la oración.
Por ejemplo, la palabra "乐" en "Not as Happy" se usa en el verbo ideacional, que equivale a "tomar placer como placer", y la palabra "escuchar" en "Hearing from the Song Army" se usa en el manera operativa, lo que equivale a “hacer…oír”” y “Ataque deliberado por detrás”. Generalmente, el número de palabras funcionales no excede 1, a menudo "uno, dos, siete, eso", etc.
? (2) Oraciones traducidas (4 puntos): Si dos palabras de una pregunta se interpretan incorrectamente, no habrá puntos, por lo que se debe implementar cada palabra y la traducción se puede revisar nuevamente.
? (3) Segmentación de oraciones o división rítmica: la segmentación de oraciones es equivalente a la puntuación, pero más simple (use "/" para separar oraciones entre sí). Por ejemplo, cuando un hombre y una mujer están vestidos como extraños, la oración debe ser: cuando un hombre y una mujer están vestidos como extraños, dividir el ritmo es para una oración determinada, y tenga cuidado de no dividir el ritmo de lectura. leer la oración, es decir, no separar los significados conectados, viceversa. Uno de los perros está sentado al frente. La división del ritmo debe ser: primero el perro se sienta al frente (nota: el "perro" aquí significa "como un perro", debe detenerse detrás del "primero", y luego se convierte en "uno de los perros" (jaja ) Otro ejemplo: silencio/cultivo, no silencio/sin distancia, lento/no trabajando duro, etc. Si estás fuera de clase, no te preocupes, vuelve a ponerlo en contexto y comprende la idea general, y podrás. pase la prueba sin problemas. ¿Es segmentación o ritmo? Hay muchos puntos en el primer grado. Lea la pregunta con claridad (4) ¿Por qué Xie An "se rió" de la metáfora poética de Xie Daoyun? de los copos de nieve y la hermosa sensación asociada con el frío invierno y la primavera. El punto principal de Zhuge Liang en "Mandamientos" es que "la tranquilidad es cultivar uno mismo, la frugalidad es cultivar la propia moralidad". El artículo menciona "tranquilidad" tres veces. ", se puede ver que lo más importante es "tranquilidad", seguido de "Zhi". El primero es el argumento positivo y el último es el argumento negativo. Finalmente, aparece el tema del lobo. Zhang Xianzhi está muerto) , burlándose del lobo (cruel, codicioso, astuto, estúpido) y alabando al carnicero (que se atreve a pelear una buena pelea). Esta novela es una novela clásica china que gira en torno al "lobo" y escribe sobre "encontrarse con lobos - temer". lobos - lobos que se resisten." ——Mata al lobo", y también escribe "discutiendo sobre el lobo" (.
? (5) Análisis de escritura: por ejemplo, "Lobo" contiene una gran cantidad de acciones de carnicero Y descripciones psicológicas, además de las acciones, hay otras descripciones de los lobos (los ojos se ven un poco incómodos y muy pausados). Preste especial atención a la descripción del diálogo en "Chen Taiqiu y sus amigos". El contenido del documento de chino clásico es generalmente relativamente simple, por lo que debes trabajar duro para obtener una puntuación alta. Si no has repasado el chino clásico en clase, memorízalo según el dictado del viernes y la traducción registrada en clase. a cargo del docente).
8. ¿Lectura narrativa? (Prosa narrativa y prosa lírica debe estar en su lugar, leer atentamente los materiales, analizar las preguntas y responderlas). y analizar las funciones del lenguaje y apreciar los temas, y luego resaltar el significado (tema) y la emoción. Los métodos de descripción del personaje incluyen: descripción de la apariencia, descripción del lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica y descripción de la expresión. A veces es necesario ordenar mentalmente algunos detalles. Contexto, trama y destino de los personajes. Es necesario prestar atención al entorno natural y social en el que viven los personajes y aprender a resumir sus características de forma concisa; analizar palabras (especialmente verbos, adjetivos) y técnicas retóricas (metáforas, metáforas, etc.) (personificación, exageración, contraste, paralelismo, preguntas hipotéticas, preguntas retóricas, paralelismo, etc.). Ser capaz de sacar inferencias de una instancia y pensar detenidamente. sobre las respuestas a otros pasajes interesantes. Si necesita analizar el texto original con ejemplos o conectarlo con la situación real, debe dar un breve ejemplo del texto o de la vida y luego analizarlo en el. forma de "como ..."; o analícelo primero y luego dé un ejemplo. A veces hay que responder desde varios aspectos. ¿Qué es? ¿Puedes responder esta pregunta en varios puntos? Lea atentamente la configuración de las preguntas y las respuestas correctas a algunas preguntas de lectura para inspirarse. Debemos esforzarnos por obtener puntuaciones altas en este proyecto. ?
(3) Composición (60 puntos)?
? Recuerde:
(1) Escriba su propia historia de crecimiento y sus sentimientos.
Ponga fin a las fabricaciones irrazonables (está bien tomar prestados algunos materiales y métodos de escritura sin dejar rastro, y debe estar perfectamente conectado con su propia experiencia), y debe tener una cierta profundidad de concepción.
? (2) Cuente su historia maravillosamente. El contenido debe tener algunas ideas nuevas y tratar de evitar temas antiguos sobre los que otros han escrito; la descripción del entorno (específica de algún escenario personalizado) y la descripción del personaje deben complementarse entre sí. La trama debe ser completa, con giros y vueltas, no sencilla; El enfoque debe ser prominente y el tema debe ser concentrado y profundo. Preste atención a la interpretación estricta de toda la historia y el final debe ser natural.
(3) Uso apropiado de "frases de oro" para agregar color al artículo. Especialmente el principio y el final.
? (4) No tenga inscripciones largas (no se recomiendan las inscripciones) y no hable mientras narra. Esto fácilmente conducirá a un artículo que no es ni narrativo ni argumentativo, y resultará en una puntuación muy baja. Recuerde, la narrativa debe ser específica y detallada, la discusión debe ser concisa y estimulante, y debe tener el poder de conmover el corazón de las personas.
(5) Antes de empezar a escribir, simplemente debes escribir un esquema de la composición o dibujar un mapa mental sencillo. No debe haber problemas en el repaso del tema, y se deben tener en cuenta los puntos relevantes del título del ensayo (se deben reflejar dos aspectos, por ejemplo, cuando escribimos "hablando en la mesa", el foco está en "hablar", pero no puede faltar "sentarse a la mesa del comedor") "Ambiente, debe haber al menos tres o cuatro lugares que reflejen la "mesa del comedor", y crear un ambiente relajado e informal para "conversar" para que el la conversación puede ser natural y profunda). Antes del examen, prepare cuidadosamente algunos materiales de composición expresiva y utilícelos con flexibilidad.
(6)El recuento de palabras debe controlarse entre 650 y 700. El estilo de redacción debe ser limpio y bonito. Los artículos con un estilo de redacción deficiente sólo pueden encontrar su lugar entre las puntuaciones bajas.
3. ¿Responder instrucciones?
(1) Aprovecha el tiempo. Prepare dos plumas estilográficas, borradores y otros artículos de papelería de color negro liso. El examen completo dura 150 minutos, así que asegúrese de llegar a tiempo. Se recomienda que la primera parte de Conocimientos Básicos y Aplicación dure unos 25 minutos. La segunda parte dura unos 55 minutos y la tercera parte dura unos 55 minutos. Ajuste la hora en su reloj. Tuve unos 10 minutos para revisar cuidadosamente la hoja de respuestas para evitar errores tipográficos y otros errores involuntarios. No mires tu reloj con demasiada frecuencia para evitar afectar tu concentración.
(2) Mantenga la superficie limpia y hermosa. Escriba con cuidado, no utilice cinta transparente ni líquido corrector y no permita alteraciones evidentes en la superficie del rollo. Si hay una pregunta, use un trazo más ligero (simplemente dibuje una barra en el lugar equivocado, no garabatee) y luego escriba la respuesta correcta en ella. ¿Puedes usar el borrador apropiadamente y al mismo tiempo garantizar la pulcritud de tu composición (pruébalo primero en casa para ver si puedes "convertir la nieve en flores de ciruelo sin dejar rastro").
(3) Revisa el preguntas con atención y respóndelas con atención. No lea mal la pregunta, simplemente responda correctamente basándose en la información clave de la pregunta. No puede responder incorrectamente a la zona de respuesta ni puede atravesar la zona de respuesta. ?
(4) Mantenga siempre una actitud positiva y pacífica. Soy dificultades, soy oportunidades; soy fácil de cambiar, así que no seáis descuidados. Creo que cada ventaja que tenemos en el idioma es también el resultado de nuestros esfuerzos. ¿A qué hay que temer? ¡Mientras estudiemos mucho, ganaremos!
¡Deseo que los estudiantes logren excelentes resultados, respondan a las luchas de sus propias vidas y paguen a quienes se preocupan por todos! Los sabios son invencibles, pero ¿quién soy yo?
Nota: El contenido de este artículo se aplica a todos los niños que usan libros de texto unificados. Los tipos de preguntas y puntuaciones solo se aplican a los niños locales de séptimo grado.