En 1980, pasó a llamarse oficialmente Chizhou Normal College. En 1999, la Escuela Industrial Chizhou original se fusionó. En 2002, la antigua Escuela de Economía y Comercio de Anhui se fusionó. En 2007, fue ascendido a universidad provincial de pregrado a tiempo completo con la aprobación del Ministerio de Educación.
La escuela cubre actualmente una superficie de 1.959 acres, con una superficie de construcción escolar de 365.000 metros cuadrados. El valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza e investigación científica es de 80,948,7 millones de yuanes, más de 800.000 libros en papel, más de 750.000 libros electrónicos y casi 2.000 tipos de revistas impresas chinas y extranjeras. Es la única estación de televisión abierta en colegios y universidades de la provincia de Anhui. Hay 604 profesores de tiempo completo, incluidos 39 profesores de tiempo completo, 138 profesores asociados de alto nivel y 510 doctores y maestros. Hay 4 líderes académicos y técnicos provinciales, 7 profesores docentes famosos provinciales y 7 docentes novatos provinciales.
La escuela cuenta actualmente con 14 departamentos de enseñanza: Departamento de Chino, Departamento de Matemáticas e Informática, Departamento de Lenguas Extranjeras, Departamento de Gestión Política y Jurídica, Departamento de Historia y Cultura, Departamento de Recursos, Medio Ambiente y Turismo. , Departamento de Ingeniería Mecánica y Electrónica, Departamento de Arte, Departamento de Materiales y Departamento de Ingeniería Química, Departamento de Economía y Comercio, Departamento de Medios Modernos, Departamento de Educación, Departamento de Educación Física y Departamento de Enseñanza e Investigación de Teoría Ideológica y Política . Hay 45 especialidades universitarias; 2 especialidades a nivel nacional (especialidades piloto de reforma integral), 1 disciplina clave provincial, 7 especialidades a nivel provincial (especialidades piloto de reforma integral), 2 nuevas obras de construcción importantes a nivel provincial y 4 enseñanza a nivel provincial. equipos Hay 15 cursos provinciales de calidad. Hay 13.779 estudiantes de tiempo completo, incluidos 11.778 estudiantes universitarios, lo que representa el 85% del total de estudiantes.
La escuela cuenta con 1 base provincial de investigación clave para humanidades y ciencias sociales, 1 centro provincial de investigación para recursos, medio ambiente y desarrollo turístico, y 20 centros de investigación a nivel escolar. En los últimos tres años, ha llevado a cabo 189 proyectos de enseñanza e investigación a nivel provincial (ministerial) o superior, incluidos 9 proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Sociales y Ciencias Naturales, 180 proyectos de nivel provincial y ministerial; ha publicado 1.015 artículos académicos; , incluido SCI, 112 artículos están incluidos en EI, 200 artículos están incluidos en CSSCI y CSCD; se han publicado más de 50 libros (libros de texto) y se han obtenido 44 patentes nacionales; Ganó 30 premios de investigación científica a nivel departamental o superior y 9 premios provinciales por logros docentes.
La escuela se adhiere al concepto de formación de talentos de "orientado al estudiante, la aplicación primero", profundiza la reforma de la educación y la enseñanza y ha establecido 1 base de educación práctica fuera del campus a nivel nacional para estudiantes universitarios; 3 centros de capacitación experimental de demostración a nivel provincial, 4 bases educativas de práctica de cooperación entre escuelas y empresas a nivel provincial, 1 zona experimental de innovación del modelo de capacitación de talentos a nivel provincial, 3 planes de educación y capacitación a nivel provincial para talentos destacados y 1 centro de capacitación experimental de demostración a nivel provincial Centro de desarrollo de habilidades docentes. Solicitó con éxito 76 proyectos nacionales de formación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios y 150 proyectos provinciales de formación en innovación y emprendimiento para estudiantes universitarios. En los últimos tres años, los estudiantes han ganado 756 premios a nivel provincial o superior en 20 competencias profesionales como la Copa Challenge, modelado matemático, competencia de robots y competencia de inglés. La escuela ha sido calificada como una unidad de demostración de empleo para graduados universitarios en la provincia de Anhui durante muchos años consecutivos.
La escuela se adhiere al posicionamiento de localización, apertura y educación orientada a la aplicación, insiste en servir al desarrollo económico y social local, y aborda, integra y sirve activamente el desarrollo económico y social local. La escuela cooperó con el Comité de Desarrollo Turístico Municipal de Chizhou y presidió la preparación del "Plan de Desarrollo del Turismo Rural de Chizhou" y la "Ruta Turística de Chizhou y Plan de Integración de Productos". En los últimos tres años, * * * ha firmado 92 acuerdos de cooperación entre escuelas, escuelas y empresas.
La escuela tiene sus raíces en Chizhou, sirve a Anhui, está orientada al este de China y se irradia por todo el país; da prioridad al desarrollo de la educación universitaria general y lleva a cabo educación de posgrado profesional de manera oportuna; la base disciplinaria existente, se centra en la construcción del entorno turístico, la industria cultural, los materiales y productos químicos y la maquinaria. El sistema disciplinario es un desarrollo coordinado de múltiples disciplinas en los cinco grupos principales de electrónica y gestión económica a los que se adhiere al desarrollo connotativo; , desarrollo de características y desarrollo transformacional, y se esfuerza por convertir la escuela en una universidad universitaria distintiva orientada a la aplicación.
La escuela insiste en ser abierta y ha establecido relaciones de intercambio y cooperación con más de 10 universidades en Corea del Sur, Estados Unidos, Canadá y la provincia de Taiwán en los últimos tres años. Entre ellos, se han firmado acuerdos marco de cooperación con universidades como la Universidad Shih Chien de Taiwán y la Universidad de Ciencia y Tecnología de Longhua.
Ha establecido instituciones hermanas con la Universidad de Educación de Kyung-in y la Universidad Nacional de Seúl en Corea del Sur, y ha firmado acuerdos de cooperación e intercambio entre profesores, académicos y estudiantes con la Universidad de Regina para llevar a cabo conjuntamente la cooperativa "2 2"; educación.