Las puntuaciones totales de chino, matemáticas e idiomas extranjeros son 150 respectivamente, incluidos 120 para la prueba escrita en inglés y 30 para la prueba auditiva en inglés. La puntuación completa para integral (artes/ciencias) es de 300 puntos; la puntuación completa para módulos optativos es de 60 puntos; la puntuación completa para tecnología es de 100, que se compone de puntuaciones de tecnología general y tecnología de la información, cada una de las cuales representa 50. ?
La puntuación total de las puntuaciones culturales de los candidatos se combina según las diferentes categorías de exámenes de los candidatos (incluidos los exámenes simultáneos). La primera categoría de artes y ciencias es la puntuación total de "3 Módulos Opcionales Integrales", con una puntuación total de 810; la segunda categoría es la puntuación total de "3 Integrales", con una puntuación total de 750 puntos; Es la puntuación total de "3 Tecnología", con una puntuación total de 550 puntos. ?
Las materias del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang de 2015 se dividen en tres categorías. :
Las materias de examen de primera categoría son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera, módulos integrales (artes/ciencias) y optativos;
El segundo tipo de materias de examen son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera, integral (artes/ciencias);
Los tres tipos de materias de examen son: chino, matemáticas (artes/ciencias), lengua extranjera y tecnología (tecnología de la información/tecnología general).
Datos ampliados:
El contenido específico del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang:
1.
Materias obligatorias: chino, matemáticas, lenguas extranjeras. Los idiomas extranjeros se dividen en inglés, japonés, ruso, alemán, francés y español.
Temas seleccionados: los candidatos pueden elegir entre temas ideológicos y políticos, historia, geografía, física, química, biología, tecnología (incluida tecnología general, tecnología de la información), etc., según sus intereses especiales y los requisitos del escuela y especialidad a la que planean postularse. Elija 3 materias de las 7 materias de examen adicionales como materias optativas para el examen de ingreso a la universidad.
La puntuación total para chino, matemáticas e idiomas extranjeros es 150, y las puntuaciones se incluyen en la puntuación total del candidato; las materias seleccionadas están sujetas a un sistema de puntuación y cada materia se puntúa; de 100. La calificación se basa en un ratio anunciado previamente, con una diferencia de 3 puntos por cada nota y un punto de partida de 40 puntos. La puntuación total de los candidatos es de 750 puntos.
Los puntajes de chino y matemáticas son válidos por primera vez, y los puntajes de lenguas extranjeras y materias optativas son válidos por 2 años.
2. Examen.
Basado en los requisitos de selección de talentos de los colegios y universidades y los estándares curriculares nacionales, diseña científicamente el contenido de la propuesta, mejora la basicidad y la amplitud, y resalta las habilidades e intenciones. Examina principalmente la capacidad de los candidatos para pensar, analizar y resolver problemas de forma independiente utilizando los conocimientos adquiridos.
Los exámenes de chino y matemáticas se realizan cada año en junio. Los exámenes de lengua extranjera se programan dos veces al año. El examen se lleva a cabo en junio al mismo tiempo que el de chino y el de matemáticas. La prueba está limitada a los candidatos al examen de ingreso a la universidad ese año; se realizará 1 prueba al mismo tiempo que 10 pruebas de materias seleccionadas. Las materias optativas se examinan dos veces al año, en abril y octubre. Los candidatos a lenguas extranjeras y materias optativas pueden postularse para cada materia dos veces y se seleccionará 1 puntaje.
3.
Los colegios y universidades determinan la gama de materias optativas por especialización o especialización en función de su propio posicionamiento escolar y objetivos de formación profesional, pero no más de 3 materias, y lo anuncian al público dos años antes de la inscripción de los candidatos; Solo se necesita 1 materia para materias optativas en colegios y universidades. Dentro del alcance, puede postularse para esta especialización (categoría). Si la universidad no ha determinado el rango de materias para el examen, no habrá restricciones de materias cuando los candidatos presenten su solicitud.
Las facultades y colegios pueden presentar requisitos para la evaluación integral de la calidad de los candidatos a la escuela secundaria como referencia para la admisión.
De acuerdo con una cierta proporción del número real de estudiantes, y de acuerdo con la puntuación total del examen de ingreso a la universidad (incluidos los puntos de política, lo mismo a continuación), la solicitud se completará en segmentos y la admisión se llevará a cabo en segmentos.
1. Método de segmentación. Está dividido en tres secciones, determinadas respectivamente según el número real de personas: 20, 60 y 90.
2. Configuración voluntaria. Implantar el voluntariado profesional paralelo. Una (clase) principal de la escuela sirve como unidad voluntaria. Los candidatos no pueden completar más de 80 solicitudes a la vez.
3. Proceso de admisión. En la primera etapa, los candidatos primero completan su formulario de solicitud y luego solicitan la admisión; los planes restantes se vuelven a anunciar y los candidatos que no son admitidos en la primera y segunda etapa completan su formulario de solicitud y luego se organiza la admisión. Etcétera. Después del tercer párrafo de solicitud y admisión de voluntarios, si todavía hay universidades (clases) que no han completado el plan, la proporción de solicitudes de voluntarios se puede ampliar adecuadamente tras la solicitud de la escuela.
4. Método de archivo. Bajo la premisa de que el candidato cumpla con el alcance de las materias seleccionadas, con base en la puntuación total del candidato en el examen de ingreso a la universidad, se implementará una selección profesional paralela y se aplicará directamente a la especialización (clase) específica de la escuela específica a la que el candidato ha aplicado.
Los candidatos con la misma puntuación general en el examen de ingreso a la universidad se presentarán de acuerdo con su clasificación y orden de preferencia.
5. Clasificación de candidatos. Calculado en base a las puntuaciones totales de todos los candidatos en el examen de ingreso a la universidad. Cuando las puntuaciones totales de los candidatos en el examen de ingreso a la universidad sean iguales, se ordenarán por las puntuaciones totales de cultura, chino y matemáticas, chino o matemáticas, lenguas extranjeras y materias optativas, y todas las iguales serán en la misma posición.
Enciclopedia Baidu-Reforma del examen de ingreso a la universidad de Zhejiang